韋玲
春雨如絲,綿綿不絕地下了好幾天。雖然雨不大,但操場上還是積下了幾個大大小小的水坑。
中午放學后,雨暫時消停了。今天輪到我們組值班,我負責巡視操場的情況。午飯過后,一些學生迫不及待地“飛”到操場,幾個低年級的學生在濕漉漉的操場上快樂地奔跑著,從這頭跑到那頭,興致來了,就玩起了跳水坑的游戲。因為腿短,在越過比較大的水坑時,一步跨不過去,他們就分成兩步、三步,跨越時水花四濺,引起一連串笑聲。他們玩得不亦樂乎,完全不在乎已經濺濕的鞋子和褲子。
我擔心他們因此感冒,更擔心他們不小心滑倒摔傷,于是一步步靠近他們玩樂的“地盤”。幾個眼尖的學生發現我走過來,像受驚的小鹿撒腿就跑,只有一個小男孩慢半拍,等他反應過來時,我已經抓住他了。
“鞋子里面濕了沒有?”我問。
“沒有,這是防水的。”他低著頭回答。
“你叫什么名字?”我繼續問。
他慢慢抬起頭,眼神里全是戒備,好半天才從牙縫里擠出幾個含糊不清的字:“郭小星……”
說完,他準備伺機逃走。誰知我眼疾手快,一把拉住他,問:“我還沒問完呢,你是哪個班的?”
“一(3)班的。”
“班主任是誰?”
他的眼睛里閃過一絲驚慌,嘴唇囁嚅著,定定地看著我不回答。
“你不說我也知道,是不是劉老師?”
他露出驚訝的表情,點點頭,畢恭畢敬地站在原地。
“郭小星同學,你能不能幫老師做一件事情?”
他臉上的神情放松了一些,眼里的戒備也消失了,撲閃著大眼睛仿佛在問:老師不批評我了嗎?
我叮囑他說:“你守在這里,要是其他同學再來玩,你幫我勸導一下,可以嗎?”
他點點頭。交待完后,我就到其他區域巡視了,但很快便折回來,站在一個角落里觀察。
之前逃跑的學生見我走了,就三三兩兩地回來繼續玩跳水坑。第一個跳水坑的是一個女生,身材比郭小星高大,郭小星想要伸手阻攔,但沒攔住。接著,第二個人又跳了過去,郭小星有些手足無措。
我見狀趕緊走過去,其他人再次四處逃離。我對郭小星說:“以后再有人來玩跳水坑,你就對他說‘跳水坑有危險,別玩!明白了嗎?”他點點頭,我再次假裝走開,繼續在角落觀察。
玩跳水坑的學生又來了。第一個人準備起跳時,郭小星怯生生地勸說道:“跳水坑有危險,別玩……”但對方還是跳出了第一步,然后轉過頭詫異地看著郭小星,猶豫片刻后便走開了。
第一次勸阻成功,似乎讓郭小星找到了勇氣,再有人想跳時,他就大聲說:“跳水坑有危險,別玩!”聲音越來越大,越來越有底氣。后來,只要看到有人走近水坑,他就大聲警告,那些本來試圖走近的人,聽到后都直接繞道走了。
看到這里,我便放心地去別處巡邏了。十分鐘后,午休鈴聲響起,操場上的人都陸續回宿舍去了。我環顧四周,發現還有一個小小的身影——是郭小星,他還守著水坑。此時,水坑周邊已經沒什么人了,春雨又任性地下了起來,我突然有些感動。我走過去摸摸他的頭,語氣溫和地說:“你做得很棒,確保了大家的安全,像個小雷鋒一樣!你現在可以回宿舍睡覺了。”
他純真的臉上綻放出燦爛的笑容,一蹦一跳地離開了操場。但我的腦海里依然浮現著他站在細雨中的小小身影。雖然下著雨,還有一絲涼意,但我的內心卻很溫熱。
(責編 蔣海蘭)endprint