心理健康教育在高職體育教學中的運用

[摘 要] 人不僅需要身體健康，還要心理健康，健康的身體給人強健的體魄，而健康的心理可以培養健全的人格，良好的人際關系，形成優良的品質。所以心理健康教育在培養人的過程中具有重要作用。在高職院校中，加強心理健康教育，可以實現高職院校體育教學中的生物功能，及時發現高職學生存在的問題，并制訂合理的解決方案，促進高職學生全面發展。

[關 鍵 詞] 心理健康教育；高職；體育教學

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0123-01

我國非常重視青少年的心理健康教育，教育中經常組織各種形式的活動進行心理健康教育。對于高職院校中的學生來說，大部分學生的成績并不理想，因為考試失利不得不選擇職業教育。這部分學生在基礎教育過程中因為各方面的壓力會帶來各種心理問題，如果進入高職院校后得不到良好的糾正，會影響學生的學習和生活。所以，對高職院校的學生來說，這是進入社會之前接受的最后一段心理健康教育，必須引起高度關注。

一、高職院校學生的心理特點以及心理健康教育現狀

高職院校的學生雖然接受的是高等教育，但是在一定程度上又與普通高校的大學生之間存在一定差異，這種差異主要表現在心理健康和行為習慣上。根據分析，高職院校中的學生在心理方面存在的問題，這些問題主要表現在四個方面，首先，部分學生有自我封閉的現象，不喜歡與人交往，在做事過程中經常以自我為中心。……