建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型高職院校的探索

張文明

【摘要】：近些年來，隨著時代經濟的飛速發(fā)展，當前我國社會和諧發(fā)展的過程中不僅僅對資源節(jié)約建設有著極高的重視度，同時也更加注重環(huán)境友好型的建設發(fā)展。而兩型高職院校的建設作為當前兩型社會建設必不可少的重要組成部分之一，同樣也要資源節(jié)約的建設發(fā)展和環(huán)境友好校園的建設。本文在對建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的探索發(fā)展進行研究分析時，首先分析了資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設的必要性，進而探討總結了資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的建設發(fā)展。

【關鍵詞】：資源節(jié)約型；環(huán)境友好型；高職院校；建設；探索

【中圖分類號】F205

21世紀的今天，資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設不僅僅是當前社會科學發(fā)展觀本質要求的貫徹落實，同時也是當前兩型社會建設發(fā)展的必然選擇，因此本文對資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設探索進行探討分析有一定的經濟價值和現(xiàn)實意義。

一、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設的必要性

現(xiàn)如今，兩型高職院校建設發(fā)展的過程中，其學校作為社會的一個小部分，對于社會的生存發(fā)展有著一定的積極推動作用，而當前高職院校資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的建設發(fā)展同樣也是當前兩型社會建設發(fā)展的重要基礎保障。資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設的必要性主要有以下兩點具體體現(xiàn)：

（一）和兩型社會建設發(fā)展的主題相適應

資源節(jié)約型和友好型高職院校的建設，不僅僅是當前兩型社會建設發(fā)展的基本要求，同時基于環(huán)境保護和資源節(jié)約的角度而言，對于人與自然環(huán)境和諧共生的建設發(fā)展也有著一定的積極影響作用，同時對于人類生產和消費活動中自然生態(tài)系統(tǒng)協(xié)調可持續(xù)控制發(fā)展也有著一定的積極保證作用。學校資源節(jié)約型環(huán)境友好型高職院校的建設發(fā)展，有利于學校學生環(huán)保意識以及節(jié)能意識的培養(yǎng)，從根本上保障了學校學生自身全面的綜合性發(fā)展。

（二）推動了兩型社會的和諧建設發(fā)展

高職院校資源節(jié)約型和環(huán)境友好型建設同時也推動了兩型社會的和諧建設發(fā)展，院校通過對學生進行人文教育，并幫助學生將人生的目標以及高尚的理想追求加以樹立，本著公平公正的原則引導學生關愛他人，團結合作，熱衷于公益事業(yè)，對資源進行節(jié)約，對自然加以尊重，進而為兩型社會的建設發(fā)展奠定了堅持的基礎。

總而言之，資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的建設發(fā)展從根本上保障了社會、企業(yè)以及學校的和諧發(fā)展，并對高素質人才的培養(yǎng)以及我國和諧社會的構建發(fā)展帶來了相對較大的經濟效益和社會效益，因此資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的額建設發(fā)展有著一定的必要性。

二、資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的建設

隨著時代經濟的飛速發(fā)展，高職院校資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的建設發(fā)展，更要和兩型社會的和諧建設發(fā)展的主題相適應，順應當前時代經濟發(fā)展的基本方向，結合我國實際的情況，對資源節(jié)約型和環(huán)境友好型院校加以建設，其具體做法如下所示：

（一）正確理解資源節(jié)約型和環(huán)境友好型建設的基本內涵

資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校建設發(fā)展的過程中，就要將資源節(jié)約型和環(huán)境友好型建設的基本內涵加以明確，將現(xiàn)代化院校兩型的建設發(fā)展和社會兩型的建設發(fā)展相吻合，進而對當前院校教育教學進行科學化的設計，進而實現(xiàn)資源節(jié)約意義上的教學和環(huán)境友好保護意義上的教學。

（二）高職院校領導提高對兩型院校建設的重視

高職院校資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的建設發(fā)展，其院校領導就要加強對兩型院校建設的重視度，首先對兩型社會建設的號召加以相應，端正對兩型社會建設的思想認識，進而將學校的教學質量和辦學水平全面提高。同時就要對高職院校兩型建設的基本實施方案加以制定，充分的將資源節(jié)約和環(huán)境友好保護的主題突出，并對相關規(guī)章制度進行健全處理，對經費加以保障，進而保證工作的順利穩(wěn)固進行。最后就要在日常的工作中，增強自身的環(huán)保意識和節(jié)能意識，提高對工作的創(chuàng)新研究，并將兩型高職院校的建設在學校各個部門的工作中納入，對其各項工作的績效考核目標加以制定，必要的時候基于一定的表彰和獎勵。

（三）加大兩型院校建設的宣傳力度

資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校的建設發(fā)展，就要將兩型院校建設的宣傳力度加大，借助于校園廣播、宣傳欄、校園網(wǎng)以及告家長書等進行宣傳，定期的開展兩型院校建設的相關主題，本著資源節(jié)約的消費理念，對現(xiàn)有的消費方式進行引導，并保證人與自然、人與社會以及人與人之間的和諧相處。

（四）營造和諧的校園環(huán)境

資源節(jié)約型和環(huán)境友好型高職院校在實際的建設發(fā)展過程中，更要對和諧的校園環(huán)境加以營造，將學校的各類資源和其利用效率全面提高，加強對學校公交公用經費的合理使用和管理，加強學校當前的環(huán)境建設發(fā)展，將學生科技環(huán)保的綜合素質全面提高，并將校園文化建設發(fā)展加強。同時在對和諧校園環(huán)境加以營造的過程中，就要將素質教育全面推進，將教育的質量顯著提高，并為現(xiàn)代化兩型社會的構建發(fā)展奠定堅實的人才基礎。最后對和諧校園環(huán)境加以營造，就要將院校各個部門對兩型學校建設參與的積極性充分調動起來，做好學校資源節(jié)約處理工作，對院校進行科學合理的布局規(guī)劃，充分利用學校當前的資源，對教學資源進行合理性的安排，進而將教學成本顯著降低，做好學生的節(jié)約用水意識的培養(yǎng)，將廁所改建成一種緩沖式的沖水廁所，倡導學生對食堂糧食加以節(jié)約，借助于現(xiàn)代化信息技術，對無紙化辦公加以推進。做好院校綠色環(huán)境的規(guī)劃，保證環(huán)境的整潔和清潔。

結語：

高職院校節(jié)約型環(huán)境和環(huán)境友好型的建設發(fā)展，更要和當前兩型社會建設發(fā)展的主題目標相適應，并本著資源節(jié)約和環(huán)境保護的基本原則，對學生的環(huán)保意識以及資源節(jié)約意識加以培養(yǎng)，借助于現(xiàn)代化信息技術對學校的基礎上設施進行科學化的改造，充分利用院校的基本資源，提高辦學的水平和教學的至來那個，進而逐漸形成高職院校特有的文化氛圍。

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