技術比武在人才培養中的探索

余昂

【摘要】：為深入實施人才強企戰略，加大技能人才培養力度，強化技能人才隊伍建設，新田煤礦立足長遠發展，組織開展職工技能競賽，培養和造就一批知識型、技能型、專家型、復合型技術人才，推進新田煤礦持續安全穩定健康發展。

【關鍵詞】：技術比武；人才培養；探索

我國煤礦開采歷史最早，但改革開放前我國的開采技術一直比較落后，加上管理落后，人員素質較低，事故率、死亡率也是最高的國家之一。近10年來，國家加大了對煤炭行業的投入，安全管理理念的提升，“安全第一，預防為主，綜合治理”和“以人為本”安全方針的落實，使煤礦安全狀況大為改變。但是由于我國煤礦企業現狀安全素質不高，與現代化的開采技術不相適應，嚴重影響了煤礦的安全生產和效率的提高。根據筆者多年的安全管理經驗，在改善礦井安全生產環境、采用新裝備的大前提下，提高職工的整體素質、培養知識型職工隊伍，是保障煤礦安全生產、提高效益的主要手段。

一、知識型員工培訓必要性分析

煤礦具有艱苦性、高危性，且待遇較低，導致高素質人才不愿從事煤礦工作，造成一線職工的文化素質偏低。為了煤礦的長遠發展，提出知識型職工的概念，知識的學習、運用與創新是現代職工生存和發展的基本條件，從煤礦企業的角度闡述，知識型職工就是掌握煤礦基本技能、安全知識，并把其掌握的知識真正運用到實際工作中，又能做到主動安全的職工。人、機、環境是安全的三要素。其中，人是決定性的因素，安全事故絕大多數都是由于人的原因造成的，安全管理的主要對象是人。相對于環境、物、制度等方面，人的行為處于安全生產的基礎地位。人的行為的不確定性是安全生產中的一個極大變數； 人的行為不規范，再好的條件也難以保證安全生產。實踐經驗告訴我們： 一起嚴重的事故發生了，

就會暴露出蘊藏其后的成千上萬的不安全行為。因此，安全管理應該把主要精力放在人的行為控制上，而人的行為控制主要取決于人的安全素質、安全意識的高低。培養知識型職工隊伍，使其“想安全、會安全、能安全”，這樣的隊伍才能適應飛速發展的時代需要。

因此，加強職工知識技能培訓，符合廣大職工的意愿和需求，有利于調動職工群眾自主學習、崗位學習、終身學習的積極性和主動性，有利于企業的安全發展。企業要把職工的需要充分利用好、引導好，建設和培養既有技術能力又有安全意識的職工隊伍，為企業創造更高的經濟效益服務。

當前煤礦企業新知識、新技術、新裝備層出不窮，科技進步日新月異，知識創新成為企業發展的內在動力，全面推動煤礦科學發展和安全發展，從根本上取決于職工隊伍素質的提高和大量高素質人才的培養。根據經驗，技術比武不失為一個提高煤礦職工技術水平的好辦法。

據各工種特點，通過知識競賽、技術大比武、科技攻關等形式，評出優勝者進行重獎，評先、晉級、提干優先考慮技術能手，通過身邊榜樣的引領示范作用，激勵廣大職工愛崗敬業、鉆研技術。

二、技術比武實施方案

1.成立組織技能競賽組委會。設辦公室和專業工種競賽組，辦公室負責競賽的組織、協調等日常工作；專業工種競賽組設在相應專業部室，負責制定相應工種技能競賽實施方案摸底選拔參賽人員，并做好參賽選手的培訓和技術指導等工作。

2. 職工技能競賽參賽范圍。一是要求具有相應競賽工種的單位均需參賽；二是各單位相應工種在職職工均可報名參賽；三是取得上年度及上級競賽各工種第一名的選手不再參賽。

3.職工技能競賽工種安排。新田煤礦結合實際情況，組織17個工種職工技能競賽，主要包含電焊工、安全檢查工、瓦斯檢查工、綜采維修電工、瓦斯防突工、綜掘機司機、液壓支架工、采煤機司機、市場化專業崗、錨桿工、礦井維修電鉗工、內部培訓師、放炮工、駕駛員、膠帶運輸機自動化系統編程、采制樣工化驗工和瓦斯抽放工，且規定牽頭部室、競賽時間和具體負責人，確保競賽有序開展。

4. 職工技能競賽實施步驟。競賽分初賽、決賽兩個階段進行。初賽，按照國家相關工種的技術標準要求進行命題，組織開展選拔賽，并推薦成績優秀者組隊參加上級公司決賽。決賽，各專業工種競賽組依據國家職業技能標準中高級工相關知識和技能要求，結合技能人才培養和崗位要求統一命題，決賽分理論考試和實際操作兩部分，其中理論考試占30% ，實際操作占70%。

5.職工技能競賽表彰獎勵。一是凡是參加上級公司決賽的選手，新田煤礦將依據比賽結果排名順序選出前3名，進行獎勵并在勞務工選招中，優先推薦留轉；

二是對認真負責、組織出色且相應工種在上級公司取得優異成績的工作人員，給予一定補助。

三、技術比武取得效果

1.提高技術比武人員經濟待遇。在技術比武過程中，取得新田煤礦前三名的職工分別給予500元、300元、200元獎勵，并推薦參加上級公司技術比武，對獲得競賽第1名的選手，授予“首席員工”榮譽稱號，獎勵5000元；第2-3名選手授予“技術標兵”榮譽稱號，獎勵3000元；第4-6名選手，授予“技術能手”榮譽稱號，獎勵2000元。

2.營造學比趕超濃厚氛圍。經濟杠桿的做法極大地觸動了想提升、學技術的職工，激發了其他工人學技術的熱情，帶動了想學技術的工人，在全礦營造了濃厚的競爭氛圍。

3.提升技術比武人員綜合素質。參加技術比武即使檢驗也是學習，檢驗自身業務素質，學習其他人員先進技能，不斷增加技術比武人員素質，向更加專、精、細化奮斗。

四、結語

職工是企業的主人，依靠職工辦好企業是正確的企業發展方向，而良好的職工素質是企業發展，特別是對于煤礦高危行業實現安全生產的關鍵。科學技術進步和時代的發展，要求煤礦職工更加知識化。只有建立知識型高素質的職工隊伍，企業才會有活力，才能實現安全高效益的發展目標。

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