淺析高職院校學生公寓文化在立德樹人中的作用

劉德海 尚美玲

摘要：高校學生公寓是大學生課外學習、生活的主要場所，是學生思想政治教育和行為養成的重要陣地，是學生健康心理與完善人格形成的有效載體，因此更多的關注學生公寓服務、管理和文化建設是與時俱進、適應新時期高職院校學生思想政治教育工作的正確選擇，更是幫助他們形成正確人生觀、價值觀和世界觀的重要舉措。

關鍵詞：高職院校 學生公寓 文化育人

高校學生公寓是大學生課外學習、生活的主要場所，是學生思想政治教育和行為養成的重要陣地，是學生健康心理與完善人格形成的有效載體，因此加強學生公寓服務、管理和文化建設是與時俱進、適應新時期高職院校學生思想政治教育的重要途徑之一，是幫助他們形成正確人生觀、價值觀和世界觀的重要舉措。工作中要以“精細化”工作為保證、安全健康和習慣養成為過程、成人成才為目的，不斷開拓高職院校學生公寓文化在“立德樹人”工作中的作用，實現以文育人以文化人的目的。

一、高職院校學生公寓文化育人中存在的問題

（1）學生構成復雜，自律性不強，心理承受能力較差

近年來，隨著高校擴招和高考模式改革的不斷推進，高職院校學生整體水平呈逐年下降趨勢。與本科高校的學生相比，高職院校的學生的構成相對復雜，有夏考文理生、春考高中生、春考中職生（這里包括中專生、職高生和技校學生在內三校生），還有三二連讀（五年一貫制）專科生等等，這些學生文化基礎知識參差不齊，知識結構千差萬別。學習、生活習慣各不相同，甚至大部分還沒有養成良好的學習、生活習慣，多數學生缺乏學習興趣，學習目標不明確，這個以95后獨生子女為主的群體，在家庭的溺愛中長大，個性突出，過于自我，他們的教育背景、家庭環境、成長經歷不盡相同，自我約束和控制能力弱，面對困難和挫折的心理承受能力差，他們聚在同一個班級，住在同一個宿舍，極易引發各種層出不窮的矛盾和問題。

（2）教師在學生公寓中的主導作用“天生不足”

由于高校學生學習模式的獨特性，學生課外時間相對較多，據統計，約有2/3的時間會在宿舍里度過。與學生在教室不同的是，在學生公寓內，教師的出現頻率低、密度小，受老師有形無形的影響弱，因此，在學生公寓中老師對于學生的正面教育引導作用明顯不足，在這種缺少了課堂紀律的約束和老師的直接影響的情況下，學生就像是摘了“緊箍咒”的孫悟空一樣，行為自由、膽子變大，外加上學生年輕氣盛，容易沖動，如不能恰當、合理的引導和約束，勢必會產生難以預見的后果。

（3）學生公寓文化環境建設匱乏、社團活動不足

在經濟高速增長的情況下，高職院校的校園建設得到了空前的發展，老校擴建、校區新建等等，雖然校園基礎設施得以完善，但是大學應有校園文化積淀和底蘊卻被稀釋，或者建設滯后，學生公寓文化建設更是嚴重不足，要么缺少系統性，要么不受學生喜愛的，要么就是特色不夠鮮明的文化移植品，大多脫離時代特點，均難以發揮學生公寓文化的育人作用。此外，高校社團活動形式雖然多樣、內容豐富，但是這些活動大多以戶外為主，忽視了學生特別是邊緣學生、后進學生、問題學生等的懶惰性、無常性，忽視了他們對于網絡的依賴性等，難以實現社團活動對于他們的輻射教育作用。

二、高職院校學生公寓文化育人的對策與措施

（1）加強制度建設

首先要完善規章制度，規范過程管理。制度和規范是工作的先導，是捋順各種工作關系、提高工作效率的重要保證，是舒緩學生思想問題和妥善解決矛盾糾紛的重要依據。要科學、細致制定各種規章制度，形成系統、規范的管理程序，促進制度文化育人的形成；其次要暢通溝通與交流的渠道。在學生公寓工作中，要借用各種形式的例會、QQ群等工具，統一思想、統一步調、統一標準，形成全員參與學生公寓建設的共識；第三要保證輔導員、班主任老師進宿舍落到實處，增加教師在學生公寓出現頻率，增強教師在學生公寓文化教育中的主導作用；最后要規范學生公寓管理檔案，強化學生公寓管理信息公開水平。規范學生公寓管理檔案，完善學生公寓信息公開制度，可有效提高學生公寓管理的質量和效率。

