加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究

黃真

【摘要】隨著我國(guó)改革開(kāi)放的程度不斷加深，在國(guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)大背景下，大學(xué)生的思想受到多元價(jià)值觀等影響，做好大學(xué)生的思想政治教育變得尤為重要。大學(xué)是青年學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成和確立的關(guān)鍵時(shí)期，本文就思想政治教育現(xiàn)狀及問(wèn)題入手，探索加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育的方法與對(duì)策。。

【關(guān)鍵詞】大學(xué)生 思想政治教育 核心價(jià)值觀

【中圖分類(lèi)號(hào)】G641 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2017）33-0048-02

新時(shí)期，面對(duì)復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，大學(xué)生的思想也受到多元價(jià)值觀等的巨大沖擊，抓好大學(xué)生的思想政治工作尤為關(guān)鍵，本文通過(guò)分析大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)狀與問(wèn)題，探尋深化大學(xué)生思想政治教育的的途徑，增強(qiáng)目的性和針對(duì)性，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，成長(zhǎng)成才，為社會(huì)國(guó)家做出自身的貢獻(xiàn)。

一、大學(xué)生思想政治教育的意義

當(dāng)前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)飛速發(fā)展，人民生活水平不斷提升的同時(shí)，價(jià)值觀念發(fā)生巨大改變。大學(xué)生作為國(guó)家的未來(lái)主力軍，思想活躍，意氣風(fēng)發(fā)。大學(xué)正值學(xué)生思想意識(shí)形成的關(guān)鍵時(shí)期，重視做好大學(xué)生的思想引領(lǐng)工作備受重視。

1.做好大學(xué)生的思想政治工作，有助于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的穩(wěn)定與發(fā)展

大學(xué)生是社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人，作為民族的未來(lái)，是推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要儲(chǔ)備力量，大學(xué)期間是學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，進(jìn)行自主規(guī)劃，深化知識(shí)儲(chǔ)備的關(guān)鍵時(shí)期；也是學(xué)生人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要階段。一方面，學(xué)生通過(guò)自身的專(zhuān)業(yè)選擇，更好的鉆研感興趣的專(zhuān)業(yè)，根據(jù)學(xué)校的課程要求，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)行合理規(guī)劃，達(dá)到學(xué)校的學(xué)業(yè)要求，另一方面，作為成年人來(lái)說(shuō)，大學(xué)生對(duì)自身的專(zhuān)業(yè)職業(yè)發(fā)展能有相對(duì)清晰的規(guī)劃和安排，大學(xué)寬松的課余時(shí)間，也讓學(xué)生們有更多機(jī)會(huì)自由進(jìn)行創(chuàng)業(yè)、兼職等活動(dòng)，進(jìn)行自我鍛煉。學(xué)生對(duì)自己的課余生活有了更多的支配權(quán)，可以參加多種實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)社會(huì)，真正做到學(xué)以致用。做好大學(xué)生思想政治教育工作，引領(lǐng)正確的思想意識(shí)，幫助大學(xué)生的培養(yǎng)更好的和祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，目前，我國(guó)進(jìn)入全面建成小康社會(huì)的攻堅(jiān)階段，大學(xué)生的知識(shí)和智慧對(duì)社會(huì)的發(fā)展意義重大。堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向，既符合我國(guó)國(guó)情，又能真正的促進(jìn)社會(huì)主義發(fā)展，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年的夢(mèng)想[1，2，3]。

2.加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì)及政治素質(zhì)，有利于學(xué)生自身全面發(fā)展。大學(xué)生在大學(xué)階段遇到機(jī)遇的同時(shí)，也會(huì)遇到多種困擾與挑戰(zhàn)，不斷提升自身的優(yōu)秀品質(zhì)，傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，營(yíng)造良好的家風(fēng)學(xué)風(fēng)，更有助于學(xué)生戰(zhàn)勝自我，增強(qiáng)學(xué)生在遇到學(xué)業(yè)、人際交往、心理、就業(yè)等問(wèn)題時(shí)自我消化及解決能力，促進(jìn)大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我的發(fā)展，為國(guó)家貢獻(xiàn)自己的一份力量[4，5]。

二、大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及存在的突出問(wèn)題

當(dāng)今，大學(xué)生總體的思想政治狀況是積極向上的，但受?chē)?guó)內(nèi)外復(fù)雜形勢(shì)的影響，特別是在多元價(jià)值觀等的沖擊下，部分學(xué)生暴露出一些傾向，若不及時(shí)干預(yù)引導(dǎo)，情況不容樂(lè)觀。主要表現(xiàn)為如下：

1.政治素質(zhì)有待提升

部分同學(xué)崇尚金錢(qián)至上，拜金主義，在利益面前，置國(guó)家、他人的利益于不顧；對(duì)于國(guó)家的歷史、黨的宗旨綱領(lǐng)知之甚少，有些同學(xué)甚至把寶貴時(shí)間用在游戲等方面，荒廢了光陰；個(gè)別同學(xué)對(duì)國(guó)家的時(shí)事政治缺乏確切的了解，以訛傳訛等等，這些問(wèn)題現(xiàn)象急需得到重視解決。

