高職院校人力資源管理對組織績效的作用分析

林敏鉆

高職院校人力資源管理對組織績效的作用分析

林敏鉆

近幾年，隨著科學技術的發展，我國已經進入了信息化、網絡化時代。因此，社會對于人才的需要的要求越來越高。當今社會對于高職高專學生的就業提出了更高的要求，但是縱觀我國的高職校園，還是存在著很多問題阻礙著我國教育的發展。本文簡單闡述了人力資源管理和組織績效的內容，并針對人力資源管理對組織績效的作用進行分析，希望可以給廣大的人民教師提供一些有效的參考意見。

高職院校 人力資源管理實踐 組織績效 具體影響

一、前言

隨著社會經濟的不斷發展，社會越來越需要綜合性人才，為了達到向社會輸送人才的目標，高職院校的教育結構屢次進行改革。高職院校優化人力資源管理的目的就是提高自身的組織績效，以此增強高職院校學生的社會競爭力。但是因為我國人力資源管理相較于西方發達國家起步較晚，因此我國人力資源管理的整體水平相對較低，所以，高職院校要想提高自身的組織績效，還需要針對人力資源管理中存著的問題進行完善，以此促進我國社會經濟的發展。基于此，本文就高職院校人力資源管理對組織績效的作用淺談一些自己的觀點，以供參考。

二、簡述人力資源管理實踐內容

影響歷史發展進程的主要因素就是人力資源，因為人力資源管理可以提高勞動力的質量和數量，所以提高現有人力資源的質量就是人力資源管理實踐的目標。眾所周知，人力資源的核心是勞動者的技術能力、創新能力和其自身的文化素養、職業道德，所以，在高職院校中根據現有教職工的特點、教學能力和學校自身的條件，制定完善人力資源管理制度，可以提高人員資源的經濟價值和自身效率，從為推動我國高職院校教育的發展，為社會培養綜合性人才做出貢獻。下面就人力資源管理的概念和人力資源管理的實施進行具體的分析：

（一）人力資源管理的概念

唯物辯證法中曾在“世界的存在狀態問題”中指出：世界上存在的基本特征有兩個，一個具有客觀性、多樣性，是世界是普遍聯系的，一個是世界是永恒發展的[1]。其實人力資源管理的定義特可以從這兩個角度出發，一個是對“量”的管理，是一種外在手段，在實際運用中，就是根據人力、物力等變化，實現培訓、組織和協調人力的過程，將人力和物理進行有效的融合，充分發揮出人力、物理最大的能量；另一個是對“質”，也可以稱之為人力資源的內在要素，它在運用中的管理理念是利用利用科學的方法，有效的管理人的思想和行為等，其側重點是發揮出人的主觀能動性，從而實現組織既定目標的過程。

（二）人力資源管理的實施

通常來講，人力資源管理主要組成部分就是職業規劃和職業路徑，而高職院校所指的人力資源管理，職業規劃就是根據教職工的特點、工作能力制定適合其發展的規劃方案，職業路徑則是通過不同程度的管理方案，在達到學校期望值的基礎上，促進教職工自我發現的成長過程。

三、高職院校人力資源對組織績效的作用

高職院校組織績效的最終目的就是通過對教職工的考核，提高他們的工作效率，從而提高高職院校的綜合競爭力，實現教育健康、可持續發展。因此，高職院校人力資源對組織績效的作用主要有：提高工作效率、增強教師專業素質，在教師完成原有目標的基礎上，提高績效的評價作用。下面就高職院校人力資源對組織績效的作用進行具體的分析：

（一）提高工作效率

現階段，因為高職院校管理層對人力資源管理的理解有歧義，有的人應為人力資源適合社會的企業，對于學校中的管理，并不能取得良好的效果[2]。實際上，無論是企業，還是學校，其主體都是人。因此，人力資源管理在高職院校中，通過對教職工行為、心理、工作能力的規劃，可以有效的提升教職工的工作效率。

（二）增強專業素質

在高職院校中，教職工的行為習慣都在潛移默化的影響著學生。因此，人力資源管理通過對教師工作情緒、態度和處事原則等方面的規劃管理，可以提高教職工的工作熱情，從而增強教師的專業素質，有利于提高學校的綜合競爭力。

（三）完成既定目標

在高職院校中，對教職工的考核包括關鍵績效指標和人生價值觀。人力資源管理的實施就是通過給教職工不同階段性的工作，制定目標，可以有效的保障教職工完成既定的目標，在提高教學質量的同時，還可以實現教職工教學工作的評價。

四、結語

根據上文敘述可知，高職院校人力資源管理對組織績效起到積極作用。因為當前的高職教育中，并沒有使其學生具備就業能力和面對社會各種和競爭的抗壓能力。因此，高職學生的就業問題在當前的社會中的問題日益突出，要想提高高職院校的核心競爭力，就必須提高高職院校自身的組織績效。因此，高職院校的管理，就需要認識到人力資源管理的重要性，加強對教職工思想行為的規范，提高教職工工作的熱情度，從而實現提高教學質量和教學效率的目標。另外，因為高職院校人力資源管理對組織績效起到促進組織績效提高工作效率、增強高職院校教師專業素質、保證高職院校完成考核目標等作用，更應該不斷的完善高職院校人力資源管理體系，以便促進我國教育健康、穩定的發展。

[1]陳巧君,韓冰鈺．淺議高校最佳人力資源管理實踐對組織績效的影響[J]．才智,2016(01):291～293．

[2]龔瑞維,廖泉文,萬希．人力資源管理系統對組織績效影響之相關研究綜述[J]．當代經濟管理,2015(03):91～94．

（作者單位：中山職業技術學院）