新時期大學生思想政治教育激勵機制分析

[摘 要] 在社會轉型與深化改革的背景下，大學生群體思維活躍、個性明顯且崇尚自由，這對大學生思想政治教育提出新的要求。思想政治教育工作者需要不斷創新工作理念與方式，發揮思想政治教育的作用，保證大學生健康成長。鑒于此，對大學生思想政治教育中應用激勵機制的方法進行了分析。

[關 鍵 詞] 高校學生；思想政治；激勵機制

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0113-01

合理使用大學生思想政治教育激勵機制，可以大幅度提高思想政治教育工作的實效性，有助于學生調動自身積極性與主觀能動性，充分挖掘自身潛力。但分析現階段情況，思想政治教育激勵機制中存在很多問題，這些問題直接影響激勵機制作用的發揮，因此，做好相關研究工作很有必要，本文就此展開論述。

一、大學生思想政治教育的必要性

高校思想政治工作是為保障建設中國特色社會主義事業人才需要，青年是國家與民族的希望，而大學生則是青年中知識層次最高的群體，也是最具有創造力與活力的群體。青年大學生的素質高低直接關系到社會主義事業是否后繼有人，中華民族能否復興。做好高校思想政治工作，為構建和諧社會培養大量高素質人才。“三個代表”要求青年們站在時代高度，使用審視的歷史眼光實現中華民族的偉大復興，在建設社會主義現代化強國的事業中準確定位自己，制定自己奮斗終生的目標。隨著科學技術的進步與發展，高校作為培養高素質人才的主要陣地，其作用日漸突出。……