曹麗敏
【摘要】眾所周知,興趣是最好的老師。小學數學教師要遵循這一規律開展教學。在教學中激發學生的學習興趣,培養學生對數學的感情。通過興趣帶動和強化數學學習,讓學習不再機械和枯燥。只有這樣學習起來才會更加輕松,教學效果也會突飛猛進。從興趣對小學數學學習和教育的重要性談起,分析提升小學數學興趣的方法。
【關鍵詞】小學數學 興趣 重要性 提升方法數學學科本身十分抽象,小學學生對于數學的學習相對比較吃力。教師要在教學中提高學生對數學興趣的培養,興趣可以提升學習的主動性,促進學習的積極性。從而使學生自覺地投入到學習當中,在學習過程中學生會積極主動地通過師生探討、網上搜索、請教他人等方式主動實現疑難問題的解決。通過研究和探索的過程,形成數學學習的良性循環。學生感受到了小學數學的魅力和樂趣,進而會更加愛上數學的學習。教師重點要有針對性地強化學生對小學數學興趣的培養,深知興趣是數學的根本基礎,牢記興趣是學生最好的老師。教師要充分認識興趣在數學學科中的地位和重要性,通過各種方法提高學生學習數學的興趣是每一位小學數學教師應該深深思考和研究的課題。
一、小學生數學學習興趣的重要性
1.有助于學生主體積極性的煥發
興趣是學好數學的重要基礎。良好的數學興趣可以提高學生學習的自覺積極性。學生對數學感興趣,在學習的過程中就會產生無窮的動力,進而踴躍的參與思考、解答和探索?!?br>