曹燁
我國的中等教育分:初級中學教育和高級中學教育。在初級中學前,教育都是在普通制學校完成。到高中階段形成了普通教育和職業教育等的分流。我這里主要以90%的篇幅來介紹普通高中生如何治學,并對一些現象進行探討研究。
一、語文
作為一個中國學生,語文學習是至關重要的。它是學生進行各種交際的工具。高中語文可以進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的語文審美能力、探究能力,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。很多初中學生對于語文有一定的誤解,不能很好地把握語文,抓住語文課程的特點與核心內容。語文是一門博大精深的學科,要想學好語文,學習興趣、良好的學習習慣等都是很重要的。我這里指出一些方法:①閱讀書籍、報刊:大量的閱讀是幫助一個學生正確掌握文字和句型的步驟。用詞用句不但要規范,更要優美,而且還能打動人;②認真聽講、學習高中階段所要求的課文:高中階段畢竟有它的教學目標和要求。我們不能要求在這個階段每個學生面面俱到。所以先掌握高中的要求和高考的要求,是首先要做的;③更多地學習文字:提高文字的識別量,正確地使用文字是重要的;④背誦一些文章和字詞:背誦是不可避免的。它能使學生的表達脫穎而出;⑤不斷地寫作:鍛煉文筆使在一定時間順利地寫作;⑥更深入鉆研一些文章;⑦有時間要練練字(這可能是關鍵的):對文字的書寫和寫作是相輔相成的;⑧培養一定的樂趣:寫作是需要樂趣的,在課程之余,我們寫寫詩,寫寫散文,寫寫議論文,可發表可不發表。
二、數學
數學是一門基礎學科。高中生不但要掌握理論,還要學會一定的去應用知識。學習高中數學的基本流程和方法:①積極預習;②認真聽課;③及時復習;④獨立作業。在進行高中數學學習中,學生要學會轉變自己的思想觀念。
有幾個誤區要清理:①以前數學好了,高中數學一定掌握好,甚至預測學習高等數學一定好;②數學亦有很多門類,每個學生不一定所有類別知識都能掌握好。數學本身有很多理論亦處在猜測階段,有的學生不理解有些知識,是很正常的。所以提高自身的綜合能力,這樣才能攻克數學中的難題。掌握一些數學的基本特點,做到對癥下藥,促進學習成績的提高。
三、英語
英語作為主課,是有些學生在考試總分中脫穎而出的利器。所以盡量使英語成績提高甚至高分,有利于高考的成功。高中英語已要求學生全面掌握聽、說、讀、寫的基本應用。在英語學習中還要掌握:①詞匯的記憶。要多記憶英語詞匯;②高中英語教材有一些很經典的課文,最好把課文背下來靈活運用,這種方法很有效。要學會一定的翻譯;③句型的總結。善于總結一些典型的句型,歸納在一起,爭取做到舉一反三,觸類旁通的程度;④語法的學習,一要專心聽老師講解,二要大量做練習。注意一些重要的動詞的用法;⑤聽英語相關的磁帶和廣播,學會在同學和外國朋友之間做簡單交流。
但學習英語也有一些誤區:①英語對高考成績有幫助,并對將來職業有重大好處,我就把大量時間用來學習英語,其他科目的能力降低了;②我將來是準備出國留學的,將過多資金和時間用于學習英語。
四、綜合
這里的綜合科目包括:政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、保健(包括生理和心理)。作為一個進入高中學習的學子,在這些科目上,應該不會覺得有太大的困難。這里只提幾點:①繼續培養對一些學科的興趣,做好進入高校專業學習的準備;②在學校學習的知識面上,繼續拓寬,開展一些問題的研究;③在高中學習后階段,了解和學習一些高校的知識;④一個學生的素質教育、綜合教育成果比學習成績要重要。
五、結論
高中的學習對一個學生來說是至關重要的,它決定了一個學生能否順利進入高校。一個學生不但要側重自然科學的學習,而且在高中后要進入更多社會科學的學習。不但要理想成為科學家,亦要向往文學家。在提高學習成績的同時,注意整體素質教育。在中學教育完備的同時,為高等教育做準備,并學會一些研究工作。不要讓一些高中生只知道學習,而不知道應用和實踐。我們教育工作者,也要總結教育經驗,相應減輕高中階段學生的經濟負擔和學業負擔,盡力培養出一批德智體美勞綜合素質都好的高中生。我相信,在有國家的大力扶持,教師的殷切培養,學生的自強不息,一定能讓一個合格的高中生步入大學和走向社會。endprint