小學生思想品德教學之我見

趙玉貴

【摘 要】隨著科學技術的發展，人們的生活水平也日益提高。成年人在移動通信設備上的廣泛使用，也導致小學生從自己父母的手機中大量接觸網絡信息。然而，小學生還不能夠正確的認識網絡中的信息，他們在思想品德教育方面還處于懵懵懂懂的階段。因此，在小學的教學課程里，思想品德課程的開展就備受老師的關注。

【關鍵詞】小學生 思想品德 教學見解

中圖分類號：G4 文獻標識碼：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.23.158

現代科學技術的發展與進步，移動通訊設備、計算機網絡技術以多種形式呈現出來。大多數小學生，已學會了使用智能手機、平板電腦，有的小學生學會了網絡游戲，長久下去，不僅會對他們的視力有很大的影響，而且也會影響他們的學習。對于小學生來說，他們還不能夠正確的判斷網絡以及社會中的是與非，并且，他們的思想品德的教育處于啟蒙階段，如果他們過早的接觸那些不太適合于他們年齡的信息交通工具的話，一方面他們可能會被一些社會中的事物所影響；另一方面，會對他們以后的求學生涯有很大的影響，甚至會讓他們沉溺于這些工具。

但是，我們也不能完全的禁止他們使用這些工具，隨著現代科學技術的進步，有些課程是可以在網上進行學習的，如果他們有效的利用智能手機平板電腦的話，就會對他們的學習有很大的幫助。由于小學生的思想品德的教育還處于啟蒙階段，所以他們對平板電腦，智能手機使用的控制上，我們作為人民教師，就應該好好的與他們的家長進行交流與溝通，讓他們督促自己的孩子，合理的運用這些信息工具進行學習。

一、小學生思想品德教育的意義

（一）幫助培養學生與人相處的能力

小學生的思想品德教育還處于啟蒙階段，對生活中的一些事情還懵懵懂懂。我們作為人民教師，對小學生進行思想品德教育是我們工作中的首要任務，這可以幫助學生們培養與人相處的能力。在現實社會中，人與人之間的相處是最基本的事情。我們不管做什么事情，都缺不了與他人的交流與溝通，社交是最基本的，也是必不可少的事。在他們以后的求學生涯中，必然少不了與人之間的相處、交流與溝通。我們作為人民教師，從小學階段就對他們這方面的思想品德進行教育，這對他們以后與人之間的相處是有很大的幫助的。

（二）提升他們的品行

在小學的教育課程里，思想品德教育課程的開展，就是為了幫助學生們以便提升他們的品行，讓他們能夠從德智體美幾個方面全面的發展自己。作為人民教師，對小學生思想品德的教育，可以幫助他們提升自己的品行。在與人相處中，有時候我們可以通過看一個人的品行，來判斷他們的處事態度。所以說，對于小學生而言，我們從他們的思想上、品德上進行教育，這對于他們以后的求學生涯來說，是有很大的幫助作用的。

二、小學生思想品德教育的方法

（一）樹立好的模范，規范自己的言行

作為人民教師，教書育人的同時，也要規范自己的言行，給學生樹立一個好的榜樣與模范。對于小學生來說，他們的年齡還很小，對生活乃至社會中的一些事物，還無法做到正確的辨別。如果我們在教書育人的時候，沒有注重規范自己的言行，這就會給學生們帶來很大的影響。

例如，在傳統的教育模式里，如果學生們沒有完成教學作業，有的老師就會拿教鞭懲罰學生。雖然說這在一定程度上可以對學生產生督促作用，但是，這會對他們的性格有很大的影響。長此以往，學生們就會對老師產生畏懼，甚至不愿與人交流，產生社交恐懼癥。一旦學生們對老師產生了畏懼心理，就不利于學生們與老師之間的交流與溝通，長此以往，也就不利于學生的學習，并且也達不到教學效果。因此，我們要摒棄傳統的教育模式，以平靜平和的心態與學生進行交流和溝通，規范自己的言行，給學生做一個好的榜樣。

（二）講究說話技巧和藝術

在與人溝通交流的時候，微笑可以拉近彼此之間的心靈距離。同樣的，我們在與學生進行思想教育的時候，也要講究說話的技巧和藝術，這樣才能夠達到應有的效果。所謂的，講究說話的技巧和藝術，也就是說，在我們與學生交通溝流的時候，微笑并語言親和，適當的時候，我們還可以給學生講笑話。這樣就會讓他們感受到與老師相處沒有壓力，可以讓他們感受到自然與親切，也就方便了我們對他們的思想進行教育，就可以達到教學目的。

（三）了解學生的心理特征

我們對小學生進行思想品德教育的時候，要對他們的心理特別的了解。小學生的心靈是純凈也是脆弱的，我們了解學生的心理，適時的對他們的心靈做出相應的安撫。在現代社會，有的學生的父母在外打工，或者忙于工作，沒有很多的時間陪他們，這就會給他們的幼小心靈帶來一定的影響。教師要對學生的情況充分地了解，對學生進行適當的關心與關愛，讓他們感受到被愛，這樣才有益于他們身心的健康發展。現在社會，關心幫助留守兒童，是整個社會都關心的事情。對于留守兒童來說，他們的父母不在身邊，大多數都是由爺爺奶奶撫養，有些學生甚至是寄宿在親戚的家里，他們的同齡人，都有父母陪在身邊，而他們的父母卻在外工作，那就可能會讓他們的性格變得內向，不愿意與人交流與溝通。如果我們不關心關愛他們，就會對他們的心靈形成傷害，也就不利于他們的成長。

（四）培養學生的學習興趣

作為人民教師，我們在對小學生的思想品德教育方面是極其重要的。在人的一生當中，學習伴隨一生，我們要從小學培養就學生的學習興趣，這不管是對于他們以后的求學生涯，還是對于他們的工作，都是一個很好的開始。我們應培養他們，對學習的產生興趣，對學習產生強烈的渴望。只有學生對學習產生了強烈的興趣，他們才會主動學習，愿意去學習知識。他們有了自主學習性，才會在無形之中，培養出良好的學習習慣，對以后的求學生涯，才會有更大更好的幫助，這對他們來說是有益而無害的。

小學的教育是啟蒙教育階段，在整個教育過程中，小學教育是極其重要的。我們作為人民教師，在對小學生的思想品德進行教育的時候，應有一個正確的態度，正確的認識這件事情的重要性。這不僅是對學生們的負責，也是對我們工作的負責。

參考文獻

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