新媒體時代大學生黨員作風建設研究

任娜+周振柳+孫憲麗

習近平總書記曾說過：“青年強則中國強。”青年是整個社會力量中最積極、最有生氣的一部分，而大學生又是整個青年隊伍中的骨干和中堅，作為大學生黨員更是整個青年隊伍的領軍人物和佼佼者。可以說，大學生黨員隊伍的優與劣決定著黨和國家的未來，一些干部出問題不是出在才上而是在德上，所以，要下氣力切實加強大學生黨員隊伍作風建設。優良的作風，是我們黨的事業取得成功的有力保障。作為朝氣蓬勃、意氣風發、后勁十足的大學生黨員，承載著強國富民、推動中華民族永續發展、推進中國特色社會主義事業繁榮昌盛的神圣使命和時代重任，是黨和國家事業的繼承者和接班人，如何培養大學生黨員早日成長、成熟、成才，成為各級黨組織建設干部隊伍的一個重大任務。

大學生黨員大多出生在九十年代末，雖來自不同的家庭，具有不同的個性，從事不同的行業，分布在不同的崗位，但他們成長的時代背景和社會環境大致相同，都生活在一個社會較為穩定、經濟快速發展的和平年代，在性格、行為上都有共同的特質，大體表現如下：一是熱情有余而耐性不足。大學生黨員生活在象牙塔中，身上洋溢著逼人的青春和朝氣，對一些新事物、新問題保持著濃厚的興趣，工作中充滿著無限的激情和十足的干勁，敢想、敢闖、敢干，待人真誠、熱情，人際關系一般比較融洽。同時因青春年少，思維比較跳躍、心態較為浮躁，對人、對事存在“三分鐘熱度”現象，較難長時間堅持同一工作，較少靜下心思鉆研問題，尤其在一些簡單、機械、基礎的工作環節里缺乏耐心、易出錯，往往給人留下“眼高手低、心浮氣躁”的印象，無形中對今后工作的開展和自身的發展有一定障礙。二是信心有余而虛心不足。這批出生于九十年代末的大學生黨員，大多數家庭經濟比較寬裕、成長過程也較為平坦，有的在高中時期就成為入黨積極分子，可以說是一帆風順，這足以讓他們自信并且感覺良好。他們往往有較強的適應能力，對臨時出現的一些新狀況、新問題往往不會驚慌失措手足無策，而是鎮定自如從容應對，“我知道、我懂得”也成了大多數大學生黨員的口頭禪。同時因過于自信，不少大學生黨員不習慣也不善于向別人請教、向經驗學習，總認為憑一己之力足以解決問題，導致有時對工作的內容掌握不全、對工作的難度預計不足、工作的方法運用不夠、工作的效果不很明顯，易走彎路。三是主觀有余而意志不強。大多大學生黨員都愛動腦筋，具有較強的獨立思維和主觀色彩，工作中有想法、有方法，創新力、接受力相對較強。可因成長背景和社會環境等因素影響，很多大學生黨員承受壓力、接受批評、承擔責任的能力嚴重不足，在壓力面前要么知難而退、要么尋理躲避，遇到批評時要么神情沮喪、要么忿忿不平，發生錯誤時不愿正視自身的不足，不敢承擔應負的責任，大都將原因歸咎于客觀外在因素，很少進行自我反省和修正等等。知之方能愛之、教之，我們只有客觀全面地了解大學生黨員性格行為方面普遍存在的特質，知其長短、析其利弊，才能更好地做到因材施教、因勢利導，揚長避短、趨利避害，用年輕人易接受、易理解、易消化的方式去鍛煉之、培養之，使他們早日褪去稚嫩、浮淺，盡快成熟、成長。

思想是行動的先導，作風是成熟的基礎。加強大學生黨員作風建設是關鍵。作風者，是指人們在思想、工作和生活等方面表現出來的態度或行為也。好的作風是抓出來的。作風建設絕非一朝一夕，解決問題不可能一招一式，只有一如既往地常抓不懈，只有與時俱進地常抓常新，通過建立健全長效機制來時刻嚴格要求，真抓落實，才能久久為功，實現作風的根本好轉。行船趁順風，打鐵趁火紅。我們要堅持實事求是，不斷改進創新，采取切實措施，注意加強教育，努力提高個人修養，使大學生黨員成為政治堅定、思想成熟、素質全面、能力過硬、堪當重任的中堅力量。

在新媒體時代如何加強大學生黨員作風建設是研究的主攻方向，基本思路是大學生黨員是推進改革開放和社會主義現代化建設的生力軍，在全面建設小康社會的新時期，大學生黨員隊伍的作風建設是發揮學生干部示范作用的保障。如何主動順應新的形勢發展要求，正確把握新媒體時代的傳播規律，有效地開展好大學生黨員作風建設工作。應著重從加強作風建設是貫徹落實十八屆四中全會精神的充分體現；加強作風建設是提高大學生黨員綜合素質的必要條件；加強作風建設是扎實開展各項工作的迫切要求等方面來進行深入研究。

以新媒體為手段，加強大學生黨員作風建設。“嚴”字當頭，對待大學生黨員要比其他黨員干部和青年干部更要高標準、嚴約束。因為加強大學生黨員作風建設是實現偉大復興的中國夢，黨的事業興旺發達的必要保證；加強大學生黨員作風建設是扎實開展各項工作的迫切要求。貫徹黨的十八屆四中全會精神，客觀上要求大學生黨員務必在政治思想、工作實際及生活交往等各個方面都要保持積極向上、勤勤懇懇、求真務實、廉潔高效的作風。在政治上把握正確的方向，在思想上樹立崇高的理想，在工作中堅持開拓創新的精神，在生活中保持艱苦奮斗、廉潔自律的風范。以優良作風為堅實的品質保障，努力工作、銳意進取，以實際行動為實現偉大復興的中國夢做出應有的貢獻。總結黨的建設實踐，一個重要的經驗就是從嚴要求、從嚴管理；分析黨內存在的種種問題，一個重要原因就是失之于寬、失之于軟。要始終堅持從嚴治黨、從嚴治吏，以嚴的標準要求大學生黨員，以嚴的制度管理大學生黨員，以嚴的紀律約束大學生黨員，才能讓大學生黨員心有所畏、言有所戒、行有所止。回顧黨的歷史，優良的作風是建黨立國的重要保證，繼承和發揚優良傳統，必須要加強作風建設，從而切實有效地提高大學生黨員的綜合素質。大學生黨員的成長有一個較長的時期，成長的過程需要更多的考驗。始終保持優良的作風，才能保證大學生黨員在各自的工作崗位上，通過積極進取、忘我工作，積累寶貴的成長經驗，磨礪出人生的智慧，具備勤勉、踏實、求真、務實的優良作風，樹立健康向上、克己奉公的良好形象。大學生黨員作風建設要進一步暢通溝通表達渠道，通過高校網站、官方微博、公眾微信平臺、民意溝通郵箱等渠道廣泛收集大學生入黨積極分的意見和建議，建立健全大學生黨員意見建議辦理回復工作機制，最大限度保障大學生黨員的知情權、參與權、表達權和監督權。

注：沈陽工程學院高校黨建研究課題項目，項目編號：DJKTX201603。