科普中國“校園e站”在延安開課

9月22日下午，延安中學(xué)高二的53名同學(xué)體驗(yàn)了一次別開生面的STEM活動(dòng)。與以往的科技活動(dòng)不同，這次指導(dǎo)學(xué)生開展活動(dòng)的教師，并不在延安的教室里，而是在上海。通過由大屏幕、電腦和音頻視頻采集系統(tǒng)構(gòu)成的云教室設(shè)備，上海和延安的教室合為了1個(gè)，來自上海STEM云中心的教師和延安的學(xué)生就如同在一個(gè)空間里，教師提出問題，同學(xué)們積極回答，遇到操作上的困難，教師也能及時(shí)予以幫助。在上海的教師的指導(dǎo)下，學(xué)生們都順利地完成了DNA項(xiàng)鏈的制作。

這是云教室版科普中國校園e站的經(jīng)典活動(dòng)方式之一。同一時(shí)間，在同樣裝配了云教室設(shè)備的延安新區(qū)小學(xué)校園e站里，小學(xué)2年級(jí)的小朋友們也和遠(yuǎn)在上海的STEM云中心教師一起，完成了適合小朋友的紙魔術(shù)STEM活動(dòng)。

而在沒有云教室設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)版校園e站里，教師和同學(xué)們通過電腦和投影，收看了位于北京的“科技學(xué)堂”教師帶來的網(wǎng)絡(luò)直播課程“創(chuàng)客做做做：滑輪的秘密”。

所有這些活動(dòng)，都充分體現(xiàn)出了科普中國校園e站的主要功能，即利用信息化手段，為青少年和科技輔導(dǎo)員開展線上線下相結(jié)合的科技教育活動(dòng)提供服務(wù)。

科普中國校園e站的活動(dòng)形式，將最大限度地發(fā)揮信息化教育工具不受空間限制、成本低、效果好的優(yōu)勢，利用科普中國，以及全國不同地方的優(yōu)質(zhì)科教資源，為西部和教育不發(fā)達(dá)地區(qū)提供更好的科技教育服務(wù)，推動(dòng)科技教育的均衡發(fā)展，推動(dòng)青少年科學(xué)素質(zhì)的提升。

本次中國科協(xié)支持在延安首批建設(shè)了12個(gè)校園e站，其中有云教室設(shè)備的延安中學(xué)校園e站由上海青少年科普促進(jìn)會(huì)和上海青少年科學(xué)社援建，延安新區(qū)小學(xué)校園e站由中國青少年科技輔導(dǎo)員協(xié)會(huì)和上海STEM云中心援建。

科普中國網(wǎng)站（WWW.kepuchina.cn）“校園e站”欄目是校園e站資源服務(wù)的主要入口，學(xué)生可以瀏覽科普中國的前沿科技發(fā)展信息；通過專業(yè)科普?qǐng)F(tuán)隊(duì)制作的科技知識(shí)視頻和圖文，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)；可以學(xué)習(xí)像北京35中這樣的名校提供的在線課程；可以參加像青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)這樣的線上線下相結(jié)合的科技活動(dòng)。教師可以在科普中國網(wǎng)站上找到能用于教學(xué)的視頻和圖文資料，可以通過在線科技課程平臺(tái)提供的慕課、微課及直播課程進(jìn)行自學(xué)，或者參加有組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)活動(dòng)，還可以通過在線活動(dòng)平臺(tái)獲得活動(dòng)資源，用來指導(dǎo)學(xué)生開展科技活動(dòng)。隨著首批科普中國校園e站的投入使用，處于“云”端的校園e站各項(xiàng)資源也將不斷豐富，為不同類型的校園e站提供更為精準(zhǔn)的服務(wù)。endprint