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論乒乓球運動與大學生身體健康的作用

2017-12-01 01:10:14楊佳嶺
西部論叢 2017年8期
關鍵詞:大學生

摘 要:21世紀,乒乓運動在高校深入廣泛的開展,已成為大學生在課外活動參加體育鍛主要項目之一。乒乓球運動越來越多地被作為增強智力、提高工作效率以及保健、醫療和康復的極佳手段而引起人們的重視。乒乓運動的特點是球小、速度快、變化多、技巧性強、趣味性高,設備比較簡單,不受年齡、性別和身體條件的限制,在室內外都可進行,運動量可大可小。

關鍵詞:乒乓球 大學生 健康

1前言

乒乓球是中國人引以為自豪的“國球”,深受人們的喜愛。世界各國都稱中國是久盛不衰的“乒乓王國”。乒乓球運動集身性、競技性、娛樂性于一體,具有很好的健身價值,而且危險性最小,趣味性最強。因此大學生經常參與乒乓球運動,能達到鍛煉身體、娛樂身心、開發智力和陶冶情操的健身價值。

2乒乓球運動的特點

乒乓球是一項集健身性、競技性和娛樂性為一體的運動乒乓球運動。是智能、技能、體能三者兼容以智能為主隔網對抗的運動項目。運動員揮拍打出的每一個球,都包含有速變、旋轉、力量、弧線和落點五個競技要素。具有廣泛的適應性和較高的鍛煉價值,比較容易開展。

3大學生參與乒乓球運動的健身價值體現

3.1有效地提高人的全面身體素質

大學生長期參加乒乓球運動,乒乓球所特有的速度快、變化多的特點決定了參與者在很多面均可受益。全身的肌肉和關節組織得到活動,從而提高了動作的速度和上下肢活動的能力。極有效地發展反應、靈敏、協調和操作思維能力。隨著水平的不斷提高,活動范圍的加大,運動量的加大,不僅相應地提高了速度素質、力量素質和身體的靈敏性、協調性,而且使肌肉發達、結實、健壯,關節更加靈活穩固。

3.1.1調節改善神經系統靈活性

大學生經常參加乒乓球運動,能增強中樞神經系統對其它系統與器官的調節能力,提高反應速度。打乒乓球時,球在空中飛行的速度是很快的,正手攻球只需0.15s就可到達對方臺面。在短暫的時間內,運動員對高速運動的來球方向、旋轉、力量、落點等全面進行觀察,迅速作出判斷,并及時采取對策,迅速移動步法,調整擊球的位置與拍面角度,進行合理的還擊,而這一切活動都是在大腦指揮下進行的,可大大提高神經系統的反應速度。

3.1.2改善的心血管系統和呼吸系統的功能

經常參加乒乓球運動,能使心血管系統的結構和機能得到改善,心肌變得發達有力,心容量加大,每搏輸出量增多,一般健康成年男子安靜時心率在65~75次,秒,成年女子為75~85次/秒;而受過乒乓球訓練的運動員,安靜時,男子心率為55~65次/秒,女子為70次/秒左右,心搏徐緩和血壓降低。提高心臟的工作效率,有利于身體的新陳代謝,提高整個身體機能水平。

經常打乒乓球能提高視覺的敏銳性和神經系統的靈活性,使人心情舒暢,想象力豐富,利于提高學習和丁作效率;能改善人的心血管、腦血管系統的機能,使人的反應加快,身手敏捷,動作協調,四肢靈活、柔韌,形體健美;

3.1.3提高大學生心理素質

乒乓球是一項競技性和娛樂性很強的運動,由于激烈的競爭,成功和失敗的條件經常轉換,參賽者情緒狀態也非常復雜,參賽者經受這些變幻莫測、勝負難料的激烈競爭的鍛煉,體驗了種種情緒,同時,在比賽中要對對方戰術意圖進行揣摩,把握自己的戰術應用,因此使練習者的心理素質得到了很好的鍛煉。

3.1.4參加乒乓球運動能增強大學生的快速力量

當參與者打球揮拍的一剎那,就要把全身的力量打在很輕的乒乓球上,揮拍的速度越快,打在球上的力量越大:打球還有個巧勁,不能打得過高過遠,把球打出球臺去。所以必須做到動作靈活,身手敏捷,能提高手臂的快速力量和身體的爆發力。

3.2參加乒乓球運動能培養大學生機智靈活的性格

在揮拍的一剎那,既要判斷對方來球的方向、路線、速度、落點,又要根據對方的站位和準備姿勢,攻其不備。這就需要大腦皮質在很短的時間內認真思考,作出正確的判斷。在打球的時候,既要勇敢向前,主動進攻,所以打乒乓球對神經系統的靈活性、敏銳性、判斷性有很強的鍛煉作用。

3.3參加乒乓球運動能預防大學生視力的下降

視力下降是影響青少年健康的三大“殺手”之一。大學階段,學生的眼球正處于發育階段,調節能力很強,眼球壁的伸展性較大。參加乒乓球運動時,雙眼必須緊緊盯著穿梭往來、忽遠忽近,旋轉多變的快速來球,使眼球不斷運動,血液循環加快,神經機制提高,因而能使眼睛消除或減輕疲勞,起到預防近視眼的作用。

3.4參加乒乓球運動能開發大學生的智力

作為體育運動可以鍛煉身體,強健肌肉,也可鍛煉反應能力、觀察能力、判斷能力。同時打乒乓球作為業余愛好可使大學生的生活更加豐富。節奏感、計謀,對大腦及體能均有很高的要求,在期待與壓力并存時,競賽將充分反應你非凡的自我完善及自律精神。

3.5通過參加乒乓球運動促進大學生相互之間交流,增加友誼

大學是一個社會的縮影,大學生作為特殊的群體共同學習,在學校也需要相互交流。彼此參加乒乓球運動切磋球技,達到相互學習,共同提高,建立良好的人際關系的目的。

3.6使人心情舒暢,精神愉快,陶冶情操

參與乒乓球運動是一種高尚的文化娛樂活動,能使人們在精神上得到一種樂趣和享受,具有鍛煉意志,調節感情之功效。乒乓球運動具有明顯的競技性特點和娛樂功能。

4結語

當今乒乓球運動發展成為了一門科學,它所具有的特性和價值,決定了人們對它的極大的熱愛和參與。乒乓球運動的健身價值正好迎合了當代學校體育發展:“增強體質,增進了健康”的時代需要。培養大學生終身體育鍛煉的意識和習慣,達到健身的目的和健康的效果

參考文獻

[1] 袁玉峰,張慧斌.試論高校體育乒乓球教學中學習動機的培養[J].石河子大學學報(哲學社會科學版).2002,03.

[2] 沈劍威,阮伯仁.體適能基礎理論[m].北京:人民體育出版社,2008.3.

[3] 王春華;打乒乓球,我的運動養生法[J];長壽;2006年03期

作者簡介:楊佳嶺(1986—),男,大學本科,研究方向:體育教育訓練學,專業:體育教育

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