大學生吸煙行為極其影響因素分析

張歡　劉樹芳

[摘要]通過研究大學生吸煙行為，分析其吸煙行為影響因素，探討促進大學生戒煙行為的方法并提出針對性建議。

[關鍵詞]大學生；吸煙行為；影響因素

越來越多的研究發現，現代社會吸煙行為越來越普遍，開始吸煙的年齡也呈現年輕化的趨勢，除了男性吸煙行為增加外，吸煙行為更是出現了女性化的特點。大學生作為社會群體中重要的組成部分，承擔著國家富興的重大責任，有全球數據顯示，大學生的吸煙行為越來越普遍，吸煙人數比例不斷上升，這對其自身發展和社會發展都有著一定的危害。本文旨在通過分析大學生吸煙行為和影響因素，引起大學生對吸煙行為的重視，促進其養成良好行為習慣，的并針對性地提出相關建議。

1大學生吸煙行為研究

有研究通過調查8760名大學生的吸煙行為，進行統計學分析后得出以下結論：調查的大學生中，其嘗試吸煙率、不規律不定期吸煙率和長期規律吸煙率分別為19.6%、1.9%和1.2%，且這三種吸煙行為流行率均隨著年級的增加而增長。通過該數據發現，吸煙行為在大學生中占一定的比例，并仍有不少大學生不斷嘗試吸煙行為。也有研究在對2056名大學生的調查中發現，其中聽說過禁煙令的為，和能詳細了解其內容大學生分別占79%和15%，長期有吸煙行為的為8.7%。而在對其面對吸煙行為的態度調查中發現，贊同大學生吸煙的人數為719名，占總調查人數的35%；不贊同人數為863名，占調查人數的42%；而對吸煙行為表示無所謂的學生有474名，占調查人數的23%。從該調查中也能看出大學生中吸煙行為也相對普遍，學生對吸煙態度也不盡相同。

2吸煙行為影響因素

2.1心理因素分析

2.1.1好奇心心理

很多同學在最初吸煙時是為了滿足好奇心，未形成正確的價值觀，在看到同學吸煙時會去嘗試，心理不成熟他們吸煙的主要目的就是為了獲得關注和滿足好奇心。

2.1.2情緒轉移心理

進入大學后，學習生活狀態和高中有很大差距，一些人會有空虛和無所事事的心理狀態，這樣以來學生為了緩解內心空虛的狀態，會轉移注意力來排解自身情緒，因此有些人會選擇吸煙就來緩解情內心的空虛。

2.1.3盲目跟風心理

俗話說“近墨者黑”，如果大學生群體中有部分人吸煙就會影響周圍人的心理變化，而有些同學自身意志薄弱，不能較好避免危害健康行為這就會使一部分人跟風進行吸煙，有筆者對在校吸煙大學生的調查發現大部分學生吸煙是因為受到周圍人的影響而開始吸煙。

2.2吸煙行為認知因素

通過相關調查數據發現，有一定大學生對禁煙令極其內容了解不充分，而對吸煙導致的身體和自身發展的危害也不是很清楚，加上禁煙行為宣傳不到位，煙草危害知識了解較少等因素一定程度上影響了大學生對吸煙行為的態度和采取的行為方式。

2.3生物因素

研究表明，學生吸煙與身體發育情況、年齡等有關，有筆者指出，不同性別在吸煙行為方面也有差異。男生青春期性發育較早與較晚組的吸煙率明顯高于中等發育組；而女生性發育較晚組的吸煙率最低。也有研究指出在對尼古丁的依賴方面，女性較男性依賴性低，女性多取決于吸煙相關的環境，如二手煙等；而男性吸煙則對尼古丁水平與調節血漿有嚴格的控制。

2.4家庭社會因素

有研究者稱單親家庭、同居家庭、再婚家庭12年級學生吸煙與飲酒的行為高于原配家庭。青少年吸煙與權威家庭呈負相關關系，而在低支持、低控制家庭，青少年則更易吸煙。社會中一些吸煙行為也會潛移默化對大學生產生影響。

3相關措施建議

3.1加強思想教育

學校加強吸煙行為危害教育，提高學生對其認知，加強宣傳，開展無煙校園，煙草危害知識競賽等活動來加強大學生相關知識的獲得，從而改變認知，杜絕吸煙行為。

3.2大學生養成良好的生活習慣，培養健康生活方式

在課余時間培養良好的興趣，進行陽光體育活動。學會拒絕危害健康行為，培養健康生活意識，拒絕盲目跟風行為，學會辨別是非，保持自身良好發展。

3.3家庭社會積極引導，發揮榜樣作用

家庭和社會是大學生成長和生活中不可或缺的重要部分，對大學生有著很大的影響，在吸煙行為方面要加強對大學生的正確引導，發揮積極的榜樣作用，促進其良好習慣的養成。

4結論

大學生吸煙行為對其有著嚴重危害和影響，生活中很多因素會導致這種吸煙行為，我們要學會辨別不良因素，抵制吸煙行為。作為一名大學生應該努力學習科學文化知識，培養良好行為習慣，加強自身修養，面對影響身心發展的行為要努力杜絕，促進自身不斷良好發展，肩負起振興國家的重任。