馬克思主義理論在高校教育中的文化引導作用研究

[摘 要] 隨著我國文化強國口號的吹響，具有文化指導意義的馬克思主義理論開始在我國高校中得到了廣泛的應用。基于此，主要介紹了培養國家核心價值、創建校園文化品牌、打造網絡宣傳平臺三種馬克思主義理論在高校教育中的文化引導作用。

[關 鍵 詞] 馬克思主義理論；高校教育；文化引導

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0075-01

馬克思主義不僅是20世紀引導我國革命先驅取得大革命成功的重要指導思想，同時也是21世紀我國建設中國特色社會主義的重要指導思想。而高校是國家人才匯集的一個主陣地，文化強國戰略也需要從我國的高校入手。基于此，本文以馬克思主義理論在高校教育中的文化引導作用為中心，分三部分展開了細致的分析探討，旨在提供一些理論參考。

一、培養國家核心價值

馬克思主義理論在高校教育中的文化引導作用首先體現在培養國家核心價值，提升國家文化軟實力上。具體而言，主要體現在三個方面：（1）有助于推動我國高校的社會主義核心價值體系的建設。高校可利用中國化的馬克思主義理論進行自身的文化建設工作，以文化為路徑和載體，實現對人民的文化教育工作和全黨的武裝工作；（2）有助于強化建設高校的哲學社會科學創新發展體系，而在這個過程中高校自身需要發揮出文化的傳承和文化創新的作用，文化教育和凝聚的作用以及文化引領和輻射的作用，切實保障馬克思主義理論的文化建設引導作用；……