[摘 要] 當前,我國經濟社會處于極速轉型期,社會對人才的需求發生了巨大的變化,隨著國家及社會對職業教育認識的改變,職業院校聯合企業培養經濟社會需要的人才成為廣大教育者及企業家們的共識。校企合作辦學,充分利用和整合了學校以及企業的資源,成為近年來職業教育的主旋律,得到了快速的發展。但是當前,我國的校企合作仍存在各種各樣的問題,著重對此進行分析,旨在提出問題解決的方法,促進校企合作的發展。
[關 鍵 詞] 校企合作;存在問題;發展對策
[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)10-0115-01
校企合作打破了傳統的將學生培養限定在學校范圍的模式,為學生提供走出校門,走進企業實習實踐的機會,使學生在校學習的理論能夠與企業的生產實踐相結合,提高學生的理論理解能力與實踐操作能力,使學生在校期間就掌握企業需求的職業技能,提高學校的人才培養質量,同時節省了社會人才培養成本,也有利于企業儲備需要的人才,可謂“一箭三雕”。各高職院校在積極探索校企合作過程中取得了一定的成績,但有些問題還亟待解決。
一、高職院校校企合作中的問題分析
(一)政策和制度不完善,缺乏法律保障
雖然國家和有關教育部門在政策和制度層面對校企合作的開展給予了支持,例如《中華人民共和國職業教育法》的頒布、教育部等七部門下發的《關于進一步加強職業教育工作的若干意見》《國務院關于大力推進職業教育改革與發展的決定》以及《國務院關于大力發展職業教育的決定》等等,均從宏觀的層面給予了高職教育制度保障。……