學校后勤工作的精細化管理

李長松

摘 要：學校后勤工作是學校工作的重要組成部分，它包括校園環境、學校安全、食堂、宿舍等方方面面，是學校教育教學得以順利開展的堅實的物質保障。

關鍵詞：后勤；管理；精細化管理

學校后勤工作繁雜而又瑣碎，如何將繁雜而又瑣碎的后勤工作做到有條不紊呢？下面僅就學校后勤工作淺談一下我個人的看法：

一、建立健全后勤工作制度，為后勤工作提供制度保障

沒有規矩，不成方圓，學校后勤工作的管理也是如此。細化后勤工作制度，嚴明后勤管理。如食堂方面：食堂衛生管理制度、食品安全管理制度、食堂采購制度、儲藏間安全制度、加工間衛生安全制度等；校園建設方面：校園建設規劃管理制度、校園建設安全制度、校園文化建設管理制度等；學校商店方面：商店工作管理制度、商店食品安全制度、商店衛生管理制度、商店工作人員管理制度等；宿舍方面：宿舍安全管理制度、宿舍衛生管理制度、宿舍就寢制度、宿舍值班領導制度、宿舍按時就寢制度等；學校飲用水方面：學校飲用水安全制度、學校飲用檢查制度、學校飲用水檢驗制度、飲用水管理員健康制度等；學校財務方面：學校財務公開制度、學校財務管理制度、學校財務人員工作管理制度等。根據實際情況制訂相應制度并將這些制度落到實處，使整個學校后勤工作形成制度化，結合具體制度定期進行工作檢查，通過定期檢查，不斷完善各項工作，從而使學校后勤工作做到制度嚴明，處處落實抓牢。

二、明確分工責任落實到人，使后勤工作死角得到有利回避

學校后勤工作繁雜而又瑣碎，要想使這些繁雜而又瑣碎的工作做到有條不紊，光有嚴明的制度還是不夠的，還要將這些繁雜而又瑣碎的工作明確分工，責任落實到具體人員，如學校食堂工作由食堂管理員具體負責，校園建設由后勤副校長負責，學校宿舍工作由宿舍管理員負責，學校飲用水由管水員負責，學校財務工作由會計負責等，提高每一位從業人員的責任心、主人公責任感，從而形成學校后勤工作事事有人干，事事有人管，三百六十度全方位無死角的局面，能保質保量全面地完成學校后勤工作。

三、做到腿勤、眼勤、嘴勤，使事故隱患控制于萌芽之中

學校后勤工作是學校教育教學工作的基礎和保障。學校教育教學工作的順利開展，離不開學校后勤工作的不斷完善。那如何做才能不斷完善學校后勤工作呢？學校后勤工作不同于其他工作，作為學校后勤工作的領導者、負責人，首先應該做到腿勤，不能總是穩坐于辦公室，要不定時地深入學校的每一個角落。其次要做到眼勤，及時發現事故隱患，如下雨天、下雪天，注意高空墜物；宿舍教室注意用電安全；食堂注意用水衛生及安全；廁所、垃圾堆要注意掩埋和消毒等一系列繁雜、瑣碎的事。再次要做到嘴勤，督促到位。發現問題及事故隱患，要及時找到相關責任人，將整改意見傳達到責任人，并監督整改結果，問題落實抓緊，從而保證教育教學工作的順利開展。

四、做好各項突發事故預案，使突發事故得到有效控制

學校后勤工作管理中，有許多突發事件，如食物中毒、飲用水中毒、冬春季節的傳染病等，如何才能將這些突發事件的危害降到最低，使突發事件得到及時有效的控制？這就要求我們做好各種突發事故預案，如冬春季節的傳染病預案，首先要建立預案領導小組，明確各成員的分工及聯系方式（電話）并保證24小時通話，其次預設傳染病發病情況，根據預設情況進行工作部署，報告人要第一時間將疫情報告給校長，校長要將疫情及時上報教育局和疾控中心，同時監控好疫情，保健員要迅速將傳染源進行隔離，消毒員對疫情現場進行嚴格消毒，做好開窗通風，監控員（班主任）對傳染源接觸過的學生進行嚴密監控，并對全體學生宣講傳染病防控知識，從而使學生對傳染病有足夠的認識。總之，如果疫情出現，我們會立即啟動應急預案，使突發事故得到有效控制，將損失降到最小。

五、做好前后勤工作銜接，使學校工作一體化

學校后勤工作服務于學校前勤工作，搞好后勤保障工作的同時，更要搞好前勤后勤的銜接工作。如食堂、宿舍是學生學習生活順利開展的保障，那學生吃沒吃好，睡沒睡好，學生對食堂和宿舍有什么建議和意見，都需要后勤領導和班主任老師進行及時溝通和反饋，互通有無。這方面，我們的做法是每周五上午利用一節課時間，首先前勤和后勤分別匯總工作，總結前勤和后勤取得的工作業績，梳理前勤和后勤工作中還存在和急待的問題，其次前勤和后勤將上述內容進行溝通和交流，最終達成共識，拿出一個統一的解決方案，從而使學校工作圍繞教育教學形成一個統一的整體，促進教育教學的快速發展。

總之，學校教育教學的穩步發展，離不開后勤工作的精細化管理，以上是我在學校后勤管理工作中的一點粗淺的認識，日后還需進一步加強和完善，踏踏實實地做好學校后勤的保障工作。

參考文獻：

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[2]張江亭，樊謙.全面規范的制度建設是提升后勤管理水平的保證[J].中小企業管理與科技（旬刊），2012（7）：52.endprint