地方新建本科院校辦學特點及強化內涵建設的探討

胡雁

圍繞地方新建本科院校辦學特點進行討論，同時立足于辦學特點之上探討強化地方新建本科院校內涵建設工作的對策，希望以此對地方新建本科院校在未來的發(fā)展有所幫助。

地方新建本科院校辦學特點內涵建設關鍵一、地方新建本科院校辦學特點

（一）人才培養(yǎng)的應用性

從當前筆者所觀察到的情況來看，地方新建本科院校辦學中極為顯著的一個特點就在于人才培養(yǎng)的目標偏重于應用性。隨著社會經濟建設的不斷發(fā)展，本科院校除了要培養(yǎng)出具備較強理論知識的研究人才以外，還需要結合社會實際需求培養(yǎng)從事生產、管理以及服務一線的應用技術型人才。這樣一來，本科院校培養(yǎng)出來的人才才能更加符合當前社會發(fā)展的需求，使學生在畢業(yè)后能夠快速的投入到工作當中，提高院校畢業(yè)生的核心競爭力和就業(yè)質量。當然，在這一過程中，地方新建本科院校依然秉持“因材施教、加強創(chuàng)新、能力培養(yǎng)、整合優(yōu)化、全面發(fā)展”等原則，只有這樣才能充分發(fā)揮學生自身的優(yōu)勢，提高學生的綜合素質，加強人才培養(yǎng)同時也能夠凸顯地方新建本科院校的辦學特色，從而打造地方本科院校的獨有品牌。

（二）學科專業(yè)設置與產業(yè)的關聯性

在進行人才培養(yǎng)的時候，都會根據當地的文化特點、地方重點產業(yè)以及未來新興產業(yè)為重要參考來進行學科專業(yè)的設置，這樣一來不僅能夠達到實現人才培養(yǎng)的目的，同時也能夠促進地方區(qū)域經濟的發(fā)展與轉型。而當地方經濟需要進行轉型，產業(yè)結構需要進行調整的時候，院校也會及時做出反應，根據區(qū)域經濟發(fā)展與產業(yè)轉型的需求來調整學科專業(yè)的設置，從而為社會經濟發(fā)展以及產業(yè)結構的調整培養(yǎng)出更多具備較強實踐能力的應用型人才。

（三）發(fā)展路徑的獨特性

地方新建本科院校極為顯著的一個辦學特點就在于辦學的發(fā)展路徑傾向于合作教育。合作教育的好處在于既能夠滿足地方經濟發(fā)展對于高素質人才以及相關科學技術的需求，同時也能夠幫助地方新建本科院校獲得更多的校外資源，以此來強化學校的內涵建設，提升學校的辦學實力，使得學校擁有充足的資源投入到基礎建設以及相關專業(yè)所需設施的建設和設置當中，幫助提高學校的軟硬實力。除此之外，通過合作教育的模式，能夠將學校所擁有教育資源的優(yōu)勢充分發(fā)揮出來，從而進一步進行功能上的創(chuàng)新，以此幫助學校更好地進行人才培養(yǎng)的工作，改善地方新建本科院校常有的先天教育資源不足的問題，讓學校擁有足夠的資源培養(yǎng)出符合當前社會發(fā)展需求的高素質人才。

（四）地方特色的突出性

地方新建本科院校的建設關鍵就是要服務于地方經濟以及社會的發(fā)展，從而促進區(qū)域經濟的增長。因此，強調地方特色也是地方新建本科院校辦學特點之一。地方新建本科院校除了肩負著為整個社會培養(yǎng)出綜合素質較高的應用型人才以外，更重要的是要為區(qū)域經濟的發(fā)展培養(yǎng)出有針對性的人才。從地方新型科學技術的研究開發(fā)到區(qū)域內新技術的推廣，從地方人文歷史的傳承到當地社會文明的創(chuàng)新，這些都是地方新建本科院校在人才培養(yǎng)過程中所肩負的責任。

二、進一步加強地方新建本科院校強化內涵建設的策略

強化地方新建本科院校內涵建設可以幫助學校進一步完成推進我國現代職業(yè)教育體系建設的使命，同時還能夠幫助地方新建本科院校更好的適應當地的產業(yè)發(fā)展與產業(yè)結構轉型，讓地方新建本科院校能夠有更好地發(fā)展。

