英國塞恩斯伯里少年兒童體育支持計劃研究

宋娜梅

摘 要：探討英國“塞恩斯伯里少年兒童體育支持計劃”，在研究英國少年兒童體育發(fā)展狀況的基礎上，分析“塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃”的背景、主要內(nèi)容和主要舉措，由此得出少年兒童體育發(fā)展的啟示：1）政府應切實重視少年兒童體育的發(fā)展，激發(fā)全社會共同關心與投入；2）重視特殊少年兒童群體的體育教育與體育參與；3）探索實現(xiàn)少年兒童體育健康發(fā)展的有效合作治理模式；4）發(fā)揮偶像的示范與引領作用。

關鍵詞：英國；少年兒童體育；塞恩斯伯里；支持計劃

中圖分類號：G 80-051 文章編號：1009-783X（2017）05-408-03 文獻標識碼：A

Abstract： This paper investigates the British Sainsbury's children's sports support plan， and analyzes the background， main content and measures of this plan based on British children's sports development condition. The result shows that 1） the government should pay more attention to the development of children's sports， stimulate the whole society of common concern and investment； 2） the importance of physical education and sports special children's participation should be highlighted； 3） it is necessary to explore the effective cooperation governance model to achieve the healthy development of children's sports； and 4） it is of significance to give full play to the exemplary and leading role of idols.

Keywords： British； children's sports； Sainsbury； support plan

少年兒童體育的發(fā)展不僅關系到青少年終身體育的養(yǎng)成，而且在國家競技體育后備人才的培養(yǎng)、體育消費的拉動、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的促進等方面具有不可或缺的作用；因此，少年兒童體育的發(fā)展受到各方面的高度關注。英國政府、社會組織、學校、家庭對于少年兒童體育的培育與發(fā)展都極為重視。與此同時，企業(yè)也將少年兒童體育的發(fā)展視為重要的社會責任與義務，并給予了大力支持。這一行為不僅使企業(yè)履行了社會責任，而且使企業(yè)的知名度與美譽度得到了提升。近些年，英國政府鼓勵社會多元參與、合作共治。眾多學者對政府機構和公益組織之間的合作進行了研究，卻鮮有研究商業(yè)組織參與社會治理的模式和效果。本文對英國塞恩斯伯里商業(yè)公司在青少年體育方面的活動參與進行分析，審視治理理念在社會實踐中的應用與作用。

1 英國少年兒童體育發(fā)展的現(xiàn)狀

1.1 英國政府高度重視少年兒童體育發(fā)展，持續(xù)進行資金投入

近年來，為促進少年兒童體育的發(fā)展，英國政府不斷優(yōu)化制度環(huán)境，在調(diào)動廣大社會組織及企業(yè)參與少年兒童體育事業(yè)時，也著力加大財政資金投入力度。資料顯示，2013年以來，英國教育部（DofE）每年出資1億5 000萬英鎊用于小學體育設施及課外體育俱樂部建設，并且這項經(jīng)費直接由小學校長全權負責，由校長決定如何使用這些經(jīng)費以保證學校能夠提供高質量的體育課程及課外體育活動設施等[1]。

與此同時，英國文化傳媒與體育部（DCMS）也不斷增加對少年兒童體育的投入以落實《2012年倫敦奧運會遺產(chǎn)計劃》。2012年，英國啟動《全國體育協(xié)會組織2013—2017體育投資指南》，該指南提出未來5年將投入10億英鎊用于青少年及社區(qū)體育方面的戰(zhàn)略投資，其中就包括資助學校開展體育活動，使學校融入體育競賽活動中，使每一名少年兒童都擁有參加體育比賽的機會[2]。

除此以外，英國教育部（DofE）、文化傳媒與體育部（DCMS）、衛(wèi)生部（DOH）在少年兒童體育的綜合治理方面，還著力調(diào)動社會力量進行參與，通過構建網(wǎng)絡化的合作伙伴關系，發(fā)揮企業(yè)、社會組織在政策執(zhí)行方面的重要作用，在少年兒童體育的發(fā)展中形成了全社會共同參與的強大合力[3]。

