城鎮單親家庭學生的心理問題分析與解決策略探討

楊彩蓮

【摘要】重視和關心城鎮單親家庭學生，尤其是從他們的實際出發，分析解決學生的心理變化，實施恰當的教育措施加以積極地引導，可有效促進城鎮單親家庭學生的心理健康。基于此，通過對單親學生基本特征的分析和探討，提出解決此類問題的對策、建議，為社會培養更多的合格人才提供切實可行的教育培養途徑。

【關鍵詞】單親家庭 城鎮單親學生 心理健康

一、引言

單親家庭是一種極其特殊的家庭形式，“單親家庭子女”就是生活在“破損家庭”這一特殊家庭中的子女，因父母離異或父母一方因疾病去世后，由一方監護撫養的孩子。

離婚率上升致單親家庭增多，社會要引起重視。這些孩子在失去父愛或母愛的同時，他們的心理會有很大的變化，與同齡孩子相比會產生許多心理問題?，F階段，在學校教育中，單親家庭學生的教育已成為老師們最為頭疼而又不能回避的一個問題。

近兩年的數據及相關預測顯示，隨著城鎮化進程的進一步加快，義務教育階段的城鎮學生將會持續增加。如此趨勢必將對甘肅義務教育的改革和發展帶來深刻變革與深遠影響。因此，甘肅義務教育階段城鎮單親學生心理的變化情況予以重視與科學分析，對完善義務教育均衡發展的教育公共政策將有重要裨益。

二、城鎮單親家庭學生心理問題產生的原因及分析

1.殘缺的家庭教育社會學、教育學及心理學研究表明，父愛和母愛在個體的成長過程中有著不可替代的作用與意義?！?br>