趙艷 張桂霞 林教剛
【摘要】我國在《專業技術人才知識更新工程實施方案》(人社部發〔2011〕112號)、《國家中長期人才發展規劃綱要(2010—2020年)》明確提出創新人才培養計劃,建設創新型國家的目標。高校是創新人才培養的主陣地,本文從人才培養目標、知識要求、能力要求、素質要求、專業課程建設以及核心能力培養等幾個方面進行研究探索。
【關鍵詞】數字媒體技術;創新人才培養;課程建設
一、人才培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展, 具有扎實的數字媒體技術專業基礎知識、基本理論和基本技能,具有較強的學習能力、實踐能力、責任意識和創新精神,具備良好的技術素質和一定的藝術修養,具備計算機技術、數字媒體技術等方面的知識(能力),能在互動媒體、媒體網絡、新媒體工程等領域、從事可視化廣告媒體設計、欄目包裝、虛擬現實開發等方面工作的、生產、管理、服務一線需要的應用型人才。
二、知識要求
1.掌握馬列主義、毛澤東思想與中國特色社會主義基本理論,具有良好的人文社會科學素養、職業道德和心理素質,社會責任感強。
2.掌握從事本專業工作所需的數學等相關的自然科學知識以及一定的經濟管理和工程科學知識。
3.掌握計算機科學與技術、信息與通信工程等學科的專業知識和基本技能, 掌握數字媒體技術的基本理論、基礎知識與基本技能,以及所需的計算機程序設計、網絡等方面的知識。
4.掌握數字媒體技術以及相關的藝術設計專業知識,熟悉常用的計算機圖像處理、計算機動畫制作、角色和場景設計、視音頻編輯技巧,三維建模、欄目包裝、虛擬現實技術等知識。
三、能力要求
1.了解數字媒體領域的核心技術,掌握數字媒體創作的基本方法,具有良好的科學素養和一定藝術修養,能夠為數字媒體內容的創作和傳播提供基本的技術解決方案,具備設計、開發數字媒體系統的基本能力。
2.具有良好的自學能力,終生學習意識強烈,具備運用現代信息技術獲取數字媒體技術相關圖像、視頻、音頻等信息和新技術、新知識、新創意的能力。
3.了解數字媒體技術領域的發展現狀和趨勢,具備良好的創新意識,具備技術創新和產品創新的初步能力,具有分析和解決問題的能力,具有一定的編程能力和數字媒體產品設計能力。
4.了解與數字媒體技術專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策,理解工程技術、信息技術、以及藝術創作相關的倫理基本要求,具有專利和版權的保護、利用、經營等創業意識。
四、素質要求
1.具有一定的組織管理能力、表達能力、獨立工作能力、人際交往能力、團隊合作能力、創新創業能力。
2.具有初步的外語應用能力,能閱讀本專業的外文資料,具有一定的國際視野和跨文化交流、競爭與合作能力。
3.具有良好的體育鍛煉習慣,文明的行為習慣,良好的心理素質。
4.具有數字媒體技術相關崗位對應的良好的職業道德,具有一定的藝術修養,具有正確的審美觀念,熟悉數字媒體產品開發流程和關鍵技術,具備良好的創意設計和創新素質。
五、專業課程建設
1.掌握計算機科學與技術等學科的專業知識和基本技能,掌握數字媒體技術的基本理論、基礎知識與基本技能,以及所需的計算機程序設計、網絡等方面的知識、程序設計基礎、數字媒體技術導論、數據結構、操作系統、計算機網絡、數據庫原理與應用、計算機視覺、虛擬現實技術、圖像信息處理、造型基礎、設計基礎。
2.掌握數字媒體技術以及相關的藝術設計基礎知識,熟悉常用的計算機圖像處理、計算機動畫制作、角色和場景設計、視音頻編輯技巧,三維建模、欄目包裝、虛擬現實技術等知識。設計基礎、造型基礎、圖像信息處理、角色形象設計、場景設計與表現、計算機圖形學、動畫原理、計算機動畫、數字攝影、數字視音頻處理、人機交互技術、虛擬現實技術、虛擬現實全景拍攝、VR全景視頻后期制作、Unitiy 3D開發技術、三維建模技術、材質與燈光、三維特效、三維動畫技術、影視后期合成技術、欄目包裝創意設計、集中實踐性教學環節等。
六、核心能力培養
1.了解數字媒體領域的核心技術,掌握數字媒體創作的基本方法,具有良好的科學素養和一定藝術修養,能夠為數字媒體內容的創作和傳播提供基本的技術解決方案,具備設計、開發數字媒體系統的基本能力。
2.具有良好的自學能力,終生學習意識強烈,具備運用現代信息技術獲取相關信息和新技術、新知識、新創意的能力。
3.了解數字媒體技術領域的發展現狀和趨勢,具備良好的創新意識,具備技術創新和產品創新的初步能力。
4.了解與本專業相關的職業和行業的重要法律法規及方針與政策,理解工程技術、信息技術、以及藝術創作相關的倫理基本要求,具有專利和版權的保護、利用、經營等創業意識。
作者簡介:趙艷(1982.04—),女,漢族,本科,副教授,研究方向:影視動畫、數字媒體技術;張桂霞(1982.04—),女,漢族,山東菏澤人,碩士,副教授,研究方向:影視動畫、數字媒體技術;林教剛(1980.09—),男,漢族,山東濟陽人,碩士,講師,研究方向:影視動畫、數字媒體技術。