[摘 要] 縱觀教學現狀,針對高校大學生的思想政治教育工作卻不甚理想,存在著諸多突出問題。在網絡輿情視角下,高校思想政治教育工作者應積極應對,有意識、有針對性地加強大學生的思想政治教育工作。
[關 鍵 詞] 大學生;思想政治教育;網絡輿情視角;現狀;方法
[中圖分類號] G711 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)10-0022-02
思想政治教育是在校大學生的一門基礎課程,其對大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀可產生積極的影響。縱觀教學現狀,對高校大學生的思想政治教育工作不甚理想,存在著諸多突出問題。網絡輿情視角下,高校思想政治教育工作者應積極應對,有意識、有針對性地加強大學生的思想政治教育工作。
一、大學生思想政治教育現狀不容樂觀
(一)過度依賴死板的灌輸式思想政治教育方法
受到傳統應試教育思想的桎梏與束縛,不少高校在對學生進行思想政治教育時仍然傾向于采取“教師講,學生聽”這種一成不變的教學模式,這種死板灌輸的教育方式沒有真正尊重學生在學習活動中的主體地位,也未曾考慮學生的實際主觀學習需求,只是一味地對學生進行注入式的思想政治教育,這就在很大程度上使學生視思想政治教育為“緊箍咒”,并對其產生了較強的抵觸、排斥心理。在這樣的狀態下,獲取高質量的思想政治教育效果自然也就成了一紙空文。
(二)沒有真正正視復雜的社會環境及其所含的信息
以往,高校大學生的生活空間相對封閉,接收信息的渠道相對較少。……