【摘要】《論語》,圣人之學(xué),載道之學(xué),君子治天下之學(xué)也。其書言簡而意賅,對孔子和他弟子的言行記述生動,對孔門七十二賢之首顏回的記述更是頻頻出現(xiàn)。分析顏回的言與行可對當今中學(xué)生的學(xué)習(xí)觀念提供有益的借鑒與反思。
【關(guān)鍵詞】顏回;學(xué)習(xí)觀念;借鑒與反思
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A
一、顏回的好學(xué)與仁
顏回好學(xué),重在方法和態(tài)度上。孔子在教學(xué)中,很看重學(xué)生自己的主動性與拓展性。“不憤不啟,不悱不發(fā)。舉一隅不以三隅反,則不復(fù)也。”公冶長篇中有子謂子貢曰:“女與回也孰愈?”對曰:“賜也何敢望回。回也聞一以知十,賜也聞一以知二。”子曰:“弗如也!吾與女弗如也。”可見顏回不僅是舉一反三,而是能一以知十。這點不僅孔子肯定,孔子的其他弟子也肯定。
《論語》中沒有提到顏回有特別高的天賦,他在學(xué)習(xí)中一以知十的成果來自于勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。孔子有兩次贊揚顏回的勤奮。其一“語之而不惰者,其回也與!”其二為“惜乎!吾見其進也,未見其止也。”勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度加上積極的思考方法,使顏回的學(xué)問在孔門弟子中出類拔萃。孔門弟子三千,賢者七十二,天資聰穎之人。在這些人中,顏回仍能名列七十二賢之首、十哲之首,可見顏回的勤奮程度。
顏回成為極受孔子器重的弟子,除了學(xué)問水平,還有另一個重要因素,那就是顏回的德行。先進篇將孔子弟子按所長分類時,顏回在德行一列,而不在文學(xué)之中。由此亦可見顏回德行之高。
孔子曾評價顏回“其心三月不違仁”,在孔子的諸多弟子中,這是少有的極高評價。顏回曾問孔子何為仁,孔子回答他:“克己復(fù)禮。”又告知他具體行動為“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。”視聽言動,基本上可以包括人生活中的各種活動,顏回卻能長期做到“不違仁”,他的自制力和精神之強韌,著實讓人欽佩。顏回的家況也很貧困,“一簞食,一瓢飲,在陋巷”。外部的不利條件沒有干擾到顏回求學(xué),明理和追求仁的努力,這一點更值得后世學(xué)習(xí)和深思。
二、顏回的不足
顏回深受孔子喜愛,并不等于他沒有缺點。孔子曾批評過顏回,也指出過他的不足。
顏回不善于互動交流。孔子曾說:“吾與回言終日,不違如愚。退而省其私,亦足以發(fā)。回也不愚。”顏回應(yīng)當是善聽善記善思,但不提問,更不發(fā)反對意見。《論語》中有記載仲由多次發(fā)問反問的情形,顏回則幾乎沒有。不發(fā)問,不質(zhì)疑,缺乏互動,使孔子早期不知道顏回到底學(xué)習(xí)到了何種程度,有何進步。孔子善于察人,因此能夠做到因材施教,即使是這樣的孔子,也曾經(jīng)以為顏回“愚”。相信孔子也是經(jīng)過長期的觀察之后,才了解到顏回的本質(zhì),進而做出“回也不愚”的判斷。
