做實幼兒園衛生保健工作為幼兒身心健康發展奠基

陸彩燕+陳香??

摘要：衛生保健工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎保障，科學的衛生保健管理有利于促進幼兒的健康成長、增強幼兒的體質，本文即從制度的完善、膳食的管理、一日活動的組織等多個方面淺談幼兒園衛生保健工作的管理，以追求衛生保健工作的細化、量化，為教育一線提供切實的后勤保障。

關鍵詞：幼兒園；衛生保健；幼兒；身心發展

《幼兒園教育指導綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位。”關注每一個孩子的健康成長，是幼兒園保教工作的首要職責。幼兒園在全面貫徹落實《綱要》精神的同時，應以切實保障幼兒平安健康成長為宗旨，完善幼兒園衛生保健制度、做好全園的衛生保健工作。

一、 完善制度，規范好衛生保健管理

在全面貫徹落實《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要》（試行）的進程中，如何將衛生保健工作系統規范地融入幼兒一日活動中去？我們的做法是：完善制度，規范管理。首先，組成了由園長親自掛帥的衛生工作領導小組，建立了衛生保健管理網絡。由分管園長主抓衛生保健工作，保健醫生、年級組長、家委會代表為組員，全面督導幼兒園衛生安全工作。全園形成“園領導監督，保健醫生把關，具體責任人落實，人人有責”的管理格局。這幾年來，我園在不斷的摸索和實踐中，建立了一整套較為完善的衛生保健制度，并定期組織全體保教人員學習、討論。其中《食品衛生管理制度》《食品質量檢查及驗收制度》《食品留樣制度》《健康檢查制度》《預防疾病制度》《衛生消毒及隔離制度》《體弱兒管理制度》《預防接種管理制度》等多種制度得到完善和落實。各部門、各班嚴格執行制度，園長、保健醫生定期與不定期進行抽查。這樣層層遞進、層層把關的措施，大大提高了衛生保健工作的質量。

二、 科學管理，協助好幼兒一日生活的組織

樹立科學、精細化管理的意識，幼兒園成立后勤協助組。針對我園近年來保教人員流動大的、專業素養參差不齊的現狀。為了有效提升保育員專業素養，有效指導幼兒生活環節教育，我們由后勤園長每兩周一次組織一次專題研討活動，組織全體保健人員學習保育常規要求，學習規范操作方法，努力做到將細節放大，從實際中發現問題，在研討中解決問題。在對保育老師開展業務培訓和技能操作比賽的過程中，我們積累了較為規范的操作程序，比如：在戶外鍛煉時，每個班級都能做到三位老師以前、中、后的形式把幼兒護送到場地，保育老師準備好活動器械并布置好，同時為幼兒準備了三個筐，即一個大筐放衣服，兩個小筐分別放干凈紙巾和臟紙巾，游戲的同時隨時關注好體弱兒和肥胖兒，真正地體現了對每一個幼兒的悉心呵護。在一餐兩點環節中，我們老師琢磨了一套良好的餐前準備習慣，即幼兒輪流洗手前把自己的椅角對準桌角擺放，洗手后，幼兒手做花狀不碰桌椅直接坐到椅子上。我們還教會幼兒七步洗手法的兒歌，并把洗手步驟拍成照片裝貼在盥洗間。午睡環節的組織，也是一日活動中的保育重點環節。我園的要求是保教人員要做到四勤：眼勤、嘴勤、手勤、腿勤。細節上要從硬環境和軟環境兩大塊上考慮：硬環境主要指根據季節變化調制適宜的溫度、開窗通風空氣流通效果好，軟環境主要指睡前的細節要求，比如幼兒的心情怎樣、入廁情況、幼兒身體狀況等等。同時我們還定期組織保育員創編生活兒歌，方便科學有效地指導幼兒養成好習慣。

三、 合理搭配，關注好幼兒膳食管理

膳食工作是幼兒園衛生保健管理中一項非常重要的工作。本著衛生、安全、富有營養并利于消化的總要求，幼兒園對原料的采購、驗收、入庫、出庫、保管等環節必須做到嚴格把關。每個學期初及時與供應商簽訂安全責任書，強調提供的菜必須新鮮、安全，對不符合要求的原料堅決拒收。每周保健醫生進行帶量食譜的制定，做到品種多樣，搭配合理；每月由保健醫生及時做出營養分析，及時召開膳委會，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議，調整食譜，保證幼兒各類營養素攝取均衡、攝取多樣，確保滿足幼兒生長發育的需要。

四、 全員重視，把控好防病治病關口

健康管理工作，我們堅持以積極觀察與及時防范相結合的原則。一是加強晨檢工作，晨檢做到“一檢”保健醫生做到：一摸、二看、三問、四查。“二檢”班級老師做到：細致詢問、個別對待。尤其是加強對體弱兒的管理以及對患病孩子的全日觀察工作，另外，保健醫生每天上下午按時段深入各班巡視，做到發現問題及時處理。二是規范用藥、隔離工作。保健室根據春夏季節的變化，做好疾病預防，加強對傳染病的認識，預防傳染病的發生，做到早預防、早發現、早隔離、早治療。有傳染病的相應登記在傳染病、消毒登記本上。對缺席的幼兒由班主任進行登記，并跟蹤詢問缺席原因。對孩子所帶藥品的，請家長認真登記，問清病情，有服用抗生素的最好有醫院病歷。喂藥前核對準確姓名及劑量、班級，確保無差錯。三是做好保健宣傳，定期體檢工作。每月根據實際情況更換保健宣傳欄內容，結合教學活動上好每一堂健康課，使孩子了解必要的保健知識，學會保護自己。并利用家校互動網絡平臺、家長園地向家長宣傳保健知識，做好六一兒童體檢、登記以及兒童每季的體格發育測量及評價工作。把體檢結果及時反饋給家長，向家長講解疾病矯治的重要性及矯治方法，加強疾病矯治工作。尤其是肥胖兒，以預防其他疾病的發生。每學期保健室做到與每個特異體質的幼兒家長交流2-3次，切實加強對幼兒、家長的自我保護教育、安全教育。

衛生保健工作是做好保教工作的基礎和保障，我們應始終把衛生保健工作放在工作的首位，做實、做細衛生保健工作中的每一條細則，并逐步融入到幼兒園一日生活管理之中，使之真正發揮其作用，為幼兒身心健康成長奠基。