高職音樂教育中學生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)

[摘 要] 音樂鑒賞能力目的是要培養(yǎng)高職學生學習音樂的興趣，培養(yǎng)學生的音樂整體素養(yǎng)，音樂鑒賞能力的培養(yǎng)關(guān)系到學生主體性發(fā)揮，而且能夠調(diào)動學生學習的主動性、積極性以及創(chuàng)造性，在傳統(tǒng)的音樂教學中，我們可能更多地關(guān)注的是外在表達形式，很多教師也是這樣，課堂上只會盲目創(chuàng)造課堂氣氛，忽略了培養(yǎng)學生鑒賞音樂的能力，教學質(zhì)量難以上升。

[關(guān) 鍵 詞] 高職；音樂教育；鑒賞能力；培養(yǎng)

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0134-01

說到藝術(shù)修養(yǎng)的相關(guān)課程，大家最先想到的可能是音樂課和美術(shù)課，不錯，我們的音樂教育確實能夠提高學生的藝術(shù)修養(yǎng)，在很大程度上也能培養(yǎng)學生的人文精神，現(xiàn)在，音樂鑒賞已經(jīng)是高職音樂教育中重要的一門課程了。開設(shè)這門課的目的不言而喻，我們就是想通過音樂鑒賞讓學生認識到現(xiàn)實世界當中美好的事物，豐富學生的情感，還能夠強化學生學習職業(yè)技能的主動性、積極性以及形成創(chuàng)新意識。近年來，隨著高職教育教學內(nèi)容的不斷改革，音樂鑒賞正逐漸成為一門重要的高職教育課程。結(jié)合多年教學經(jīng)驗，關(guān)于加強高職學生音樂鑒賞能力培養(yǎng)，我將做以下分析。

一、高職學生音樂鑒賞能力的現(xiàn)狀和重要性

根據(jù)目前的教學狀況來看，在音樂鑒賞這方面，很多學校和教師還做得不夠，有的是剛開始開設(shè)音樂鑒賞這門課，傳統(tǒng)的音樂課上可能并不是十分關(guān)注鑒賞這一方面，而現(xiàn)在隨著時代的進步和發(fā)展，我們的音樂課程也需要加以完善。……