信息化教學模式下教學手段和方法的創新研究

劉瑩

【摘要】中等職業學校的教學模式正在發生轉變，由原來的傳統教學逐步轉變為信息化教學與傳統教學相結合的方式，信息化教學手段和方法也在不斷更新。如何有效地進行教學，已成為了教育工作者亟待解決的首要問題。

【關鍵詞】教學模式 信息化教學 教學手段如今職業教育的發展日新月異，教學改革也不斷深入，尤其是中等職業學校的改革發展越來越受到國家和社會的關注，如何有效的進行教學已成為了教育工作者亟待解決的首要問題。在信息化教學模式下，加快改革教學手段和教學方法已成為現在教學改革的研究重點，《國家中長期教育改革和發展綱要（2010-2020年）》中也明確寫出，要從加快教育信息基礎設施建設、加強優質教育資源開發與應用、構建國家教育管理信息系統三大方面闡述要大力推進教育信息化。本文將重點闡述如何在信息化教學模式下，對教學手段和教學方法進行改革創新。

一、改革創新的必要性

職業教育是以就業為宗旨，以職業角度出發的教育，與未來的職業是密不可分的，它的復雜性、多樣性及可變性使它遠遠超出了我們所認知的正常的知識體系和學科范疇，職業教育對人才的培養也會變得更為復雜。因此，職業教育的職業類別、職業標準、職業規律以及人才的培養方式都要與社會相對接，形成以就業為導向、學生為主體、以培養職業能力為宗旨的教育模式，這些都需要在信息化條件下來逐漸完成，利用信息化教學提供有力的支撐和保障。……