大學生創新創業教育中存在的問題及措施探討

栗翠

摘 要：隨著我國國民經濟的不斷發展，經濟社會發展進入新常態，在國家大力推進創新型國家建設的大背景下，推動大學生創新創業教育，以創業帶動就業成為當前高校教育的重要方面，然而受到傳統觀念及教育模式的影響，大學生創新創業教育的開展受到多方面阻力，本文從高校層面對大學生創新創業教育的開展做以探討，著力分析創新創業教育工作中可能遇到的問題及應對方法，以求為大學生創新創業教育工作的開展探索有效方法。

關鍵詞：大學生；創新創業教育；創新精神；創業指導

中圖分類號：G647.38；G434 文獻標識碼：A 文章編號：1005-5312（2017）30-0235-01

一、創新創業教育的概念及其重要性

1991年，東京創業創新教育國際會議從廣義上把“創業創新教育”界定為：培養最具有開創性個性的人，包括首創精神、冒險精神、創業能力、獨立工作能力以及技術、社交和管理技能的培養。要開展好創新創業教育，首先應搞定出創新和創業之間的關系以及創新創業教育的由來。毫無疑問，創業與創新密切相關，“創業以創新為基礎，創業教育的成敗和創新教育的成效密切相關，而創新教育的成效也需要通過創業實踐來檢驗，二者相互支撐，密不可分。

二、大學生創新創業教育中遇到的主要問題

盡管目前國家層面對創新創業的重視程度不斷加強，在實際開展創新創業及其教育工作的過程中，仍然遇到不少阻力，主要表現在以下幾個方面：

第一，大學生創新創業意識較低。由于基礎教育階段以應試教育為主，學生只要掌握了考試所要求的基礎知識就基本完成了學習任務，加之繁重的學習任務，大學生在進入大學前的基礎教育階段往往只關注課本知識，對于實踐類及創新類的領域涉足較少，往往在大學教育階段才逐步開始批判性思維的培養，創新創業意識較為淡薄。

第二，傳統觀念中對于創新創業理解的偏頗。由于傳統文化及觀念的影響，大學生進入大學階段后往往以就業為主要導向，“就不了業才去創業”的觀念影響較深；另一方面，大學生往往容易忽視創新，片面地將創業理解為“擺攤”、“開鋪子”、“不務正業”等，而始終忽視創新創業與大學生自身的關系。值得注意的是，這類傳統觀念不僅在大學生群體中較為普遍，在大學生家長中更加根深蒂固，許多對創業有著較強興趣的大學生往往迫于家長的壓力而放棄。

第三，大學生創新創業培訓的缺乏。在傳統的高校教育中，往往只重視對大學生通識知識、專業知識及就業技能等的教育及輔導，缺乏對創新創業方面的科學指導，特別是對于創業這一實踐性很強的主題，缺乏科學有效的平臺及教育途徑，從而進一步加深了大學生對創新創業的誤讀，也在操作層面進一步加大了推進大學生創新創業中的阻力。與此同時，由于系統科學的培訓的欠缺，大學生在開展各類創新創業類實踐活動的過程中，往往無法掌握科學的方法，這也從一個方面導致大學生創業過程中不必要的失敗增多，進而影響大學生創業的熱情和信心。

三、大學生創新創業教育的科學開展

面對以上實際問題，如何進一步激發大學生創新創業熱情，指導大學生開展科學有效的創新創業實踐，成為新常態下鼓勵大學生創新創業中遇到的首要問題。組織開展行之有效、科學系統的大學生創新創業教育是解決這一問題的關鍵。

第一，注重大學生創新創業意識的培養。在開展大學生創新創業教育的過程中，首先應注意對大學生創新創業意識的培養。針對目前大學生中普遍存在的認為“創業就是不務正業”的觀念，應通過正面引導的形式告訴廣大大學生什么是真正的創業，引導他們理解只有具備了創新精神、創業素質和能力的人才是創新創業的生力軍。通過樹立正面典型，激發大學生的創新意識和創業激情，引導他們正確認識創新創業，從思想層面克服創新創業的畏難情緒。與此同時，應進一步革新大學人才評價體系，鼓勵具有強烈創新精神和創業實干精神的在校大學生，將鼓勵創新作為大學精神的一部分，通過鼓勵創新推動大學生創新創業教育。

第二，加強創新創業指導師資隊伍的構建。在推動大學生創新創業教育的過程中，創新創業指導教師隊伍的建設是最為關鍵的環節。高校應在已有的就業指導教師隊伍的基礎上，不斷加大對就業指導教師的培訓，將就業和創業工作更加有機地結合在一起，在指導學生具備一定的就業能力的基礎上，加強對學生創業精神和創業能力的培養。另一方面，應逐步建立起專兼職相結合的創業導師團隊，在當前“大眾創業、萬眾創新”的大背景下，邀請一些成功的創業者走進校園，同廣大同學分享自己的創業心得，從實踐者的角度指導大學生創新創業。

四、結語

在經濟發展新常態的大背景以及“大眾創業、萬眾創新”的環境下，大學生創新創業工作成為高校大學生培養的重要方向，進一步推進大學生創新創業教育，確保創新創業教育系統化、科學化，是保證大學生創新創業精神和能力培養的重要方面。只有不斷完善大學生創新創業教育，才能為大學生創新創業水平的提高奠定良好基礎，促進大學生創新創業工作富有成效地開展。

參考文獻：

[1]董云飛，鄭麗波.培養大學生創新創業能力的策略思考[J].黑龍江社會科學，2014（05）.endprint