以就業為導向的高職公共英語教學探究

[摘 要] 結合高職公共英語教學現狀及其與就業導向的差距，提出以就業為導向，以培養技能型人才為核心，不斷適應日益變化的就業形勢，探究出一條既能滿足素質教育的客觀需要，又能幫助學生掌握英語知識、提高英語知識實際應用能力的特色公共英語教學之路。

[關 鍵 詞] 就業導向；高職教育；公共英語

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0156-02

就業是高職教育最為現實的目標，在全國高校畢業生就業持續緊張的背景下，如何實現高職畢業生順利就業成為當前高職教育的關鍵所在。筆者結合高職公共英語教學，以就業為導向，以培養技能型人才為核心，不斷適應日益變化的就業形勢，探究出一條既能滿足素質教育的客觀需要，又能幫助學生掌握英語知識、提高英語知識實際應用能力的特色公共英語教學之路。

一、高職公共英語在就業中的作用

深入分析當前高職學生就業市場，不難發現無論哪個行業的人才招聘，對英語交流等語言應用能力都有一定的要求。究其原因是隨著改革開放的不斷深入推進，特別是中國加入世貿組織以來，越來越多的行業和崗位需要大量的英語人才，例如，草擬和處理一些英文函電，讀懂工作儀器、裝置和設備上的英文說明和英文資料，辨認與工作有關的常見安全標識等。為了順應這種就業市場需求，對培養技能型人才的高職教育而言，就要在培養學生專業技能的同時，更加注重學生的基本英語知識和涉外交際能力。……