130例嬰幼兒認(rèn)知語言運動發(fā)育與性別的關(guān)系研究

曹敏輝，王 萌，牛 靜，馮子純，安 琪，劉黎明

(1.陜西省渭南市婦幼保健院，陜西 渭南 714000；2.西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院，陜西 西安 710061)

130例嬰幼兒認(rèn)知語言運動發(fā)育與性別的關(guān)系研究

曹敏輝1,2，王 萌1，牛 靜1，馮子純1，安 琪1，劉黎明2

(1.陜西省渭南市婦幼保健院，陜西 渭南 714000；2.西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院，陜西 西安 710061)

目的縱向觀察不同性別嬰幼兒的語言發(fā)育進(jìn)程，探尋男女童語言發(fā)育進(jìn)程的階段性差異。方法隨機抽取陜西省渭南市產(chǎn)科2014年10月1日至11月30日出生和新生兒科出院的130名嬰幼兒，其中男79例，女51例。均衡兩組父母年齡、受教育程度、家庭經(jīng)濟狀況等。追蹤隨訪月齡滿8個月、15個月、24個月、30個月嬰幼兒時的語言發(fā)育指標(biāo)(包括智力發(fā)展指數(shù)、運動發(fā)育指數(shù)、漢語溝通理解詞數(shù)和能說詞數(shù))。結(jié)果①在理解詞數(shù)方面，女童的評分8月齡(76.30±46.80)和15月齡(115.60±19.81)均顯著高于男童(49.68±33.71)和(82.75±41.75)，t值分別為3.515和4.750，均Plt;0.001；②運動發(fā)育指數(shù)男童于24月齡時得分(105.88±6.36)顯著高于女童(91.25±17.81)，t=4.151，Plt;0.01；③在漢語溝通能說詞數(shù)方面，男童的評分于30月齡時(78.50±13.44)顯著高于女童(36.33±11.02)，t=8.890，Plt;0.001；④智力發(fā)展指數(shù)男女均無顯著性差異，P值分別為0.152、0.927、0.932、0.062，均Pgt;0.05。結(jié)論男童與女童在不同月齡的智力發(fā)展方面無顯著差異，早期在理解詞數(shù)方面，女童優(yōu)于男童，而在后期的運動發(fā)育和能說詞數(shù)方面，男童則優(yōu)于女童。

嬰幼兒；性別；性別；語言發(fā)育；貝利嬰幼兒發(fā)展量表；漢語溝通發(fā)展量表

語言是人類特有的一種高級神經(jīng)活動，是表達(dá)思想、觀念的心理過程。語言的發(fā)展在嬰幼兒認(rèn)知和社會的發(fā)生發(fā)展過程中起著重要作用。……