高職院校生源多元化背景下的學生管理創新策略

[摘 要] 時代不斷地改變，歲月一直在變遷，我國的職教體系也在不斷地改進，現在的職教體系建設得也越來越好，有關的職教體系規定也越來越完善。因此，我國高職院校的生源類型也越來越豐富了，目前，有以下幾種生源類型：高招錄取、提前自主招生、高職本科銜接、中職注冊入學、中高職銜接、對口單招等。但是，凡事都有兩面性，我國高職院校的生源類型越來越豐富使得越來越多的學生都有機會進入高職院校學習，完成學生求學之夢，可這也導致了學校的學生管理變得愈發的難了。以下，就此問題進行討論，并提出策略。

[關 鍵 詞] 高職院校；生源多元化；學生管理；創新策略

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0134-01

學生管理問題一直是學校管理的一大難題，現在，我國的高職院校的生源多元化影響越來越大了，導致這個問題也越來越突出。在院校生源多元化的情況下，舊的管理理念已經幾乎不能受用了，現在，為了解決這一難題，必須創新管理理念，實施新的策略，并堅守“以學生為本”的原則，加強高職院校學生管理機制的建設。并且要明白，在這個新的時代，光是有教師或者工作人員管理學生是不夠的，他們的作用是非常有限的，真正優秀的學校管理還需要擁有好習慣的學生去管理其他學生，即要通過各種途徑提升學生的管理能力，讓其明白其義務與責任。

一、我國現有的招生形式及特征

我國高職院校的生源類型越來越豐富了，現在，主要有以下幾種生源類型：高招錄取、提前自主招生、高職本科銜接、中職注冊入學、中高職銜接、對口單招等。……