河北省業余體校跳水現狀的分析和建議

趙娜

摘要：我國跳水成績在世界上名列前茅，中國健兒在奧運會上所取得的成績是與我國后備人才的培養息息相關的，尤其是三線后備人才的努力付出，人才的輸送，為國家培養出棟梁。河北省是我國大省，曾為國家培養很多優秀的跳水運動員，代表人物郭晶晶雅典奧運會金牌：目前，河北省跳水項目存在諸多問題.運動員選材問題、教練員問題以及跳水場館設施問題等一系列問題影響著河北省跳水運動的發展。本課題的研究通過對河北省各地市業余體校跳水隊的現狀進行調查，找出河北省跳水業余體校存在的問題與不足之處，根據所存在的問題提出策略，為河北省跳水業余體校的發展提出寶貴意見。

關鍵詞：河北省；業余體校；跳水運動項目

河北省跳水項目歷史悠久，在1972年河北跳水隊回復建制，先后在全會運會上共斬落3枚金牌，3枚銀牌，2枚銅牌的好成績。到2004年雅典奧運會上，郭晶晶更是一人連奪女子3米板冠軍和女子雙人3米板冠軍。郭晶晶的表現讓我生的跳水運動達到高潮。目前我國跳水后備人才的培養是使得我國一線跳水隊伍穩定發展、確保競爭實力的保障。河北省跳水項目所取得的良好成績是與河北省跳水業余體校人才的培養分不開的，跳水運動的發展要以后備人才作為支撐，只有挖掘、培養大量的優秀的后備人才，才能保證跳水運動的可持續發展，為河北省培養出優秀的跳水人才，更為國家培養棟梁之才。

一、現階段跳水業余體校存在的問題和不足

（1）河北省跳水運動場地設施簡陋，教練員人員少，隊員選拔難度大；但是河北省跳水運動在全國所取得了非常優秀的成績與教練員的努力是分不開的。

（2）河北省各業余體校體育場館只有秦皇島市有跳水館，是借用省體工隊跳水場地，另外滄州跳水館至今閑置，其它地市均無跳水館。石家莊和唐山有陸上訓練館，保定借用體操房進行陸上訓練。

（3）河北省跳水運動員培養渠道單一，選材途徑、方法簡單；運動員年齡以12歲以下為主，初訓年齡為6.61歲；運動員的來源以城市為主。影響跳水運動員學習的主要因素時間不足、學習基礎差和訓練太累；影響訓練的因素訓練時間不足、基本功差和身體素質差。

（4）河北省跳水教練員以省隊退役人員為主，有一定的訓練經歷，年齡結構基本合理，以女性為主，執教年限比較低，學歷以本科為主i教練員收入低；科研方面不太樂觀，教練員參加培訓少，高級別的培訓更少。

（5）教練員的選材重視機體機能和身體素質指標，忽略了心理指標和一般身體檢查：運動員的日常管理以集中為主。

二、對現階段問題制定人才培養政策

（一）改善河北省業余體校教練員隊伍結構，搭建互助平臺

改良河北省業余體校跳水教練員隊伍的結構，首先積極吸引高水平、高學歷、高職稱跳水人才加入到河北省跳水教練員隊伍當中來，同時也要充分發揮老教練的作用，充分利用老教練的幫扶、指導使年輕的教練員迅速成長起來，成為教練員的中流砥柱，通過改善河北省跳水教練員隊伍結構使河北省跳水教練員隊伍得到可持續發展。

（二）制定教練員獎懲制度，提高教練員待遇

提高教練員訓練的積極性和主動性，首先要解決的是待遇問題，待遇的提升，才能夠使教練員全身心地投入到訓練當中來，因此，河北省相關部門加大跳水運動的資金投入，解決教練員工資待遇問題；另外要制定合理公平的獎懲制度，其制度的制定既要考慮運動員的成長同時也要顧及運動員的長遠發展，避免為了成績“拔苗助長”，提高人才培養的成功率，減少半路夭折。

（三）加強運動員的科學選材，提高成材率

1.多渠道，多方法、手段選材

首先，多渠道選材，這就需要省市跳水項目負責人及相關領導，多渠道吸納資金，建設宿舍、食堂和學校（也可以把學生安排到跳水場館附近的學校借讀），使跳水運動隊實施“二集中”或“三集中”模式，學習和訓練或學習、訓練、住宿統一管理，以實現選材的多渠道，在遠離訓練場地幾十公里或上百公里的學生也可以參加到跳水運動當中來；對于選材方法和手段，在幼兒初選時既要注意選材的形態指標、基本素質、生理機能、神經類型和心理素質等多種手段和方法。

2.制定選材內容，建立選材和運動訓練檔案

三、徹底解決運動員的學習與訓練之間的矛盾

首先合理安排學習和訓練的時間，跳水訓練盡可能安排在課外、周末進行，讓學生能夠按照學校的課堂正常上課；二是讓隊員養成良好的學習習慣，認真完成老師布置得作業；三是教練員協同家長督促學生學習和完成課外做作業等從三個方面著手學生的學習，讓學生學習、訓練做到井然有序，互不影響。

四、多渠道籌集資金，改良優化訓練條件

河北省各地市業余體校的資金來源主要是政府撥款，其款項以人力工資為主，而對于場館建設、維修等明顯短缺；如何改變這種狀態，要拓寬思路，拓寬經費的來源渠道，尋求社會籌資。比如：場地租賃（前提條件：不影響正常訓練為條件）、與企業合作，尋找贊助商、合作商，多渠道籌集資金。

河北省各地市跳水場館不夠健全，器材陳舊年久失修等現象。改良優化跳水場館器材已成為必然，加強場地設施的維修與養護，以保證跳水運動訓練的正常進行；加強各訓練隊的團隊建設，比如：增設隊醫、營養師和科研人員，以保證運動員的正常訓練，同時利用科研與訓練相結合，可與高校合作，加強訓練與科研一體化，提高訓練水平。

另外，對跳水場館或屬于跳水場館臨街、停車場在不影響運動員正常訓練的情況下實施對外經營以增加經濟收入，來彌補經濟不足的狀況。

五、建立新型跳水后備人才培養體系

河北省跳水后備人才培養是由業余體校向省體校輸送人才，渠道單一，而且河北省11各地市只有5所業余體校有跳水項目，說明河北省跳水后備人才培養缺乏普及性，這種狀態影響著河北省跳水運動的發展。建立新型后備人才跳水培養體系：一是河北省11各地市普及跳水項目，與學校合作，實現幼兒園一小學一中學一大學跳水人才培養途徑，與業余體校一省體校培養途徑共同培養跳水人才；二是各級業余體校教練員要注重隊員的長遠發展，在訓練時注重基本功的訓練，把基本技術和基本技能防災訓練的主要位置。

六、總結

跳水項目科學化、系統化的訓l練是成功培養優秀跳水運動員的必要條件，甚至可以說是未來成功的一半。為了達到好的訓練效果，不僅需要教練員的認真指導，運動員的艱苦付出，也需要配套設施的更新和完善，更需要有關部門的關注。各個方面都需要重視起來，才能讓我們的那些具備先天條件的運動幼苗，在跳水運動中年快樂的學習成長，那么我們堅信，在不久的將來，他們一定會成長為一顆顆參天大樹，為我國的跳水事業再添光彩！

（作者單位：石家莊市游泳業余體育學校）endprint