1.2 英國少年兒童體育發(fā)展的情況

據(jù)英國文化傳媒與體育部《2013—2014年度少年兒童體育參與的調(diào)查報告》顯示：5～10歲參加校外體育運動的兒童達84%，11～15歲參加校內(nèi)外運動的少年達97%。在所有5～15歲的少年兒童中，90%的少年兒童在最近4周內(nèi)參加了體育運動。其中，71%的5～10歲兒童參加了校外體育運動，90%的11～15歲少年參加了校內(nèi)或校外體育運動。

就參與競技比賽而言，78%的5～15歲少年兒童在最近12個月內(nèi)參加了多種形式的競技體育比賽活動，其中74%的少年兒童參加了校內(nèi)競技比賽活動，34%的少年兒童參加了校外競技比賽活動。就參與體育活動的項目而言，在5～10歲兒童中，參加足球、曲棍球、棒球和徒步的人群有一定比例的下降。對于11～15歲的少年，參加籃球、棒球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球、游泳、潛水或救生、田徑、賽車或騎車的比例明顯上升[4]。以上數(shù)據(jù)表明，在英國相關政策及全社會共同努力下，英國少年兒童的體育參與、體育競賽及參與項目類別等均保持了很高的水平，其中包括“塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃”發(fā)揮的重要作用。endprint

2 塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的分析

2.1 塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的背景

長期以來，英國政府在公共治理方面堅持“合作政府”及“大社會”的執(zhí)政理念，在此背景下，在少年兒童體育發(fā)展方面致力于調(diào)動社會力量參與和支持，以形成少年兒童體育發(fā)展的合力。塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃（Sainsbury's Active Kids）就是企業(yè)與政府、學校、體育俱樂部合作共同致力于少年兒童體育發(fā)展的典范。

塞恩斯伯里是一家成立于1869年的全英國最大零售業(yè)巨頭之一，其業(yè)務領域涉及零售、能源、銀行、通信、娛樂等方面。為發(fā)揮企業(yè)的社會公益性，2005年塞恩斯伯里少年兒童體育支持計劃向社會公布并開始實施。目前，該計劃已持續(xù)了近10年的時間，在激勵少年兒童更活躍、更健康地獲得體育樂趣等方面發(fā)揮了企業(yè)應有的社會責任。據(jù)統(tǒng)計，自2005年以來，塞恩斯伯里少年兒童體育支持計劃已累計為體育俱樂部捐贈了價值1億3 600萬英鎊的器材裝備，并在其他方面也作出了支持。有超過5萬1 000個組織受益于此計劃[5]，該計劃目前在英國具有廣泛的社會知名度與認可度。

2.2 塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的主要內(nèi)容

2.2.1 長期系統(tǒng)的學校體育培訓

學校是少年兒童最為集中的場所，少年兒童的學校體育是塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃中最主要的支持方向之一。2005年以來，塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃開展了長期、系統(tǒng)的體育教師及相關人員的培訓。據(jù)統(tǒng)計，截至2014年，共有3 300多名教師及學校相關員工接受了少年兒童體育相關培訓，7萬8 000多名年輕人了解了少年兒童體育教育方面的知識與特殊技能。少年兒童學校體育的相關培訓范圍幾乎涵蓋了英國全國。通過培訓，使得更多的體育教師、少年兒童及其家長熟知塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃，并提高了他們對少年兒童體育教育的認知與技能水平[6]。

2.2.2 特殊少年兒童群體的體育關愛行動

塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃提出：“不管少年兒童是否存在能力、智力或身體等方面的障礙，我們相信，每一個年輕人都應該獲得積極的生活方式。” 為達成該目的，塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃推出了關于特殊少年兒童群體的體育關愛行動。將企業(yè)所提供的資源，重點投放到那些在主流學校學習的殘障人士和有特殊教育需求的學生身上，以保障每一個少年兒童都能夠參與體育活動并在其中取得良好的進展。為此，該計劃與中小學進行聯(lián)合，通過資金支持、特殊體育器材與裝備的捐贈、志愿者的招募與技能培訓等項目支持那些特殊少年兒童參與體育活動。此外，塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃還重點關注特殊少年兒童群體在社區(qū)的體育活動參與狀況，致力于創(chuàng)造一個殘障人士在學校和社區(qū)參與體育運動的無縫銜接途徑，使特殊少年兒童群體無論是在學校還是在社區(qū)都能夠無障礙地參與到體育活動中。