（一）加強高素質人才的引進

要想進一步加強地方新建本科院校的內涵建設工作，那么就需要加強高素質人才的引進工作。而在這個過程當中，筆者認為要重視兩個方面的工作。首先，就是學校一定要注重人才引進，通過地方政府以及相關部門制定的優(yōu)惠政策、職業(yè)的發(fā)展前途以及薪資待遇等多方面因素去吸引高素質人才投入到地方新建本科院校的建設當中。同時，還可以通過高素質人才聚集平臺的搭建，形成一個高端平臺，以平臺吸引更多的人才參與到平臺活動當中，不僅能夠吸納人才，同時通過高端平臺的搭建也能夠為學校打造一定的知名度，從而幫助學校更好的發(fā)展。其次，地方新建本科院校較為顯著的一個辦學特點就是注重應用型人才的培養(yǎng)。因此，學校也可以吸納大量既具備深厚理論基礎同時也具備較為豐富的實踐經驗人才，如國內外知名企業(yè)的科技以及管理專業(yè)來校擔任講師、特聘教授或者是兼職教師，這樣做的優(yōu)勢在于，不僅可以加強學生實踐能力的培養(yǎng)，同時也能夠有效實現企業(yè)與學校的雙贏合作。

（二）建設應用性較強專業(yè)

在前文筆者就有提到過，地方新建本科院校在進行人才培養(yǎng)時更加注重應用型人才的培養(yǎng)，同時地方新建本科院校的專業(yè)設置也受到地方經濟、文化、社會發(fā)展的影響，因此具備較強的地方特色。考慮到這一點，要想加強地方新建本科院校的內涵建設工作，就需要根據當地經濟的發(fā)展，打造既具備地方特色，同時也具有較強應用型的專業(yè)課程體系，這樣才可以培養(yǎng)出更加符合當地社會經濟以及產業(yè)發(fā)展的高素質人才，以此幫助學校在當地更好的發(fā)展。當然，在進行專業(yè)課程體系設計的時候，學校還應當充分發(fā)揮自身作為現代教育體系中高等教育的示范以及引領作用，強調專業(yè)課程的應用性同時也要注重專業(yè)課程的學術性，幫助學校打造優(yōu)勢學科專業(yè)，以此提高學生的核心競爭力，加強學校的人才培養(yǎng)工作同時也能夠幫助學校打造良好的口碑。

（三）推進校企合作模式

對于地方新建本科院校的內涵建設工作來說，推進校企合作模式也是極為重要的。學校可以與當地企業(yè)簽署協議，讓學生進入企業(yè)進行參觀或者是工作。通過這樣的方式不僅可以有效培養(yǎng)學生的實踐能力，幫助學生積累更多的實踐經驗。同時，還可以有效的拓展教學過程中的深度和廣度，從而幫助學校更好的進行人才的培養(yǎng)。同時，校企合作模式的加強能夠讓企業(yè)幫助學校將科研成果進行有效轉化并投入到市場的應用當中，以此獲取更多研究資源同時也能夠促進當地經濟的發(fā)展，從而實現地方新建本科院校對于區(qū)域經濟、社會發(fā)展的職責。

（四）加強科技創(chuàng)新工作

加強科技創(chuàng)新工作對于地方新建本科院校的內涵建設工作也有著巨大幫助。而要想實現這一目的，首先要做的一件事就是要加強高端科技平臺的建設。通過高端科技平臺，地方新建本科院校能夠吸引更多高素質人才參與到學校的建設以及學術研究當中，強化學校的學術實力。其次，科研成果的市場轉化能夠吸引更多的人才參與到科學研究當中，這是因為市場化的成果能夠為學校帶來更多的資金，從而提高人才在學校中的待遇，建設一個更加完善的研究環(huán)境，只要這樣才能吸引更多高素質人才加入學校，為學校辦學水平的提高提供幫助，

三、結束語

綜上所述，對于地方新建本科院校的內涵建設來說，必須要長期的堅持，同時還需要根據地方經濟的發(fā)展以及產業(yè)結構的調整不斷的進行完善和創(chuàng)新。因此，地方新建本科院校一定要立足于辦學特點之上來進行學校的管理與建設，這樣才能培養(yǎng)出更加適合當前社會經濟發(fā)展的高素質人才。

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課題名稱：四川省高等學校人文社會科學重點研究基地-新建院校改革與發(fā)展研究中心一般課題——新建本科院校內涵建設和特色發(fā)展研究-以四川工商學院為例；項目編號：XJXY2016B07。