基于物聯網環境下的電子信息工程專業人才培養模式探索研究①

[摘 要] 針對物聯網領域所需人才的增加，結合市場需求，制定電子信息專業培養目標、優化課程體系和加強實踐教學環節建設，培養學生實踐創新能力，對教學手段和教學方法的改革進行了探討。

[關 鍵 詞] 物聯網；電子信息工程；課程體系；實踐教學

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）10-0034-02

物聯網是信息領域的一次重大發展和變革，我國在“十二五”規劃中將物聯網作為戰略性新興產業。針對物聯網產業發展對人才的迫切要求，結合電子信息專業自身特點，對人才培養方案進行調整、重構課程體系，主動適應地方經濟發展的需要，在兼顧電子信息專業已有知識體系的同時，合理地開設物聯網方向特色課程，在課程內容與實踐環境設置上發揮優勢，創造教育特色和學生能力培養特色，增強學生的就業競爭力。

一、人才培養目標

隨著時代的發展和技術的更新、進步，電子信息專業的內涵在不斷變化，在制定培養目標和培養方案時，應緊貼當前熱點技術，以促進學生就業為目標，在專業基礎課不發生大的變化的前提下，增開一些新的必修課程或調整教學內容，強調專業技能的培養。電子信息專業培養具備電子技術、通信技術、計算機技術以及信號處理、信息傳輸等工程技術領域的基礎知識，能從事各類電子產品、含有計算機的系統、通信設備、信號處理系統、信息傳輸系統、互聯網物聯網設備、計算機測控系統的研究、設計、制造、應用、維護和管理的高級專門人才?！?br>