[摘 要] 國內外比較典型的人才培養模式對接路徑推動了校企合作的發展,對我國高職院校辦學具有很強的借鑒意義。但是其對接路徑目前還是相對單一,無法滿足旅游類專業校企合作微觀層面的需要,不利于深化校企合作。以人才培養典型模式對接路徑分析入手,闡述我國人才培養模式與企業人才需求對接的現狀及存在的問題,構建方向、標準、過程、能力和師資等五條旅游類人才培養模式對接路徑,以期拋磚引玉,為深化校企合作另辟蹊徑。
[關 鍵 詞] 對接;路徑;培養模式
[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)10-0038-03
旅游業隸屬第三產業,發展旅游業是我國許多地方產業經濟結構調整的著力點。大力發展旅游業,推動產業經濟結構優化升級,人才是關鍵。目前,國內每年有大量旅游類專業高職學生畢業,但旅游類企業卻往往感嘆“千里馬難尋”,找不到合適的人才。為什么?究其原因,就是旅游類人才培養與人才需求沒有實現有效匹配、對接。眾所周知,校企合作模式是個有效的解決之道,但目前粗放型、低層次合作多,精細型、深層次合作少。那么,如何深化旅游類專業的校企合作,實現人才培養與人才需求的有效匹配、對接,本文從深化校企合作的微觀層面,提出旅游類人才培養模式與人才需求五條對接路徑,以期拋磚引玉。
一、典型模式對接路徑分析
目前高職教育人才培養模式對接路徑,在多年的實證上已取得了一定成效,如“雙元制”模式的實踐教學與企業崗位需求對接路徑,“訂單式”教學內容與企業崗位對接路徑等。……