淺析自媒體對獨立學院學生思想政治教育的影響

牟珊

摘要：自媒體實現了信息傳播的無障礙、及時性，開辟獨立學院學生思想政治教育新領域，讓大學生的生活、學習和交往方式已經發生了許多改變。自媒體的普及和廣泛應用，給大學生思想政治教育帶來了新的機遇與挑戰。

關鍵詞：自媒體；網絡信息；大學生；思想政治教育

一、什么是自媒體

自媒體（外文名：WeMedia）又稱”公民媒體”或”個人媒體”，是指私人化、平民化、普泛化、自主化的傳播者，以現代化、電子化的手段，向不特定的大多數或者特定的單個人傳遞規范性及非規范性信息的新媒體的總稱。自媒體平臺包括：博客、微博、微信、百度官方貼吧、論壇/BBS等網絡社區。

二、自媒體與獨立學院學生思想政治教育的關系

在自媒體普及的當今社會，獨立學院學生的思想政治教育工作面臨諸多挑戰。獨立學院傳統的思想政治教育模式已不能適應學生的學習需求，自媒體的應用可以改變獨立學院的教育環境，讓學生更好地參與到思想政治教育中來，增強他們明辨是非的能力。學生通過自媒體可以及時了解黨和國家的相關政策，擴大思想政治視野，提升思想政治素質。

三、自媒體對獨立學院學生思想政治教育工作帶的挑戰

在自媒體時代，人人都是媒體，人人都有麥克風，人人都是記者，這導致信息來源私人化、信息傳播渠道圈群化、信息內容碎片化。這必然嚴重地影響思想政治教育，給大學生思想政治教育工作帶來許多挑戰。

（一）信息來源私人化削弱思想政治教育的權威性

一直以來，我國嚴格管理報紙、電視臺、廣播電臺等傳統媒體，政府掌握了傳統媒體傳播信息的主導權，傳統媒體能夠很好地發揮思想政治教育的功能，而且具有較高的權威性。隨著自媒體技術逐漸成熟，自媒體不僅成為傳播信息的平臺，也成為人們交流溝通的平臺，導致傳統媒體的影響作用越來越小。加上自媒體傳播的信息來源多樣化和私人化特征非常明顯，削弱了政府管理和控制的能力，弱化了教育功能，降低了思想政治教育的權威性。

（二）價值觀多元化，影響思想政治教育工作者主流價值觀傳導

隨著社會民主、開放進程的加快，網絡環境趨向寬松，網絡資源也很豐富。如：微信、微博、DO等自媒體的普及使人人都是“記者”，都是“麥克風”。這也為一些負面或不屬實的信息傳遞提供了渠道，這些信息能迅速地從世界各地傳遞到各高校學生的自媒體終端，因此在傳遞主流價值觀和負面信息的方式，思想政治教育工作者過去那種灌輸式、權威式的方法已經不符合當今的社會發展趨勢了。

（三）網絡到的淡漠，不利于學生身心健康

在自媒體時代，每個人都可以在自己的網絡自媒體平臺發帖子，發朋友圈，評微博、轉新聞等。每人每天都在對無數條信息進行評論、傳播，在這個虛擬的空間中，信息量大，思想開放，個人自由，對正在處于人生轉型期的大學生來說，容易迷茫、道德認識模糊，法律意識淡化，身心健康發展受到影響。

四、自媒體對獨立學院學生思想政治教育工作帶的機遇

盡管自媒體對獨立學院學生思想政治教育帶來巨大的挑戰，但是自媒體滿足了“90”后大學生的心理需求和及時了解國內外時事政治、校園新聞，也為大學生思想政治教育帶來了巨大的機遇。

（一）自媒體為獨立學院學生思想政治教育提供了新的平臺

獨立學院思想政治教育者可以通過這一新平臺傳達學校的最新新聞和通知，讓大學生切身感受到自媒體帶來的快捷感、信息量大。自媒體作為一個思想政治和校園文化活動傳播的新平臺，具備傳統媒體所不具備及時性，充分發揮了自媒體傳播速度不受時間、地點的限制，大規模地、主動地傳播正確的思想、政策和理論。極大地拓展了思想政治教育者工作的空間，積極構建網絡思想政治教育新平臺。

（二）自媒體為獨立學院學生思想政治教育提供了豐富的信息資源

傳統思想政治教育方法基本以課堂教學、電視新聞、廣播為主，而自媒體時代，QQ、微信、微博等信息工具，具有快捷、及時的特點，成為思想政治教育比較明顯的優勢。通過自媒體可以全方位、多角度地對學生進行時事政治、愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，強化他們的政治觀念和道德觀念，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀。自媒體能夠更加方便地發布具有個性化的信息，在最短的時間，通過文字圖片、語言等交流方式，把教育的內容傳遞給大學生，使獨立學院學生的思想政治教育達到更深入和直接。

（三）自媒體時代豐富了思想政治教育工作者表達的方式

自媒體時代，形成了一種神奇的文化，零距離、無障礙、虛擬化使得文化的魅力更易能傳播和蔓延，然而傳統的單向灌輸、生硬和說教式的顯性教育語言在互聯網中不再被接受，甚至被獨立學院學生所反感。在網絡文化語言下，需要的是一種簡約卻深邃，創新卻傳承，植入并融入，生根并開發的喜聞樂見的多元化表達方式，“隱性”式教育，融入滲透式潤物無聲，不斷創新與拓展大學生思想政治教育的內容與形式，用大學生容易接受的表達方式。

（四）自媒體時代提高了獨立學院思想政治教育工作者的工作能力

自媒體的發展，給思想政治教育工作搭建了寬闊的教育平臺，使學生思想政治教育的工作方式不斷創新，從而大大提高了思想政治教育工作者的工作能力。在日常工作中，一是要思想政治教育工作者熟練掌握、使用自媒體。獨立學院思想政治教育工作者不僅要具有扎實的思想政治理論知識，同時也要加強自身對自媒體技術認知能力的培養，改變傳統的思想政治灌輸式教育，不斷提升自身的工作能力。二是要思想政治教育作者加強自身網絡道德修養，為學生樹立榜樣。在網絡的虛擬空間中，人們的活動和言論不受約束，網絡問題給思想政治教育工作者帶來了新的挑戰，因此教育者需以身作則，不斷加強自身網絡道德建設。在對自媒體的使用過程中，需明確道德規范和要求，積極主動地幫助學生培養好網絡道德品質。

五、結語

自媒體使用已經成為獨立學院學生生活中不可或缺的部分，給獨立學院思想政治教育工作者的工作帶來了巨大挑戰的同時，更是帶來新的機遇。它不僅豐富了思想政治教育的手段和載體，讓思想政治教育無處不在，教育者和受教育者交流的無障礙。在實際中，我們要因勢利導，采取有效策略，摒除不利因素，創新方法，科學審慎應對，網上網下形成合力，讓思想政治教育工作不斷完善，不斷提高。

（作者單位：重慶大學城市科技學院）endprint