我國成人教育學研究生培養研究述評

王瑩瑩,鄭國光

(1.曲阜師范大學 職業與成人教育學院，山東 曲阜 273165;2.臨沂高都中學 山東 臨沂 276021)

我國成人教育學研究生培養研究述評

王瑩瑩1,鄭國光2

(1.曲阜師范大學 職業與成人教育學院，山東 曲阜 273165;2.臨沂高都中學 山東 臨沂 276021)

隨著成人教育學科的發展，成人教育學研究生培養問題受到越來越多的關注。回顧已有研究成果，我國成人教育學研究生培養的研究內容主要集中在課程設置、專業學習、培養模式、師資隊伍建設和就業指導五個方面。成人教育學研究生培養研究存在著成果匱乏、立意較為狹隘、內容不夠深入、方法有待完善和理論基礎較為薄弱等問題。未來應當加強研究力度，突破傳統研究立意，注重研究方法的科學性，豐富理論體系。

成人教育學；研究生培養；研究；述評

成人教育學作為教育學領域的新秀，自學科建立以來發展迅速，成績斐然。成人教育學研究生作為推進成人教育學科發展的后備力量，對其培養研究意義重大，成為研究者關注的重要課題。通過對已有研究成果進行梳理和分析，了解成人教育學研究生培養的新進展，總結研究存在的不足，并提出相關參考性建議。

一、我國成人教育學研究生培養研究概況

(一)著作類

目前尚未有專門的成人教育學研究生培養著作，薛勇民編著的《走向繼續教育的深處——成人教育理論與實踐的當代研究》(2008)和曾青云著的《當代成人教育發展研究》(2009)有相關章節對其進行論述。《走向繼續教育的深處——成人教育理論與實踐的當代研究》深入分析成人教育學研究生培養的原則及性質，從社會功能角度探討研究生培養的實踐性問題；……