蘇斌
摘 要:企業職工安全培訓是安全生產的一項重要的基礎性工作,安全培訓效果及質量對企業職工的安全意識、安全行為有直接影響。所以,企業要針對安全培訓工作中存在問題進行分析,并及時制定出正確的對策,進而改善安全培訓的效果和提高安全培訓質量。本人主要分析了企業職工安全培訓中存在的問題與對策。
關鍵詞:企業職工;安全培訓;問題;對策
企業職工安全培訓是安全生產的一項重要的基礎性工作,其目標是提高企業職工的安全素質和崗位安全技能,所以,其質量和效果對職工的安全意識和安全行為有很直接的影響。企業需要根據企業領導層、管理層、操作層的崗位安全需要和企業安全管理實際,創新工作思路和培訓方法,認真開展培訓需求分析,科學設計培訓方案,切實提高培訓效果。
一、企業職工安全培訓工作中存在的問題
(一)企業職工安全培訓工作目的不明確
很多企業,其實際的培訓工作一般主要是針對相關安全培訓工作文件、相關安全法律、相關生產知識和技能進行的培訓。由于企業職工安全培訓工作沒有進行層次和對象的劃分、沒有與企業實際的安全問題相結合,就比如說很多企業沒有將員工安全培訓工作的目的講清楚,就拿火災預防這一項安全培訓的目的來說,很多企業認為發生大火的幾率是比較小的,而花費大量的時間去浪費在火災預防的安全培訓上,是對經濟的浪費,但是鑒于很多企業都有這樣的培訓工作,他們又不得不去花費一些時間和精力去搞這樣的項目,但多半所搞的事情都是形式主義,沒有達到培訓的基礎目的。另外,所培訓的安全內容不是職工最需要的。雖然企業的安全培訓班辦了,證書也發了,但是并沒有達到理想的培訓效果,沒能起到提高企業職工的安全素質和崗位安全技能的目的。
(二)缺少長期、系統的培訓計劃
雖然企業管理者與職工都充分認識到安全生產的重要性和安全教育培訓工作的必要性,但由于在具體實踐中往往沒有長期、系統的安全教育培訓計劃,使得培訓工作呈階段性、短期性特點,工作隨意性較大。部分企業只有在企業內部出現了安全事故或者在安全管理工作中出現了較大的失誤時,為了滿足眼前的利益或者是近期需求,才會臨時安排安全培訓工作。但由于企業職工的安全思想觀念是不可能在短時間內發生改變的,如果企業沒有長期、系統的培訓計劃,即便是舉辦了安全培訓教育工作,也達不到理想的培訓狀態。
(三)對安全培訓工作投入力度不足
由于部分企業的安全管理負責人對職工培訓工作的重視程度不高,經常會出現對安全培訓工作投入力度不足的現象。例如,由于安全培訓的效益回報具有滯后性,使部分企業的安全管理負責人不能快速看到工作的回報,會認為安全培訓工作不會給企業帶來相應的經濟回報,所以對安全培訓工作的主動性和積極性不高;由于我國安全生產的違法成本低于安全投入成本,很多企業為了節約運營成本而減少了與安全相關工作的投入,使企業職工安全素質跟不上,影響企業效益。
(四)企業安全培訓工作沒有專業的師資團隊
目前,企業職工安全培訓師資力量比較薄弱,師資隊伍很不穩定,而且各個教師的理論水平與實踐經驗都存在很大的差異。一般情況,具有較高安全理論知識的教師往往都在趨于“年輕化”,會由于實踐經驗不足,可能導致培訓內容與生產的實際情況脫離;具有豐富實踐經驗的教師往往都在趨于“老年化”,會由于安全理論知識水平較低,所掌握的知識和教學的觀念都比較陳舊,導致在進行企業職工培訓時培訓的深度不夠、理論性與系統性較差。
二、企業職工安全培訓工作中存在的問題的對策
(一)樹立正確的培訓觀念,積極開展安全培訓工作
