論電視編導創新思維

耿鑫

摘要：現階段，創新已經成為電視欄目脫穎而出、備受觀眾喜愛的制勝法寶。電視編導作為電視欄目的策劃人和創作人，其創新思維能力的高低與電視欄目質量的優劣有著密切的聯系。電視欄目的編導的創新思維和前瞻意識是欄目是否能取得成績，獲得觀眾青睞的關鍵。正如開篇所言，欄目的核心是編導，欄目的創新力與前瞻性實際上就是編導具備的素質和能力。本文主要針對電視編導創新思維

關鍵詞：電視；編導；創新思維；

作為一名電視欄目編導，在電視媒體競爭日益激烈的今天，必須審視自己的現實處境，不斷培養自身的創新思維與前瞻意識，思考競爭中欄目創作策略，并將創新思維與前瞻意識作為自發要求落實到日常工作中，才能更加豐富我們的熒屏，促進電視傳媒的長遠發展。

一、電視編導創新思維重要性

創新思維所表現出來的是一種新發明以及新發現的思維，同時它還是一種思考技巧和方法，能夠在局部見解和結論上表現出獨特之處。這種創新思維是電視藝術得以持續發展的基本動力。電視編導在電視節目的制作中發揮著不可代替的作用，相對于電視節目而言，編導的創新思維就是通過電視節目的形式體現出來的。要想適應不斷發展的社會，就必須要培養電視編導的創新思維。創新是對傳統的革新，對現實的超越，是電視欄目長遠發展的靈魂。縱觀備受觀眾喜愛的電視欄目不難發現，凡是取得成功的欄目無不凝聚了電視編導的創新意識和創新思維。所以，新時期新形勢下的電視編導，應通過多種途徑來培養自身的創新能力，創作出更多的優秀電視欄目，從而為推動我國電視事業健康持續發展做出應有的貢獻。

二、電視編導創新思維的影響因素

電視編導的工作要做到與時俱進，才能夠促進廣播電視行業可持續發展，同時，當代的社會文化向著多元化趨勢的方向發展，因此，電視編導工作的創新思維還要體現出多元化，將更多的內容融入到廣播電視節目中，豐富節目內涵，以此滿足更多受眾的需要。然而，電視編導創新思維受諸多因素影響：首先，從客觀方面來說，廣播電視編導創新思維會受到周圍事物影響。一方面是周圍的藝術文化會影響創新思維的內涵；另一方面是周圍的政治因素會影響創新思維的結構；其次，從主觀因素來說，創新思維會受到電視編導自身的文化素質水平、觀念、理念以及信仰等因素影響。總的來說，廣播電視的創新思維是在客觀因素與主觀因素的共同影響下完成的，為了能夠創造更好的廣播電視節目，就必須要保證主觀因素與客觀因素的協調性。

三、電視編導創新思維培養策略

創新是對現實的超越，對傳統的革新。前瞻性是要用發展的眼光，著眼未來，準確預測事物的發展趨勢。縱觀那些深受觀眾喜愛的電視欄目，它們都有著不同的內容和形式，不同的看點和特色，不同的欄目定位和收視群體，但是這些欄目都是圍繞著四個字來吸引觀眾的眼球，那就是“創新”與“前瞻”。

（一）正確認識創作需求

電視欄目編導在策劃欄目時要把握時代的主題，對受眾的收視進行積極的引導。編導所創作的作品從根本上是滿足部分人的需求，所以，能夠正確認識觀眾的需求，對思維創新的動機能夠起到準確地認識作用。在正確認識創作目的的基礎上，編導才能切實地將創新思維運用在正確的軌道上，通過及時的調整創作目的與觀眾之間的偏差，使之最終能夠達到有機的統一，最終所形成的作品一方面滿足觀眾的審美需求，另一方面也是編導本身藝術作品收到廣大觀眾的認可。

（二）建立科學的機制

科學的創新機制對電視編導的創新具有重大的促進作用，電視編導的創新條件主要包括創新意識、創新能力、創新知識和創新思維，這些創新的條件就需要有科學的創新機制。創新意識是創新活動的前提和動力，如果沒有一定的創新意識或是創新意識不強，創造便愈低，也就不能充分地發揮創造的主動性。創新能力是創新實踐得以實現的能力要素，具備了一定的創新能力，才能將創新意識轉化為有價值的東西。創新知識是創新活動的工具系統，知識就是能力這是不變的真理，知識與能力之間的相互轉化代表著一個人的創新能力的發展程度，如果一個人所接受的都是陳舊的觀念、單一的知識和僵化的思維，那么就難以建構新的思想，無法實現創新。創新思維是創新活動的基礎，離開了一定的創新思維，那么所有的創新意識也就成了不切實際的空談，創新能力無法得到施展。我國的電視發展較快，節目的需求量也增大，電視編導量也隨著增多。但我國缺乏電視編導評價標準和培養機制，機制的缺乏必然導致創新的缺乏。科學的機制可以增強創新意識、提高創新能力、更新創新知識和激發創新思維。

（三）注重培養電視編導習慣性思維

在進行電視節目制作的過程中一味的運用習慣性思維，很容易使電視節目形成某種模式，而無法體現出新穎性和創新性，相應的得到廣大觀眾認可的可能性比較小。電視編導一旦形成習慣性思維，其思考模式固定，思考方向確定，將會使所制作電視節目的思路變得狹窄，無法大膽突破，創造新穎的電視節目。所以，培養電視編導習慣性思維和創新思維的有效結合是非常必要的。將習慣性思維和創新思維結合在一起并有效的運用到電視節目制作中，使以往一貫的電視節目風格得到創新，進而增加電視節目的觀看效果。如何培養電視編導習慣性思維和創新思維的結合，主要是就電視編導運用習慣性思維制作的電視節目進行分析和探討，評價出電視節目存在的不足，要求電視編導進行創新，能夠使電視編導在習慣性思維的基礎上進行創新，激發創新思維的形成，并有效的運用到電視節目制作中，從而實現了電視編導創新思維和習慣性思維結合運用的培養，為激發電視編導的創新思維創造了良好的條件。

結束語

在電視節目競爭日益激烈的今天，創新力與前瞻性是一個節目生存發展的根本。對一名電視欄目編導而言，其所承擔的節目的要求也越來越高。在工作實踐之中，想在業務上有所成就，就必須將創新思維與前瞻意識落實在每一期節目之中。也只有把其作為自發要求，電視欄目編導才能在看似繁瑣的日常工作中不斷獲得讓自己樂在其中的興奮點，也使自身能在流水性生產之中不被淹沒、永葆自己的職業理想。

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