淺析小學體育課堂意外傷害事故發生的原因及應對措施

宋亮

摘要：隨著社會的發展，學校不再只是關注學生的成績，還注重為學生創造一個良好的學習環境，尤其強調了以人為本的教育思想。因為小學生的年齡較小，對社會的認知能力較弱，自律意識不強，所以在開展體育教學時學生與學生之間會發生碰撞的現象很常見。正是因為如此，體育教學的安全事故經常發生，這就給體育教學帶來了巨大的難題。俗話說，身體是革命的本錢。我們必須要在保證人身安全基礎上開展體育教學。也就是說學校在開展體育教學的前提必須是要保證學生的生命安全。本篇文章主要就是分析小學生開展體育教學出現事故的原因以及我們該如何有效的避免事故發生。

關鍵詞：小學；體育教學；傷害事故；成因；對策研究

因為孩子天性好動，所以他們特別喜歡體育這種課外活動。在小學開展體育教學活動，不僅可以提高學生的身體素質，還可以讓學生在活動中學習到必備的體育知識，促進學生的全面發展。但是體育這門課程不同于其他科目的教學，它需要在室外開展，所以一些不可控的因素會逐漸增加，這也是小學生體育安全事故發生的常見原因。通過調查研究發現，安全事故在小學教學中發生的頻率越來越高，這就引起了許多社會人士的強烈關注。

1 小學體育教學中造成傷害事故的成因

1.1教學動作不規范

在小學的具體實踐教學中，學校對體育教學中出現的安全事故并沒有給予足夠的重視，以至于安全事故頻頻發生。所以，學校和教育工作者應該應該對學生的安全問題給予高度的重視，并且及時的找到發生安全事故的原因并采取相應的措施。在具體的體育實踐教學中，因為老師教學的失誤比如說，個別體育動作的不規范等都會導致學生傷害事故的發生。因為體育這門功課并不是作為學生學習的主要課程，所以有些老師對體育課程也沒有給予足夠的重視，對一些規范的動作也沒有傳授到位。正因為如此，學生發生意外傷害的可能性也會不斷加大。常見的意外傷害有一下幾個方面：跑步動作不規范，學生如果用腳后跟跑，會導致身體重心不平穩，進而導致腳部肌肉拉傷； 在跳遠的時候，因為肢體不協調，也會發生傷害事故； 通常在練習雙人傳球的時候，因為動作不規范，籃球可能會砸到對方，有時候也會撞擊到手指。

1.2 沒有為學生挑選合適的教材

體育特別注重實踐教學和理論教學的結合。所以如果我們沒有為學生選擇適合他們生理及心理的體育教材，這在很大程度上也會增加體育教學的危險性和發生安全傷害事故的頻率。體育課程沒有結合學生的身體素質和學生的身體特征，會使體育教學的不可控因素增加，使得學生發生傷害事故的可能性增加。比如說：讓小學生進行長距離和長時間的跑步，會嚴重影響學生身體健康。因為學生的身體還沒有發展成熟，他們受力差，特別是腿部； 關節的柔韌性也不好，特別容易發生脫臼。如果學生的身體承受較大的負荷，這不僅會影響學生的身體健康，有時候也會對學生的心理造成極大的影響。所以在體育教學中一定要具體結合他們的身體素質，要充分考慮他們的適應能力，不能一味的用標準去衡量學生的體育學習能力，如果體育鍛煉嚴重超出了學生身體的負荷，在很大程度上增加安全事故的頻率。老師也不要僅僅用自己多年的教學經驗去教授學生，還要結合學生在不同階段的身體素質培養學生的能力。

1.3教學過程組織不嚴密

體育教學中，老師也要規范自己的態度，提高嚴謹性，不管是安排什么活動都要認真努力的去做。在上課前不僅要考慮器材的安全性和穩定性，還要實時的了解學生的身體狀況，及時的做好安全事故發生的應對措施，防止傷害事故的發生。在進行體育課的準備工作時，我們要求的不是表面工作，而是有具體作用和實時性的有效措施。

2 小學體育教學中應對傷害事故的對策探究

2.1 事前預防，思想重視

我們必須要對在體育教學中頻頻出現的傷害事故給予高度的重視，這種重視不僅僅體現在思想上，還要落實到實際行動中。其次，老師還要幫助學生提高安全防范意識。在一些競技類的體育活動中，老師要告訴學生千萬不要為了成績不而忽視了自己的身體狀況。在訓練時，不要進行長期的超負荷活動，而是要結合自己的身體狀況做合理的訓練。老師也要注重規范學生的動作，以免在訓練過程中發生意外傷害事故，同時還要為學生提供合適的教材，注重理論教學與實際活動知識的結合。在進行體育教學之前，教師要做好充足的準備，同時還要提高學生的安全防范意識。

2.2 做好衛生與安全教育工作

體育教學理論知識的教授不能只停留在表面，而是要耐心仔細的講授應對傷害事故的防范知識，提高學生的安全防范意識。另外，教授的安全知識要有實用性，切勿大而空。

2.3 掌握學生身體狀況

體育老師也要及時的向班主任或者校醫了解學生的身體狀況，特別是那些身體素質較差的學生。在體育鍛煉的過程可以安排他們見習或者是做一些沒有那么劇烈的活動。

3 結束語

小學生進行體育鍛煉不僅可以增強他們的體質，提高他們的身體素質，還可以培養他們堅強的意志，促進他們的全面發展。但是，不可否定的是體育活動肯定會存在一些不可預知的危險。所以，我們必須要重視小學生體育教學的發展，對他們的生命安全給予高度的重視。作為和體育教學相關的第一責任人，首先要了解和掌握學一些在體育教學中發生的傷害事故的原因，并且及時的采取有效的應對措施。注重教學活動的規范性，同時還要為學生提供合適的教材進一步提高學生的安全防范意識，教師還要認真嚴謹，做周到的考慮，有效的避免意外傷害事故的發生。

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