正確的觀念能夠帶來積極的行為,積極的行為可以成就平凡的效果,對于企業職工安全培訓而言,同樣是這樣。所以,企業應該要積極解放思想,樹立正確的安全培訓觀念,才能取得良好的培訓效果,不至于讓安全培訓流于形式。首先,企業應該認識到職工的安全培訓工作是一項遠期投資,不可能迅速呈現出一定的經濟效益;其次,企業應該了解安全培訓公工作可以給企業帶來的效益,即一方面可以通過安全培訓,提升職工的業務水平,進而可以提高企業的生產效率;另一方面通過安全培訓,可以凝聚職工團隊奮斗的精神,為企業營造出良好的企業文化,進而提升企業的品牌信譽等等。
(二)結合企業實際需求,明確企業安全培訓目的
首先,豐富安全培訓工作的教學內容。企業應該從現實問題出發,打破學科的界限,并根據企業安全生產的形勢需要,制定教學內容。例如,可以適當地結合職工個人的崗位和文化業務技能的特點,制定相關的教學內容,以提高培訓工作的教學質量;其次,豐富安全培訓工作的教學形式。企業應該結合實際情況,通過改變原有的教學形式,將專業理論知識與使用技能訓練結合在一起。例如,教師可以在課堂上增加案例分析、現場操作等教學形式,更好的讓職工面對問題、解決問題,提高職工解決實際問題的能力。
(三)結合企業實際,制定長期系統的培訓計劃
針對安全教育培訓工作的系統性和長期性特點,企業要充分認識到安全培訓在現代企業發展中的重要地位,把培訓列入企業發展戰略規劃之中,并融入安全工作的全過程。企業可以通過建立連續、健全的企業安全培訓體系,明確培訓的總體目標和階段性目標,堅持有計劃、有重點、易實施、能考核的原則,做好各個階段的安全培訓工作。在實際的培訓工作中,要做到對于新上崗的職工要及時培訓,對于骨干職工要超前培訓,對于安全意識淡薄、安全知識缺乏、實際操作能力差的很遠的員工,要堅決從崗位上撤下來進行重點培訓。還可以通過送出去與走進來相結合、脫產輪訓與崗位培訓相結合、常規培訓與取證培訓相結合等多種形式,進行全員、全過程培訓,以增強職工安全防范意識。
(四)根據企業培訓需求,科學設計培訓方案
首先,以企業需求為依據。企業的培訓部門要及時了解企業的發展戰略,跟蹤企業發展動態,積極參加企業安全工作會議、安全檢查活動及事故隱患評價分析工作,掌握企業生產現狀、安全管理與技術發展信息,分析安全培訓與企業安全生產的結合點;其次,提高職工能力為中心。企業的安全培訓工作要立足于國內外安全知識發展形勢,使職工可以實現學以致用、學用結合的效果。通過充分挖掘每位職工的個人潛能,實現人的可持續發展。在安全培訓中,除了上基本的理論課之外,還應該增設一些實踐課,如果有條件還可以到實際的安全生產中進行實踐,提高職工發現問題、解決問題的能力。
(五)建立專業教師隊伍,提高安全培訓質量
企業應該根據企業規模、結構特點和職工的基本素質,培養適合企業實際發展情況的教師隊伍。首先,可以加大對專職教師的培訓力度。一個優秀的培訓者,不是傳授知識最多的人,而是可以鼓勵學員、促進學員學習的人,所以在現代企業的安全培訓中,應該組織教師學習培訓的新理論,掌握和運用現代培訓的新方式和新內容。同時企業還要多鼓勵和引導教師通過與企業一線管理人員和現場操作人員座談去收集基層安全工作需要解決的熱點和難點問題,切實提高安全培訓質量。其次,企業還可以聘用一些具有深厚理論知識、豐富安全管理經驗和良好教育藝術的兼職教師,以充實安全培訓的教學力量。
三、結語
企業安全培訓是企業安全生產的一項重要的基礎性工作,是強化職工安全防范意識、提高職工安全素質和安全生產技能的有效途徑。雖然部分企業已經將安全培訓作為建立企業安全生產的基礎,但是由于安全培訓工作中還存在著很多問題,使得安全培訓工作效果不是很理想。所以企業應該解決企業職工培訓存在的間題,探尋適合企業職工培訓模式,提高培訓質量及效果,促進職工、企業和社會的良性發展。
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