論大連市全民閱讀體系的建設現狀及推進策略

楊淑敏??

關鍵詞：大連；全民閱讀；成績；推進策略

摘要：文章分析了大連市在全民閱讀活動中所取得的成績及存在的問題，建議應加強對閱讀體制、閱讀資源、閱讀氛圍、閱讀活動、閱讀方法、閱讀文化等方面的建設，從而形成良好的閱讀機制和閱讀體系，有效地推動和促進大連市全民閱讀活動的開展及學習型城市的建設。

中圖分類號：G252文獻標識碼：A文章編號：1003-1588（2017）08-0114-03

開展全民閱讀是我國進行文化建設的重要舉措，這不僅關系到國民的文化素質，更關系到國家未來整體文化水平和綜合國力的提升。在新媒體快速發展的今天，閱讀形式更加多樣化，移動閱讀已經成為一種新的閱讀潮流，這為我國開展全民閱讀提供了契機。但總體而言，我國國民的整體閱讀狀況并不理想，國民閱讀量明顯低于世界文化強國。未成年人的閱讀量尤不容樂觀，公共閱讀資源不充足、不均衡，淺閱讀、功利性閱讀較為普遍。因此，培育熱愛閱讀的社會風氣，推動全民閱讀工作已經迫在眉睫。大連市全民閱讀體系建設正是在這一背景下開展的，雖然取得了一定的成績，但同時也存在一些問題。

1 大連市全民閱讀取得的成績

近年來，大連市的全民閱讀活動在市政府的領導和大力推動下取得了較大的進展。據國內最大的圖書電商平臺當當網發布的《2015全民閱讀趨勢報告》顯示，大連市在書香30強城市中排名14位，成績斐然，這與該市在全民閱讀活動中成功構建的五大平臺密不可分。

1.1 常抓不懈、保障有力的組織平臺

大連市構建全民閱讀體系得到了當地政府的大力支持。20世紀80年代，大連市就啟動了全民閱讀工程。2001年，中共大連市委第九次黨代會做出了建設學習型城市的戰略性決定，2006年又討論通過了《大連市建設學習型城市五年規劃》。在規劃的指導下，各級政府搭建學習平臺，市民廣泛參與，形成了人人做學習之人、處處是學習之所的良好氛圍。十余年來，大連市政府對學習型城市建設常抓不懈，不斷取得新成果、新進展。2013年，大連市把深入推進學習型城市建設作為加快建設產業結構優化的先導區和經濟社會發展先行區的戰略舉措，與城市形象、市民道德、凝聚城市精神、增強城市綜合競爭力結合起來，出臺了《中共大連市委關于深入推進學習型城市建設的意見》，有力地推動了全民閱讀和學習型城市的建設進程。

1.2 主題鮮明、豐富有效的活動平臺

“大連讀書月”是大連市全民閱讀最具影響力的活動之一，該活動自2010年開始，每年開展一次，目前已連續開展了8次。作為一項全民文化活動，讀書月是大連市近年來推出的一項重大的“文化惠民”工程。全市通過圖書漂流、閱讀接力、名家訪談等活動，充分利用圖書館、公益講堂等平臺，培養市民良好的閱讀習慣。目前，該活動已形成由政府主導、社會力量積極支持、群眾廣泛參與的運作模式。另外，大連市還有“全民學習周”“科普周”“社科宣傳周”等靈活多樣的讀書活動。

1.3 獨具特色、貼近群眾的特色平臺

具體有：①大連新華書店“微書店”進駐藥店、醫院、機場等，實現跨界合作，為全國首創。②構建“1+100”圖書館，實現全民閱讀從娃娃抓起，開創了全國少兒圖書館總分館服務體系建設的“大連模式”。大連市政府將少兒圖書館建設納入城市規劃，真正讓圖書流動起來。③采取有力措施，讓閱讀走進千家萬戶。如：大連市政府與大連電視臺移動頻道聯合制作“城市家園”節目，啟動大連農家書屋建設工程等，讓全民閱讀活動走進千家萬戶。

1.4 方便快捷、凸顯智慧的數字平臺

大連市的全民閱讀體系凸顯數字化特征，如建設大連數字圖書館一卡通工程，“城市智慧化”“無線城市”建設等。目前，大連市主城區Wi-Fi信號基本實現全覆蓋，市民可免費上網學習。同時，大連市還開通了手機移動圖書館，讀者可隨時檢索大連地區公共圖書館的館藏資源，還可在線免費閱讀400萬冊的電子圖書。大連市推進數字圖書館“一卡通”工程，打造多元化、開放式、互動式的全數字化學習平臺，使閱讀氛圍無處不在。

