□ 楊虹萍
寬容融誤會,真心換真心
□ 楊虹萍
一天,快放學了,家長們都站在教室外面,等著下課接孩子回家。正當我布置周末作業的時候,突然窗外傳來一陣怒喝:“我從來沒見過你這么不負責任的老師!哪有老師只站在走廊中間講課,不管兩邊孩子的?”周遭一下子特別安靜,我和孩子們循聲望去,只見一位高個子爺爺正用手指著我,生氣地嚷著。
發生什么事了?我不知所措地愣在那兒,爺爺怒氣沖沖地拽著靠窗坐的孫子,罵罵咧咧地走遠了。
我強忍住滿心的屈辱和不解,等圍觀的家長和孩子們漸漸散去,獨自坐在空落落的教室里,委屈的淚水像斷線的珠子掉下來。
晚上回家后,我打開了班級QQ群,群里彈出了幾十條信息:
“楊老師,班里這么多孩子,讓您受累、受委屈了!”
“楊老師,那位爺爺是一時沖動,您多包涵。我們知道您的辛勤付出,我們都非常感謝您!”
……
看到家長們的安慰與支持,我的眼睛濕潤了。之前是委屈,這次是因感動地流淚。從第一天接手這個班級起,我盡心盡力地對待每個孩子,經常用手機拍下孩子們學習各種生活的動態,利用空余時間做成PPT或視頻,通過QQ群向家長們傳遞每個孩子點點滴滴的成長,家長們看在眼里,記在心里,他們一直用行動支持著我的工作。
待到心情稍許平靜后,我給那位爺爺發了一條長長的信息,告訴他孩子入學一個多星期的學習情況,短信的結尾有這么一句:“我不會因為您這次當眾沖我發了脾氣,就對您的孫子不理不睬,盡職盡責教好每一個學生是我應盡的責任,也請您多理解,路遙知馬力,日久見人心。”
短信發出后,直到天亮,我沒有收到老爺爺的回復短信,這一夜無眠!
“任何事情的發生一定有其中的原因?!蔽页3_@樣告誡自己。
第二天,我將委屈與疑惑埋在心里,精神抖擻地來到學校,心想,還有一群孩子在等我呢!
課間休息時,我與那個孩子聊起昨天的事,才得知,原來,趁我轉身在黑板上布置作業時,他和后排的孩子扔書玩,我沒有及時發現并制止,卻被窗外的爺爺卻看得一清二楚。看來,老爺爺發脾氣,的確是因為我的疏忽。
兩天后的下午放學時,我手舉著的班牌,突然被一雙蒼老而有力的手接過去:“楊老師,您辛苦了,我來幫您舉!”話音剛落,我抬頭一看,正是前天當眾罵我的老爺爺。
老人說:“楊老師,對不起!我脾氣不好,您別見怪……”我立刻說道:“老人家,我不怨您,是我的疏忽,沒有及時發現孩子上課搗亂?!边@一刻,我的鼻子有點酸,眼淚差點掉下來。當我們用寬容化解了誤會,以真心換得了真心,得到的是更多支持與理解。
期待花開的幸福,便要接受風雨的洗禮。一路走來,我孜孜不倦地澆灌幸福班級之花,或許有“無人信高潔,誰為表予心”的孤寂,或許有“無言獨上西樓”的落寞,但更多的是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執著與堅守。
(作者單位:湖北省孝感市實驗小學)

萬瑋 攝
(責任編輯 李敏芃)