數列和不等式的一種新證法
2017-10-24 07:54:36曾炫
中學課程輔導·教師教育(中) 2017年9期
關鍵詞：教學方法
曾炫
【摘要】 數列和不等式是近年高考中的熱點問題，也是難點問題。特別是其中前n項無法化簡求和的一類常常出現在壓軸題的位置，頗具難度。這類問題常用的方法有數學歸納法、放縮法、構造加強不等式法等。那么，還有沒有其他破解的方法呢？筆者近來在一道高考模擬題中找到了一點靈感，愿與讀者分享。原題如下。
【關鍵詞】 數列 不等式 教學方法
【中圖分類號】 G633.6 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1992-7711（2017）09-165-01
0endprint
猜你喜歡
甘肅教育(2020年2期)2020-09-11 08:01:42
小學教學研究(2019年25期)2019-09-08 09:34:24
教學考試(高考數學)(2017年5期)2017-12-14 02:55:40
學周刊(2016年23期)2016-09-08 08:57:30
新時代職業教育(2016年2期)2016-02-06 02:29:51
中國當代醫藥(2015年36期)2015-03-11 20:03:35
中學語文(2015年21期)2015-03-01 03:52:15
中學語文(2015年21期)2015-03-01 03:52:15
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:18
語文教學與研究(教研天地)(2014年11期)2014-02-28 21:55:43