1.5 交流溝通、切磋知識的互動平臺

大連市政府為使全民閱讀真正深入人心，加大了交流溝通互動平臺的建設和推進力度。如：搭建了“大連講壇”“白云講壇”“遼海·大連講堂”“新華書店文化講堂”“西崗區365市民大講堂”“大連作家森林”、白云書院、讀書會等系列讀書互動交流平臺。

2 大連市全民閱讀存在的問題和推進策略

大連市的全民閱讀活動雖取得了一定的成績，但也存在一些問題。如：實體書店密集度不高，經營單一化；品味閱讀不夠，閱讀氛圍和市民參與度有待提高；全民閱讀活動尚未形成有較大影響力的品牌效應；立法缺失、城市的人文氣息不濃等。對此，筆者提出了以下應對措施。

2.1 完善閱讀體制

在建設學習型城市領導小組的領導下，大連市成立了相關的管理機構，把全民閱讀活動納入了城市發展規劃之中。具體體現在：①成立相關全民閱讀活動的管理機構或工作小組，加大全民閱讀活動的宣傳力度。②制訂全民閱讀、書香城市的發展規劃。大連市政府應將全民閱讀活動納入城市社會發展總體規劃，并將其作為精神文明建設的一項重要內容。③加大對全民閱讀活動的政策扶持和資金投入。大連市政府可以借鑒深圳“政府牽頭，企業合作”的模式，推動相關項目的落實和開展。④通過立法保障推進全民閱讀。政府應對閱讀活動、閱讀節日等做出具體規定，使活動有法可依，切實保障讀者的閱讀權利，推動全民閱讀日常化、自覺化。

2.2 整合閱讀資源

在閱讀資源上，大連市應將整合已有閱讀資源和建設新的資源結合起來，讓讀者有書可讀。具體體現在：①整合城市目前已有的圖書館資源，建設圖書館聯盟，實現資源共享，為市民閱讀提供資源保障。目前，大連市共有13家公共圖書館實現了資源共享、16家高校圖書館實現了館際互借。大連市高校圖書館資源豐富，而且具有專業性、權威性的特點，但這些資源僅在高校內部或高校之間流通，可探索公共圖書館、高校圖書館資源共建共享模式，提高資源利用率，為全民閱讀提供更為完善的信息資源。②加大對實體書店的投入，提高實體書店的密集度。實體書店受電子商務的強烈沖擊，生存艱難。目前，大連市還沒有具有標志性及較大影響力的實體書店，北方圖書城、回聲書店、貓的天空之城等實體書店的影響力有限，且出售的圖書多為教材。因此，打造人文地標式的實體書店需要政府更多的政策支持和經費投入。③實現實體書店部分空間功能的轉型。如：實體書店可以邀請作者分享寫作經驗、簽名售書等，在指定區域開設茶吧、咖座等，營造良好的閱讀環境。endprint

2.3 營造閱讀氛圍

在閱讀氛圍上，筆者建議應加大宣傳力度，避免有書不讀。具體體現在：①政府可以通過各種途徑對全民閱讀的相關政策、活動等宣傳造勢，使市民感受閱讀的氛圍，自覺加入閱讀的行列。②各類圖書館要積極開展閱讀活動，樹立閱讀典型，通過組織“最美讀者”“家庭閱讀計劃”“圖書漂流”等活動，調動市民的閱讀積極性，營造濃厚的書香氛圍。③加大閱讀宣傳力度。政府可將無形的閱讀氛圍通過有形的載體體現出來，讓市民可見可觸。如：通過建設實體書店、社區圖書館、舉辦書展等營造閱讀氛圍，打造人文地標，引領閱讀潮流。另外，大連市還可以嘗試建設小型圖書店、公益借書亭等，使市民沉浸在讀書的氣氛中。營造閱讀氛圍是一個長期、系統的工程，需要多管齊下，使市民真正認識到好讀書、讀好書的重要性，從而把閱讀變成一種自覺、日常的行動，并最終凝聚為社會的道德精神和創新力量。

