談中小學領導班子建設的幾點認識

劉慶國

【摘要】隨著時代的進步和發展，學校領導班子成員要不斷學習先進的管理思想和理念，使自己的管理能力得到進一步的提高和升華，真正形成講正氣、講干事、講團結、做表率。做到與時俱進，與學校師生有一致的奮斗目標，并為實現制定目標而努力。

【關鍵詞】學校 領導班子 管理 團隊學校領導班子是學校的靈魂，是辦好一所學校成敗的關鍵。加強班子隊伍建設，提升班子領導執政能力，使學校各項工作穩步前進，是我們永久的追求。

一、團隊的政治意識

村看村，戶看戶，群眾看的是干部！

團隊的政治意識對全體教職工起著引領示范作用。

領導班子要有強有力思想政治意識，忠誠黨的教育事業。要堅持用“三個代表”重要思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作；要牢固樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀；要用科學發展觀統領學校工作的全局，堅持“立德樹人、和諧發展”的辦學理念，全面實施素質教育，按照《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020）》要求，以求真務實的態度，團結帶領全體教職工銳意進取，開拓創新，切實把學校發展、國家教育作為最大的政治、最硬的道理、最根本的任務。

俗話說：“沒有規矩不成方圓”。一個沒有規矩的團隊是注定是沒有靈魂的。學好現代管理、法律法規、特別是政策法規知識對領導班子的每一位成員都是必要的，只有增強依法治校的觀念，規范學校辦學行為，工作中才能爭取少出或不出問題，才能更好增強主動性、減少盲目性、克服片面性，發揮最大團隊的潛在能量，保證各項工作順利開展。……