2.2.3 支持并舉辦學校體育賽事活動

為了支持學校體育比賽活動的開展，塞恩斯伯里打造了品牌化的學校體育賽事——塞恩斯伯里學校體育比賽。目前，該賽事已成為英國最著名的學校體育賽事之一，得到了英國文化傳媒與體育部、英國教育部和英國衛(wèi)生部的大力支持。塞恩斯伯里學校體育比賽涉及眾多項目，共分為4個層次，即學校內(nèi)的體育比賽、校際間的體育比賽、郡縣之間的體育比賽、全國最優(yōu)秀學齡運動員之間的體育比賽。其中，郡縣之間的體育比賽是“塞恩斯伯里學校體育比賽”的最高潮部分，每年都能吸引大批觀眾及媒體的關注。同時，一些國會議員、地方政府首腦及英國知名人士都參與其中。通過郡縣之間的體育比賽而選拔出來的優(yōu)秀少年兒童將參加全國最優(yōu)秀學齡運動員之間的體育比賽，并進入英國全國體育協(xié)會（NGB）的賽事體系。這就在學校體育與競技體育之間實現(xiàn)了路徑融通（如圖1所示）。據(jù)統(tǒng)計，截至2015年7月，共有超過1萬8 500所學校參與了塞恩斯伯里學校的體育比賽，英格蘭體育理事會、英國青年體育基金會及地方組織委員會等都是該項賽事的合作伙伴 [7]。

2.3 塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃執(zhí)行過程中的主要舉措

2.3.1 與其他組織建立合作伙伴關系

自塞恩斯伯里發(fā)起少年兒童體育支持計劃以來，自始至終都存在著其他社會組織的關注與參與，這就是塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃所建立的基于利益相關者的合作伙伴關系網(wǎng)絡。塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃根據(jù)其所開展的主要業(yè)務，建立了不同業(yè)務層次的合作伙伴關系，包括英格蘭體育理事會、英國殘障人士聯(lián)合會、青年體育基金會（YST）、全國體育協(xié)會組織（NGBs）、地方體育合作組織（CSPs）及中小學校、社區(qū)組織、志愿者組織、基層的青少年體育俱樂部（Club Mark）等。合作伙伴的結成對于提高塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的知名度，擴大少年兒童體育的幫扶范圍發(fā)揮了重要作用。

2.3.2 樹立形象大使，開展豐富的公益活動

為充分調(diào)動少年兒童參與體育活動的積極性，通過偶像的魅力來激發(fā)他們參與體育的興趣與熱情，塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃選定了3位形象大使，即著名足球運動員丹尼爾·斯圖里奇、殘障人士運動員艾莉西蒙茲和約翰尼。其中，丹尼爾·斯圖里奇僅有25歲，他是英國新生代足球前鋒，效力于英超利物浦隊，是足球界青少年的偶像；殘障人士運動員艾莉西蒙茲和約翰尼也是英國殘障人士的杰出代表，他們都有過參加奧運會的經(jīng)歷，在英國有著廣泛的社會影響力。這3位形象大使作為塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的代言人，常常活躍在少年兒童體育的一線，他們所發(fā)揮的正能量對于提升塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃的影響力具有重要作用，由此帶來的社會效應已經(jīng)得到英國社會的廣泛認可與贊譽。