先進篇中第四章,子曰:“回也非助我者也,于吾言無所不說。”說的也是顏回缺少互動交流的情況,是一種批評。孔子說的話,顏回都聽從謹記,不疑不問,近于盲從。孔子是樂于與弟子交流的,這可以使孔子了解弟子的想法,以便進一步教導(dǎo),同時孔子也會發(fā)表他的觀點,并加以說明。顏回不當面討論,而是私下努力,雖然“亦足以發(fā)”,終不免給人以“愚”的印象。孔子喜歡用啟發(fā)的教學(xué)方式,顏回不發(fā)問,啟發(fā)就用不上,可能會影響到孔子的進一步教導(dǎo),不能使顏回的學(xué)問得到進一步的提高,顏回的學(xué)習(xí)方式不完全符合孔子的教育理念。畢竟,能做到像顏回一樣“退而省其私,亦足以發(fā)”的學(xué)生太少。在這一點上,顏回并不能算是孔子其他弟子的學(xué)習(xí)方式上的好榜樣。
先進篇中孔子說“回也其庶乎,屢空。賜不受命,而貨殖焉,億則屢中。”對比顏回和端木賜的經(jīng)濟狀況,顏回窮困,端木賜富有。據(jù)史料記載,顏回有貴族血統(tǒng),并非貧民,也有一些田產(chǎn),但是他的經(jīng)濟狀況十分困窘。“一簞食,一瓢飲,在陋巷”,可見顏回家況之差。《論語》中也記載有顏回去世后無錢下葬,其父顏路請孔子賣車為槨的事情。顏回學(xué)習(xí)刻苦,長期處在如此貧困的生活環(huán)境中,對他的身體健康必然產(chǎn)生不利影響,造成顏回僅僅四十歲就因病去世。用現(xiàn)代的話來說,顏回有很強的學(xué)習(xí)能力,但是生活能力很差;對于本就不多的家產(chǎn)治理不善,以至于居于陋巷,簞食瓢飲,亦可見理財能力不佳。顏回在學(xué)習(xí)刻苦的同時,很有可能輕視身體的保養(yǎng)。孔子在鄉(xiāng)黨篇中說“食不厭精,膾不厭細,魚餒而肉敗不食,色惡不食,臭惡不食,失飪不食,不時不食”等等有關(guān)飲食的注意之處,可見孔子對于飲食很重視,在客觀上有利于身體的健康。而只能簞食瓢飲的顏回,是否能做到這些,很令人懷疑。
三、顏回的影響和啟示
從顏回身上可以得到很多啟示。首先也是最重要的,是顏回的好學(xué)精神。人生有限,學(xué)海無涯。學(xué)習(xí)不應(yīng)是一時應(yīng)付,也不應(yīng)是刻意為學(xué)而學(xué)。像顏回一樣,深入其中,并能勤思,持之以恒,必有所得。
再者是處事方式和德行的培養(yǎng)。顏回“不遷怒,不貳過”,說明顏回有很好的修養(yǎng),而且遇事冷靜,不怨天尤人,能從自身尋找問題,并能做到不重復(fù)錯誤。自古至今,莫說平頭百姓,就是英雄偉人,也難做到。對于一般人來說,做不到不遷怒,不貳過,先能做到克制和有錯就改,也是很好的。循序漸進,逐層進步,把“不遷怒,不貳過”作為目標,必然有利于自我品德的進步。
人無完人,顏回同樣也有不足之處。孔子曾說:“君子不器。”君子當為通才,不只限于一門技藝。顏回確以好學(xué)聞名,然孔門弟子好學(xué)者眾多,亦并非只有顏回一人好學(xué)。其他方面,論體健尚勇,顏回不如仲由;論經(jīng)商理財,顏回不如端木賜。顏回對孔子的學(xué)說理解應(yīng)該是很深刻很透徹的。在孔子述而不作的情況下,顏回若能著書立說,對于后世研究孔子的思想和學(xué)說會有莫大的幫助。遺憾的是顏回英年早逝,未留著述,不僅是自己的損失,也是孔子的損失,儒家學(xué)派的損失。再者,顏回殫精竭思地學(xué)習(xí)和弘揚孔子所創(chuàng)立的儒家學(xué)說,在此過程中,傾注全部心血,再加上“簞食瓢飲”的困苦生活,嚴重地損害了他的健康,這對生活在快節(jié)奏網(wǎng)絡(luò)時代的中學(xué)生提供了警示。可見要有作為、成就事業(yè),身體、環(huán)境以及財產(chǎn)因素,都需要注意。身體健康,更是進行一切活動的必要基礎(chǔ)。
(編輯:馬夢杰)