（2）加強學生公寓管理隊伍建設

第一，加強輔導員、班主任隊伍建設。隨著生源素質的下降，學生管理的難度越來越大，需要老師投入更多的關懷和幫助，因此，精心選聘輔導員、班主任，把有能力、有熱情、有經驗、有責任心的青年老師吸收到學生公寓管理工作中來，努力打造一支政治素質強、思想過硬、管理理念新的學生管理隊伍，提高“立德樹人”根本工作的質量；第二，注重學生干部隊伍建設。首先要充分發揮學生黨員、入黨積極分子的先鋒模范作用。他們是學生中的佼佼者，也是德智體美全面發展的優秀分子，這些學生思想進步、心理成熟、自控自省能力好、表現渲染能力強，充分發揮好他們在學生公寓管理中的戰斗堡壘作用，可以實現以“點”帶“面”、以“先進”帶“后進”、以“優秀”帶“落后”的效果，這樣一來，學生公寓管理就會變被動為主動、變有形為無形、變節點教育為長期影響，將大大提升工作的效率和效果。其次要充分發揮學生干部的監督、管理與服務作用，學生干部作為學生群體的重要組成部分，是學生自我管理、自我教育、自我服務的主要力量，建好一支高效的學生干部隊伍，可有效提高學生公寓管理服務的質量。

（3）加強學生公寓文化環境建設

①精心構建學生公寓文化育人環境

良好的公寓文化環境會對學生產生熏陶、感染和相互激勵的作用，在學生公寓中，可充分利用廊道墻面，將“社會主義核心價值觀、中國優秀傳統文化（如孝文化）、地方特色文化和紅色文化”等以噴繪、學生書畫作品、標語等形式巧妙布置、合理搭配，形成強大的文化育人力量，借助這種“積極健康向上”的文化氛圍寓精神激勵于潛移默化之中，以實現“潤物細無聲”的微妙效應。通過不斷搶占學生身邊的教育陣地、充分發揮學生公寓內文化環境的教育作用，方可實現學生公寓文化育人工作要求，有效填補學生公寓思想政治教育的空白。

②精心搭建學生公寓“評先樹優”激勵平臺

針對學生特點，在學生公寓文化建設方面可以大力開展激勵措施，做到“穩定時期積極引導、情緒波動時期大力疏導”，注重從“每一名學生、每一個宿舍”的實際情況出發，精心打造完善的“評先樹優”激勵機制，借助“宿舍流動紅旗”評比、“學生黨員（入黨積極分子）先鋒宿舍”評定、“文明宿舍”評選等等，來引導各宿舍學生將充沛的精力、空余的時間轉移到正確的事情上來，實現育人的良好效果。

③精心設計學生公寓社團活動形式

相比低年齡段的學生，高職院校的學生學習壓力相對較小，有充沛的時間和精力、有追求興趣愛好的不竭動力，因此在學生公寓育人工作中可以充分利用這一特點，借用“宿舍文化節”等活動，精心策劃一些學生喜聞樂見的社團活動，讓絕大部分學生都能在這些活動中感受成功的喜悅、成長的快樂，在不知不覺中實現學生個人的蛻變，如不限形式的“手工藝作品大賽”、充滿競爭的“疊被子大賽”、感人至深的“我愛我家征文比賽”等，這些都可以有效調動學生參與學生公寓內涵建設的積極性、共建“溫馨家園”的主動性，在活動中受教育，在活動中陶冶情操。

三、結束語

在當前形勢下，全國高校學生思想政治工作會議的召開，吹響了新時期加強高校學生思想政治教育工作的集結號，從全局和長遠兩個角度闡釋了高校思想政治工作的重要意義，要將“立德樹人”擺在更加突出的位置來抓，做到全程育人、全方位育人和全員育人的有機結合。學生公寓文化環境育人作為“三全育人”的重要節點，要不斷改變傳統意義學生公寓管理的模式，緊跟時代步伐，創新工作思路和方法，豐富工作內容，以更加靈活有效的方式來實現學生公寓文化在高職院校大學生“立德樹人”工作中的重要作用，實現以文育人以文化人的教育效果，用實際工作教育引導學生成為社會主義核心價值觀的堅定信仰者、積極傳播者和模范踐行者。

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作者簡介：劉德海，男，1983.01，山東滕州，講師，輔導員，碩士，大學本科；

尚美玲，女，1982.09，山東滕州，助教，輔導員，本科

（作者單位：棗莊科技職業學院建筑工程系）