互聯網時代背景下高校思想政治教育新途徑

[摘 要] 互聯網時代背景下新媒體技術的蓬勃發展既給當下高校思想政治教育帶來機遇，也帶來了前所未有的挑戰。以探索創新思想政治教育工作新途徑，將互聯網與思想政治工作相融合，根據時代背景下的學生特點，創新思想政治工作的方式與方法，力圖形成金字塔式的教育結構，引導學生構建合理“線上與線下”社交生活。

[關 鍵 詞] 互聯網；高校；思想政治教育

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0112-01

一、“95后”大學生特點

“他們朝氣蓬勃、好學上進、視野寬廣、開放自信，是可愛、可信、可為的一代。對當代高校學生，黨和人民充分信任，寄予厚望。”這是全國高校思想政治工作會議上作出的對“95后”大學生群體的點評。面對新一代的青年群體，樹立正確的價值觀念，傳承中華民族精神與文化，需要有“趕上時代”的思考和實踐。

互聯網在我國的普及始于世紀之交，而社交網絡的逐步興起在十年之后，因此“95后”算是我國互聯網的一代。互聯網時代下的變革給人們的學習、生活等諸多方面帶來便利，使“95后”的一代人能夠較早地學到更多豐富的知識，大量知識與文化的傳遞與融合讓他們具有廣闊的視野和胸襟，他們不再是單純的信息接受者，更是信息源和傳播者。互聯網的高速發展使他們中大部分群體在“線上”的虛擬世界找到自身的歸屬感，對“線下”現實世界保持了一定的距離。“95后”的大學生思想活躍，具有強烈的學習興趣、創造力與質疑精神，他們更善于規劃自己的人生，更具有主導意識，但也缺少對現實世界的真正體察。……