讓小學德育多些色彩和溫度

李麗

中國分類號：G631

人無德不立，國無德不興，學校應把德育放在首位。對于小學而言，德育工作應當是多彩的和溫暖的。安徽省五河縣五河小學自2012年8月建校以來，高度重視德育工作，以“厚德立人”為校訓，精心優化育人環境，努力營造和諧鮮明的校園文化，培養全面發展的學生。

一、 德育工作以學生的全面發展為目標

“以人為本”是德育的最基本要求，德育工作的目標應該是學生健康全面發展。五河小學以五河縣教育局提出的“品德修行得好”“知識掌握得好”“身心發展得好”“審美陶冶得好”“創新實踐得好”為目標，把德育滲透在常規工作的點點滴滴中，潛移默化地影響、教育學生。

（1）堅持每周升旗儀式。每周一舉行升旗儀式，從各班推薦升旗手、護旗手，國旗下的講話以學生身邊發生的小事為話題，對學生進行守紀、愛國、安全、誠信等方面的教育。

（2）堅持行為規范教育。對班級的衛生、物品擺放、教室布置、廣播操、眼保健操、紅領巾佩戴情況、路隊情況、課間活動情況、等分別制定一個標準，定期檢查，不定期抽查，每周發放流動紅旗，每月評出文明班級。以榜樣帶動學生講文明懂禮儀。

（3）堅持綜合素質評價。每學期，學校都依據《五河小學學生綜合素質評價方案》對學生進行全面評價。每月評選出班級的文明之星、禮儀之星、智慧之星、進步之星等，期末評選校園之星。讓學生有努力的方向，有學習的榜樣。

二、德育工作以優秀的師資為保障

德育要通過教師完成，優秀的師資是開展德育的保障。學校提倡人人都是德育工作者的理念，組織教職工認真學習上級有關文件精神，了解青少年德育工作的新形式，新要求，學習德育工作的先進經驗，開闊視野和工作思路，準確把握時代特點，不斷改進工作方式方法。出臺《教師績效考核方案》《班主任考核方案》等制度和“美麗教師”“美麗學生”等評選辦法。和老師簽訂師德師風承諾書，進行師德師風測評，開設家長信箱，通過家長會、書信、電話等多渠道督促教師、指導教師提升師德。教師果真做到愛生如子，教育有方，再桀驁不馴的孩子也會被感化。

三、德育工作以豐富的活動為載體

活動是學生喜聞樂見的，豐富多彩的活動應該成為德育的主要載體。

1、開展主題教育月活動和節慶活動。把每年的三月和九月定為養成教育月，四月和十一月是安全教育月，五月和十月是感恩教育月，六月和十二月是風采展示月。開展形式多樣的活動，影響學生的思想，提高學生的能力。此外結合各種節日開展活動，如學雷鋒、清明掃墓、慶六一、入隊儀式、運動會、圖書跳蚤市場等，組織開展社會實踐活動，如推普周宣傳活動，參觀流動科技館、雷鋒資料展覽館、氣象局、消防隊、九和收藏館、工業園區等。舉辦“四大節”（健康節、科技節、讀書節、藝術節）活動，鍛煉學生的能力，提升學生的思想道德水平和綜合素質。

2、重視傳統文化教育。學校高度重視傳統文化教育，精心營造經典文化教育的氛圍，每年舉辦一屆教師誦讀比賽和學生誦讀比賽，開展每周誦讀一首詩活動，學生利用每節課前兩三分鐘的時間誦讀一首課外古詩，周末達到熟讀成誦。教師每周在小黑板上練寫一首古詩，周末在校園內展示評比。成立詩詞讀寫興趣小組，定期開展讀寫活動。開展“道德大講堂”活動，通過唱首歌、看短片、誦經典、講故事、談感想、送吉祥、行善舉等內容對學生進行中華傳統道德文化教育。

3、安全教育常抓不懈。學校高度重視安全工作，在校內各樓層、學校大門外、公交站點都安排值班教師，要求教師按時到崗維護紀律，防止學生發生意外傷害事故；通過網絡、校園廣播站、宣傳欄、升旗儀式、周會課、班會課等教育學生遵守交通法規；組織學生觀看法制視頻，聘請專家來校作法制教育講座，向學生宣傳、普及法律知識；切實做好校舍、設施、設備等的維修工作，及時消除校園內的安全隱患。

4、搞好心理健康教育工作。成立“心語屋”，心理咨詢師定期與師生進行溝通、交流。通過紅領巾廣播站的“心理健康專欄”播放關于心理健康的小故事，每周三各班利用班隊會舉行專題心理健康教育活動。

5、關注留守兒童和學困生。成立了“留守兒童之家”，建立留守兒童和學困生檔案，確定工作目標，制訂幫扶計劃，使他們在學習成績、智力水平、身體發育、生活質量、思想品行和心理健康等多方面能得到較大提高和改善，像其他孩子一樣健康成長。

6、做好家校聯系工作。通過召開家長會，舉辦家長學校、家訪、電話聯系等方式引導家長配合學校的教育，讓家長了解學校和孩子的情況，及時傳達學校中心工作，主要活動，教育教學成果，讓家長參與學校的管理，對學校工作提出好的建議。

四、德育工作以和諧的環境為基礎

校園環境是影響師生幸福感的重要因素，也是開展德育工作的基礎。辦學以來，學校師生齊心協力，努力建設一個美麗和諧的校園環境。校園內，香樟大道寬闊筆直，園子里鮮花綠草賞心悅目，報告廳窗外竹影婆娑，鵝卵石小路彎曲浪漫， 德育文化長廊、孔子講學浮雕墻和三字經主題立柱透射傳統文化的氣息……和民間收藏愛好者合作建立了雷鋒資料展覽館，兩千多件與雷鋒有關的藏品閃耀著雷鋒精神的光芒，感化著師生，鼓舞著師生。學校舞蹈室、實驗室、美術室、圖書館等一應俱全，為師生提供成長的舞臺。學校提倡愛校如家，人與人之間相互關懷和幫助、相互理解和包容。領導以人為本，細心為教師服務，教師以身作則，精心呵護學生。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。德育工作是一項長期工程，需要重視、堅守和堅持。兩年多來，在全校教師的辛勤努力下，學生健康成長、全面發展，五河小學先后被評為市級平安校園、文明單位、先進基層黨組織、詩教先進單位、縣級內涵發展管理先進單位、教育教學質量先進單位、教育宣傳先進單位、傳統文化示范學校、校本培訓示范校等。五河小學將堅持德育為先，努力讓學生享受多彩的、溫暖的幸福教育。endprint