2.3.3 促進家庭、學校與社區(qū)的聯(lián)動效應

家庭、學校、社區(qū)是少年兒童的主要活動場所，家庭體育、學校體育和社區(qū)體育是一個相互銜接、有效互動的組織系統(tǒng)，發(fā)揮好家庭、學校及社區(qū)的作用對于推進塞恩斯伯里少年兒童體育扶持計劃具有決定意義。為此，該計劃在實施過程中，不斷探索家庭、學校與社區(qū)的聯(lián)動模式，使3者能夠形成發(fā)展少年兒童體育的合力，進一步促進少年兒童群體的身心健康與體魄強健。該計劃實施以來，英國廣大家庭給予積極支持，全英幾乎所有中小學校廣泛聯(lián)動，而社區(qū)所承載的體育時空與場地設施很好地滿足了少年兒童體育的需求，這樣就在少年兒童體育的場域空間內(nèi)形成了家庭、學校與社區(qū)的聯(lián)動效應。endprint

3 啟示

3.1 政府要切實重視少年兒童體育的發(fā)展，激發(fā)全社會共同關心與投入

政府在少年兒童體育發(fā)展方面具有重要責任，教育與體育等部門應從戰(zhàn)略高度重視少年兒童體育的發(fā)展，通過政策性資金投入完善少年兒童體育基本公共服務體系，并在此基礎上，對少年兒童體育工作進行精細化管理，定期發(fā)布相關數(shù)據(jù)，接受社會監(jiān)督。同時，應廣泛調(diào)動全社會資源，尤其是發(fā)揮企業(yè)在發(fā)展少年兒童體育方面的重要作用，激發(fā)企業(yè)的社會責任，構建網(wǎng)絡化的合作伙伴關系，最終形成政府引領、全社會共同支持的少年兒童體育發(fā)展格局。

3.2 重視特殊少年兒童群體的體育教育與體育參與

特殊少年兒童群體的體育教育與體育參與具有其特殊性，這種特殊性常常被忽略與漠視，這既不利于社會的公平、公正，更不利于少年兒童特殊群體的身心健康。正如塞恩斯伯里兒童體育支持計劃的創(chuàng)始團隊所言，“目前，英國80%的殘障兒童就讀于普通學校，我們意識到很多殘障兒童沒有享受到體育課所帶來的快樂；同時，教學條件及教師也不具備相關知識、經(jīng)驗與信心給殘障兒童或青少年提供完整的體育課程” [8] ；因此，重視這部分少年兒童群體的體育教育與體育參與，開展針對殘障兒童、留守兒童、孤兒等群體的體育關愛與幫扶活動，使之更好地享受體育的快樂和生活的美好。

3.3 探索實現(xiàn)少年兒童體育健康發(fā)展的有效合作治理模式

少年兒童體育的發(fā)展涉及的部門多、人員廣，包括政府相關部門、各級各類學校、各級各類體育社會組織。如何實現(xiàn)這些組織的協(xié)同配合，形成促進少年兒童體育發(fā)展的合力是一個重要的課題，應通過合作伙伴關系的建立，使少年兒童體育組織有序、活動豐富、保障有力，最終使廣大少年兒童群體能夠充分受益。

3.4 發(fā)揮偶像的示范與引領作用

偶像具有重要的榜樣作用，偶像對于少年兒童的行為將產(chǎn)生不容忽略的示范與引領作用。塞恩斯伯里兒童體育支持計劃所設立的形象大使在帶動少年兒童參與體育、培育興趣、激發(fā)信心等方面發(fā)揮了顯著作用。在少年兒童體育發(fā)展過程中，應使那些家喻戶曉、公益心強烈的體育明星經(jīng)常活躍在少年兒童群體當中，通過組織形式靈活、內(nèi)容豐富的體育活動帶動少年兒童體育的發(fā)展。

參考文獻：

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schools-groups/primary-schools.

[7] YOUTH SPORT TRUST.About the Games.Aunigue opportunity to inspire young people to take Part in competitive school sport [EB/OL].[2017-01

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[8] Paralympic champion Ellie Simmonds makes a splash with Sainsburys Active Kids[EB/OL].[2016-08-28].http：//www.j-sainsbury.co.uk/media/latest-stories/.endprint