王清
摘 要:隨著國內運動發展速度不斷加快,對于高水平運動員的思想教育工作也提出更高的要求。強化運動員思想教育工作,讓其充分理解和掌握毛澤東思想及鄧小平理論。對運動員群體進行愛國及集體主義教育,讓其最大限度發揮出為國拼搏、進取精神。思想政治培養是一項復雜而艱巨的任務,其會涉及到各種因素,需要從各個角度及方面著手開展此項工作,并利用各種可行的手段,幫助運動員取得思想和成績雙贏。
關鍵詞:新時期 運動員 思想政治教育
1、高水平運動員思想教育的思考
1.1運動員年齡的構成
年齡是選拔運動員重要內容,多集中13-15歲間,由于此時其接受文化教育不多,但對事物領悟能力已到一定程度,但由于年齡所處階段,運動員控制自我認識較差,使其不論事物正確與否都會很快接受,而此時教練和運動隊管理者正確引導作,就顯得十分關鍵。因此,加強思想教育工作,通幫助其樹立正確的價值觀,從而達到正確引導運動員思想的目的。
1.2對政工干部的要求
1.2.1加強政治教育工作者的思想工作,讓更多的政工人員通過各種培訓渠道進行思想教育工作,讓其接受到優質的專業培訓,提升自身的專業素質。打造一支素質優良的政工工作隊伍。與此同時,政工工作者還應重視思想教育工作,努力學習各種傳統文化,樹立一個以理信人、以德服人觀念,最大限度讓運動員這個特殊群體,能夠從精神和心理上真正得到凈化。
1.2.2保持良好的工作態度與作用,樹立正確與良好的形象,同時及時發現自身的不足,總結工作中存在的問題,尋找解決方法,進而達到在運動群體中樹立榜樣的效應。此外,努力在工作中加強與學習榜樣,擴展自身的知識儲備,不僅讓自身擁有過硬思想教育理論,而且還讓自己掌握較好的專業技術知識。
1.2.3加強服務意識,幫助運動員解決日常生活及學習上遇到的困難,以真誠示人,將運動員看作自己的朋友和親人,幫助其分析所遇到困難,找到解決問題的辦法,從多個角度進行分析與考慮,提升工作效率,最終將問題化解,取得運動員信任,讓其能夠安心訓練與比賽。
1.2.4政工人員應充分了解和掌握運動員的思想和訓練情況,而這項工作十分艱巨與困難,需要考慮每個運動員自身情況,根據不同運動員的心理需要,開展思想工作,只有這樣才能夠最大限度提升思想教育工作的效率。首先,政工人員在開展工作前,應該深入運動員人群中,調查其心理狀況和需求。并主動與其進行交流與溝通,根據運動員學習和訓練情況,有針對性采取各種思想教育措施,盡可能改造好自己的責任。
2、對優秀運動員思想政治的措施
2.1強化思想理論學習,樹立其正確的價值觀與立場
雖然此項課程為在校大學生必修課,但對于運動員來說也是必不可少的。運動員通過對各種思想理論的學習,能讓其樹立和明確自己的政治觀、價值觀,積極擁護黨的領導,并在實踐不斷學習和領悟,用理論知識強大自身,最終運用到訓練實踐中,讓自己取得更好佳績。總之,運動員只有明確自身的政治立場,才能夠擁有正確的立場,以思想理論武器強大自己。
2.2強化運動員素養及道德教育
一個運動員是否擁有優良的素養及道德觀念,不僅會影響自身的訓練與學習,同時也會影響到自身的思想和比賽的態度。因此,為了更好的比賽和訓練,大力開展思想政治和素養教育,讓其能夠遵守社會公德,重視團隊榮譽和社會責任感。
2.3營造良好的氛圍
為打造一支優秀運動隊伍,就應營造良好的學習氛圍,幫助其主動和積極學習各種知識,以此提升自我管理和學習能力,讓學習成為自身發展的動力,適應未來運動隊伍管理和發展的需要。
3、結論與建議
3.1心理承受能力的培養
動動員的心理承受能力至關重要。由于比賽激烈的競爭性,會給運動員心理帶來強大的壓力。而良好的心理狀態又是運動員能否正常發揮水平的關鍵,特別是較高級別的比賽,運動員心理壓力極大,而這種壓力如果解決不好,就會嚴重影響運動員發揮。甚至有些運動員身背冠軍名譽,讓其更看重結果,很擔心自己會輸掉比賽,難以集中精神全身心投入比賽中。例如中國女排曾經在雅典奧運會決賽中以大局分0:2比分落后情況,成功逆轉并戰勝俄羅斯女排,最終取得金牌戰例。女排姑娘在比賽中不急不燥,在比賽中最大限度發揮出自己的能力,而心理素質過硬是其能夠堅持最后的關鍵。因此,比賽級別越高,運動員心理所受的影響也會越大,其強大的心理素質就成為其取得良好佳績的關鍵。
3.2平常心境的培養
運動員不僅要具備強大的心理承受能力,同時還要保持一顆平常心態,這對于運動員心理承受能力極為關系,而這種平靜心態會影響整個運動員運動狀態,讓其放開手腳,發揮最大潛能,在面對強大對手和心理壓力的情況,有效放松自已,緩解壓力。事實證明,很多高水平運動員由于同有一個平常心,使自身的心理承受能力下降,讓其無法真正發揮自己的水平,常常會敗給一些本不該輸對手。而這種情況經常會出現在以往的冠軍身上,人們對其寄于厚望,讓其心理出較大波動與壓力,使其更多看重結果,無法集中注意力讓自己的訓練水平發揮出來,其比賽結果可想而知。
總之,如果想要培養出一名優秀運動員,其不僅應在技術和戰術運動員給予正確指導,而在思想和個人態度教育也是必不可少的。正確的思想觀念往往會決定著運動員能否充分發揮自己的專業水平,取得理想成績的作用。同時,正確和良好的思想素質培訓還是其人員發展的動力與保障,運動員只有樹立正確的價值和思想觀,才能夠以更好的心態卻訓練與比賽,從而為我國體育事業發展做出自己貢獻。
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