淺談班主任召開家長會的藝術

鄭素潔

摘要：家長會是家庭與學校聯系與溝通的重要渠道。高質量的家長會能使學校教育與家庭教育進行有效地互動，相互合作、相互影響，從而使學校教育與家庭教育形成合力，更加有利于孩子的成長。

關鍵詞：學校教育；家庭教育；藝術；溝通；實效

家長會是家庭與學校聯系與溝通的重要渠道。高質量的家長會能使學校教育與家庭教育進行有效地互動，相互合作、相互影響，從而使學校教育與家庭教育形成合力，更加有利于孩子的成長。因為班主任工作的任務之一是提高學生的品德素質，要完成這個任務，就必須以提高家長的品德素質來配合。召開家長會如果講究藝術，就會收到事半功倍的效果。下面我來談一談自己的做法和體會：

一、會前的準備工作

1、讓學生務必通知家長在規定時間內到學校參加家長會議，特別要做好特殊學生（如留守學生、單親學生）的思想工作，爭取盡可能多的家長能及時到校參加會議。建議班主任在學生回家前調查、詢問一下學生，哪些學生的家長實在不能到會，以便對有多少家長能夠出席會議心中有數。讓不能到會的家長主動電話聯系自己，會后對應到會但未到的家長進行電話聯系與溝通。

2、前后黑板的布置：前黑板：歡迎標語；后黑板：“感恩父母”黑板報。

3、做好教室的布置：文化展板，班級活動風采、班級學習目標、量化考核統計、學生作品展、科任教師介紹等。

4、讓每一個學生給自己的家長準備一個信封：內容包括學生本人在月考和期中考的分數、學生給家長的一封信、獎狀等。信封中放一支筆，便于家長寫建議、寫家長心語。

5、安排專人做好班級衛生工作和后勤服務工作以及家長接待工作。

6、物色兩名班干部做家長會主持人，指導他們設計好家長會流程并主持會議。

7、準備好講話稿，就目標、班級管理措施、家長需要配合的工作等向家長作一個全面的工作報告，讓家長對學校、班主任的工作放心。做到演講具有科學性、針對性、教育性。

8、準備科任教師、班干部、學生代表、家長代表發言。

（1）課任老師發言。發言的課任老師要準備好發言稿。發言不要僅僅從自己所任學科的角度發言，要能代表所有課任老師。讓家長知道我們的教師團隊敬業、愛生，讓家長贊同我們、支持我們。

（2）班干部發言：通過學生干部的發言，讓家長知道我們班風正、學風濃，班級是一個和諧、溫暖、奮進的大家庭。班干部可以代表班級集體的心聲表決心，甚至可以集體宣誓，表達全體孩子好好學習、感恩老師、報答父母的心情。

（3）學生發言。找學生發言不要只找成績好的，要在各個層次選出一名代表并準備好發言稿（原則是成績未必都優秀，但都應品行優秀、學生態度好、上進心強）。要把全部學生的積極性都調動起來，把到會家長的信心都鼓動起來。

（4）家長發言。要事先物色好，動員經常與自己聯系的家長發言，盡量讓他準備好發言的書面材料。別在會上臨時找人發言。

二、班主任要注意的問題

1、要有一個好的環境給家長看。教室要清潔，窗戶要明亮，桌面要整潔，桌子板凳排列可以是圓桌型的。最好擺一束鮮花，在黑板上書寫“歡迎……”等字樣。這樣的環境布置，給家長以清爽、親切之感。

2、可以把學生各科作業本放在桌面上供家長翻閱。這樣，家長就能深層次了解自己孩子的學習情況了，自然也會促使學生認真做作業。

3、可讓每位學生給自己家長寫封信，感謝父母對自己的關愛，也可以是自己當著父母面不好意思開口說而只適宜于筆頭交流的問題等等。

4、可通過多媒體的形式，把學生平時的學習生活情況用圖像生動地反映出來，使家長對學生的校園生活有一個形象地了解。

5、把學生的才華展示出來。可以大膽的嘗試與改革，由孩子們自己來總結各項活動。把班級工作分成幾大塊兒，分別由分管日常工作的班委干部匯報情況。如班級文體活動由體育委員匯報，班級好人好事由組織委員匯報，其實最了解班級日常管理的就是這些孩子。由學生來匯報班級活動的家長座談會是很受家長歡迎和好評的。

6、要留些時間讓家長說。第一，可以請家庭教育有成效的家長談談他們的一些經驗和做法；第二，可以就目前學生中普遍存在的問題進行探討。如針對學生的癡迷網絡游戲問題，建議家長在家如何督促孩子提出一些建議。也可以就學生的潛質和特長，以及學生長大后愿意和適合做什么樣的工作進行探究；第三，可以請他們談談對學校、對班主任工作的建議或意見，班主任可以從中汲取營養，也有利于學校教育工作的改進；第四，可以讓學生和家長對話，說說他們各自的困惑和心里話。這會給家長和學生的心靈以極大的觸動，從而增進教師和家長的互相理解和溝通。

三、家長會上班主任的發言

1、就班級管理目標、班級管理措施做工作報告。自己做過的工作一定要講，讓家長了解自己，佩服自己，支持自己，千萬不要過分謙虛，讓家長誤會你、看不起你。

2、作班級成績分析。對各學科教學、考試分數情況分析，分析班級發展狀況及班級在年級所處的位置，科學介紹班級在今后的工作打算等。

3、作學情分析。要講每一個到會家長的孩子的表現，包括思想、學習、工作和紀律等方面的表現，尤其突出學習和紀律方面。班主任在家長會上要讓每一個家長都能高興地看到他的孩子優點和冷靜地看到存在的不足且還很有信心，為此，班主任要注意講話的藝術。當然，學生普遍存在的問題要反映，家長有疑問的情況一定要解釋，也不能避實就虛，忽悠家長。

4、對家長提出希望和建議。指出哪些方面是要家長配合的，哪些要家長管理的，今后如何管理等等，望家長以后多聯系，對自己沒有能及時和家長溝通要解釋并致歉意，表明以后一定把工作做得更好。

四、注意方法，以求實效

1、堅持以鼓勵表揚為主，盡量不要在家長會上直接提出批評的學生名單。

2、教師注意講話的語氣：既不要用對學生的上課的口氣，也不必過于謙虛和不自信。

3、建議盡量不要把所有學生的成績公布給各位家長。對名次的差的學生名單，最好采用只給該學生家長的方法。

4、不要把整個家長會開成班主任一個人的報告會，不要把家長僅僅當成聽眾，要讓他們充分參與進來。應設計老師與家長互動環節。但不可長時間僅僅與某一個或幾個家長交流而忽視了其余的家長。會后不可接受家長的宴請或家長的禮物（敬畏紀律，婉言謝絕）。

最后，我想說不管怎樣，要想開好一次家長會，必須準備充分，應從家長會的性質、目的、過程、內容、效果等方面做出詳細的分析，并講究其藝術性。只有這樣，家長會才能開得成功、有實效，最終達到預期的目的。endprint