2.傳統(tǒng)美德缺失

目前，自古以來(lái)，我們中華傳統(tǒng)美德強(qiáng)調(diào)勤儉節(jié)約，與人誠(chéng)信，無(wú)私奉獻(xiàn)，但是部分學(xué)生把應(yīng)用在不斷提升自我內(nèi)涵的精力過(guò)多的投入到物質(zhì)生活中，出現(xiàn)攀比現(xiàn)象，過(guò)分追求物質(zhì)享受，現(xiàn)實(shí)生活中，有些同學(xué)甚至為買(mǎi)最新的蘋(píng)果手機(jī)而不惜走上裸貸之路，后悔終身；部分同學(xué)浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，用水用電用餐等方面缺乏節(jié)儉意識(shí)；個(gè)別同學(xué)為了投機(jī)取巧，在考試中作弊，以期不勞而獲等等。這些現(xiàn)象都表明，中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德需要進(jìn)一步大力弘揚(yáng)，切實(shí)滲入到大學(xué)生日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

3.人際關(guān)系緊張、就業(yè)壓力等引發(fā)的心理問(wèn)題頻發(fā)

現(xiàn)階段，部分同學(xué)由于思想上缺乏正確的認(rèn)識(shí)，加深自身的心理困擾。個(gè)別同學(xué)習(xí)慣了以自我為中心，進(jìn)入大學(xué)后，缺乏謙讓包容等意識(shí)，人際關(guān)系緊張，不僅影響了自身的學(xué)業(yè)發(fā)展，還造成心理負(fù)擔(dān)，若不及時(shí)疏導(dǎo)，極易產(chǎn)生心理問(wèn)題，甚至引發(fā)惡性案件[6]。

三、加強(qiáng)高校大學(xué)生思想政治教育對(duì)策

1.堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，走中國(guó)特色社會(huì)主義道路

進(jìn)一步提升學(xué)生思想政治素質(zhì)，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立堅(jiān)定地共產(chǎn)主義理想與信念。

（1）開(kāi)展多種主題活動(dòng)，增強(qiáng)思想政治教育的時(shí)效性

抓住關(guān)鍵節(jié)日等契機(jī)，開(kāi)展主題教育月活動(dòng)，例如建軍、國(guó)慶等節(jié)日，組織學(xué)生觀看相關(guān)節(jié)目，進(jìn)行相關(guān)座談，利用微博、微信、qq等媒體平臺(tái)，及時(shí)發(fā)布相關(guān)時(shí)政信息，使同學(xué)們及時(shí)了解。開(kāi)展誠(chéng)信教育月，利用征文、主題班會(huì)等多種形式，讓同學(xué)們切實(shí)傳承誠(chéng)信節(jié)儉等中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德；心理教育月，舉辦心里情景劇大賽，采用漫畫(huà)、競(jìng)答、會(huì)徽設(shè)計(jì)等活動(dòng)，讓大家關(guān)注自身的心理安全，不斷提升自身的品德意志，克服困難，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展；樹(shù)立榜樣力量，利用評(píng)優(yōu)評(píng)先，加強(qiáng)宣傳，進(jìn)行思想教育方面的正面引導(dǎo)。抓住寒假暑假的時(shí)機(jī)，鼓勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，鼓勵(lì)學(xué)生多為小家、社會(huì)獻(xiàn)出一份力，傳承優(yōu)良家風(fēng)校風(fēng)，培養(yǎng)良好的品德意志，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀的個(gè)人層面的導(dǎo)向作用。

（2）注重黨團(tuán)建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生黨員作用

學(xué)生黨員在學(xué)生中的影響力是巨大的，注重培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生黨員，發(fā)揮帶頭作用。充分利用黨員資源，組織形式多樣內(nèi)容豐富的活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡，結(jié)合兩學(xué)一做，不斷提升學(xué)生黨員的政治修養(yǎng)及服務(wù)意識(shí)，在班級(jí)中、宿舍中做到為大家服務(wù)，發(fā)揮帶頭作用。積極參加社會(huì)志愿活動(dòng)，切實(shí)以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自身。

（3）注重課程合理安排

注重思政課的時(shí)效性，采用多種形式，通過(guò)課堂課外，線(xiàn)上線(xiàn)下等形式，讓思政課發(fā)揮實(shí)效，學(xué)生的思想政治素質(zhì)不斷得到提升。充分發(fā)揮就業(yè)指導(dǎo)課、黨課等作用，強(qiáng)化同學(xué)們對(duì)黨的路線(xiàn)方針政策的了解，心系國(guó)家，奉獻(xiàn)社會(huì)。

2.不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，增強(qiáng)實(shí)踐鍛煉

加強(qiáng)學(xué)生思想引領(lǐng)，通過(guò)組織攝影、寫(xiě)讀后感等活動(dòng)，傳播良好家風(fēng)，尊老愛(ài)幼，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀；通過(guò)暑期三下鄉(xiāng)等活動(dòng)，在實(shí)際鍛煉中讓大家體驗(yàn)生活，進(jìn)行合理的人生規(guī)劃和定位，在實(shí)踐中不斷調(diào)整對(duì)自身的人生定位和職業(yè)定位。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳運(yùn)普，魏巍.當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育研究[J].學(xué)校黨建與思想教育，2013（9）：41-43.

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[3]黃志斌.當(dāng)代思想政治教育方法論[M].合肥：合肥工業(yè)大學(xué)出版社，2012：133.

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[5] 李正華.大學(xué)生思想政治教育新原則[J].湖北民族學(xué)院學(xué)報(bào)（哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版），2006，（4）：28-31.

[6] 黃希庭，鄭涌.當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生心理特點(diǎn)與教育[M].教育出版社，1999.endprint