2.4 打造閱讀品牌

打造閱讀品牌具體體現在：①通過各種途徑和手段，打造具有代表性的閱讀品牌。縱觀我國全民閱讀推廣活動，不難發現有許多獨特的閱讀品牌。如：深圳市的“深圳讀書月”、廣州市的“南國書香節”、上海市的“上海書展”、杭州市的“西湖讀書節”等。事實上，大連市的全民閱讀活動起步較早，平臺也較完善，已經取得了一些成績和經驗，但一直沒有形成具有較大影響力的閱讀品牌。雖然大連市已連續舉辦了八屆“大連讀書月”活動，但仍需擴大宣傳，讓“大連讀書月”活動真正成為一項具有代表性、在全國有影響力的聲勢浩大的品牌活動。②廣泛吸引市民參與，開展群眾性的閱讀活動。趙莉等人曾對此做過問卷調查，結果顯示：大連市市民參加過閱讀活動的僅占19.26%，知道全民閱讀活動的僅占63.96%，說明市民參與全民閱讀活動的熱情不高。筆者認為，全民閱讀必須注重實際效果，要將閱讀活動的周期性和創新性結合起來，一方面讓市民在周期性的活動中把閱讀變成一種生活常態，另一方面通過創新避免審美疲勞，重視全民閱讀風氣的形成和實際效果，切忌把閱讀活動表面化、形式化甚至是政績化。

2.5 指導閱讀方法

在閱讀方法上，要解決“讀什么書”“怎樣讀”的問題。在全民認識到閱讀的重要性后，選擇什么樣的書來讀，怎么去讀便顯得尤為重要，尤其在新媒體時代這一問題更加明顯。具體體現在：①堅持經典閱讀，減少功利化閱讀。②正確對待和利用新媒體閱讀，遠離淺閱讀。新媒體的特征決定其推送的內容具有快捷性、隨意性和浮淺性等缺點，尤其是網絡媒體，人們更多的是瀏覽而非真正的閱讀。因此，如何利用新媒體進行閱讀是目前全民閱讀中需要重視的一個話題。筆者認為，大眾閱讀時應注重數字閱讀中的內容選擇，遠離碎片化、娛樂化、平面化的淺閱讀。

2.6 構建閱讀文化

在閱讀文化上，應著力構建獨具特色的文化系統，并與大連市的城市文化和城市形象建設相結合。所謂閱讀文化是建立在一定的技術形態和物質形態基礎上的，受社會意識和環境制度制約而形成的閱讀價值觀念和閱讀文化活動。大連素以“浪漫之都”著稱，被譽為是集北國雄偉與南國秀麗于一身的城市。筆者看來，這種“浪漫”更多是基于風景的秀美，而精神的詩性略顯不足，要想實現浪漫大連，詩性是不可缺少的。因此，大連市的城市文化建設應融入更多的詩性智慧和文化，真正成為“浪漫之都”。筆者在調研中發現，大連市諸多閱讀和講壇活動的內容多是一些實用性較強的知識，有關文化、藝術和人文等方面的知識較少。對此，大連市政府應在全民閱讀活動中更多地融入人文氣息較濃的文化、民俗、文學藝術等內容，營造詩性的精神空間，一方面可以加強城市人文精神建設、提高城市文明水平，另一方面也可以更好地塑造城市形象，推進大連市的城市精神，奠定深厚的城市文化基礎，最終建成有文化、有認同、有詩意、有歸屬感的“幸福大連”。

3 結語

隨著國家深化改革的穩步進行，文化建設改革的重要性日益突出，要做好文化建設工作，提升全民文化素質尤為重要，而促進全民閱讀，提高人均閱讀量正是提升全民文化素質的有效途徑。在中國新聞出版研究院公布的“第十四次全國國民閱讀調查報告”中顯示，2016年我國成年國民各媒介綜合閱讀率為79.9%，數字化閱讀方式的接觸率為68.2%，圖書閱讀率為58.8%，雖較往年均有所提升，但整體上看，國民的閱讀率并不理想，改進和提升的空間仍很大。近年來，政府也更加重視推動全民閱讀，在歷年的《政府工作報告》中曾多次提及“全民閱讀”，并提出“提供更多優秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設書香社會。”應該說，大連市全民閱讀體系的建設正是對這一國家戰略和閱讀現狀的具體實踐和推進，已構建的五大平臺取得了一些成績。同時，筆者也建議要加強在閱讀體制、閱讀資源、閱讀氛圍、閱讀活動、閱讀方法、閱讀文化等方面的建設，從而形成良好的閱讀機制和體系，有效推動和促進大連市全民閱讀活動的開展和學習型城市的建設。

參考文獻：

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（編校：馬懷云）endprint