技術技巧在舞蹈表演中的應用

陳曦

摘要：舞蹈表演的歷史源遠流長，經過了無數個風風雨雨走到今天。作為一種觀賞價值很高的動態藝術，舞蹈已經過數千年的發展成熟，在不斷的發展演進過程中，舞蹈表演技術及技巧的重要作用逐漸被人們所重視，而技術技巧在舞蹈表演中也發揮了足夠的能量。希望能夠通過本文的論述，使舞蹈教學人員在舞蹈教學中貫穿舞蹈技術技巧，做到有針對性，針對不同特征的人與不同訓練目的采取不同的技術技巧；同時舞蹈技術技巧的教學又要有全面性，即以促進舞蹈學員多個方面的發展為根本教學目的，從而切實有效的提升技術技巧在舞蹈表演中的應用。

關鍵詞：舞蹈；技術技巧；舞蹈表演；應用；訓練方式

舞蹈是一門動態的藝術，通過營造特定的舞臺環境以及在舞蹈演員形體動作的表現將舞蹈作品中的人物形象進行塑造，同時通過形體動作的變化表現人物的情感特征。舞蹈技術技巧在舞蹈訓練以及舞蹈表演中發揮著重要作用，本文在行文上一共分為了四個部分：第一部分闡述了技術技巧的相關概念；第二部分闡述了舞蹈技術技巧的必要性；而后介紹了舞蹈表演中技術技巧的應用及處理；第四部分闡述了舞蹈技術技巧的科學化。

本文使用了文獻資料法、經驗總結法和觀察法等研究方法對技術技巧在舞蹈表演中的應用進行研究。

本文的研究一方面能夠為舞蹈教學與訓練中技術技巧的應用提供理論參考，同時對于提升舞蹈演員技術技巧在舞蹈表演中的應用能力、提升舞蹈演員的表演水平、提升舞蹈教學的質量以及促進舞蹈的發展都具有一定的現實意義。

一、相關概念論述

（一）舞蹈表演

何謂舞蹈表演，它的中心任務是根據音樂和美術等藝術載體，發揮表演者掌握的舞蹈動作、造型和技巧能力，將劇本的故事內容轉化為可視可觸具象化的舞蹈形象。舞蹈表演主要有以下幾點特征：

1.技與藝的結合。舞蹈演員只能用面部表情、肢體動作、外觀造型以及其他技巧等表現形式來傳達再現劇情人物的思想情感。

2.形與神的統一。表演者的表演一般要經歷一個由表及里、再由內到外、內外結合的過程。

3.虛與實的兼備。我國的舞蹈藝術汲取了中國傳統藝術表現手法。在表演中，常用的手法為虛擬和假設。這類虛擬的表現形式之所以能夠感動觀眾，引起共鳴，是因為表演者的真實情感貫穿著表演的始終。

4.表情和動作的協調配合。千變萬化的面部微表情，是受眾理解劇情，體驗角色思想感情，進而理解劇情變化的重要形式。

（二）舞蹈技術技巧

舞蹈技術技巧是表演者在一定時間內通過自身的動作，讓機體的肌肉、韌帶以及骨骼進行協調做出連貫性的復雜動作，從而準確的表達舞蹈中所包含的情感和思想。在表現形式上舞蹈技術技巧是多種多樣的，而且因為地域文化的不同而風格不一，靈活多變。

二、舞蹈表演中應用技術技巧的必要性

（一）是舞蹈情節展現的需要

一場成功的舞蹈表演不光需要表演者展現他的肢體語言，其中舞蹈的技術技巧是不可或缺的一項亮點動作，只有如此方能有血有肉的表達出舞蹈作品想要表達出來的情節。任何經典的優秀舞蹈作品是運用獨到舞蹈表演技術技巧來吸引眼球，從而涇渭分明的將自己和其他作品分將開來。它是舞蹈表演中的關鍵部分，總是起著畫龍點睛的重要作用。

（二）是提升舞蹈感染力的需要

表演者必須要經歷艱苦卓絕、日復一日的訓練，方能熟稔的運用肌肉、韌帶、骨骼等自身機體，根據表演內容的需要展現出各類高難動作。舞蹈表演創作者應當根據舞蹈內容的需要，契合演員個體的舞蹈技術技巧，最大化的發揮表演的技術技巧。如此方可合理發揮表演者的技巧才能，準確出彩的表現表演內容，得以通過舞蹈表演傳遞舞蹈的內在情緒，生動形象的將角色人物的思想意識刻畫出來，從而增強舞蹈角色的個人色彩感染力。

三、舞蹈表演中技術技巧的應用及處理

（一）技術技巧在不同舞蹈中的應用

在舞蹈表演中運用技術技巧，它的目的是為了能夠更加形象，更加生動地表達舞蹈作品中特定的情緒，特定的場合。對于一些民族特色比較濃厚的舞蹈來說，不能生搬硬套該民族舞蹈里面的招牌技巧，而是對它的技術技巧進行加工，使之契合整體舞蹈表演，更加符合民族的特點。當然，在進行技術技巧的加工豐富的同時，也要符合該民族的風土人情，體現民族特色，展現民族性格色彩。

（二）舞蹈技術技巧的合理化處理

為了創造出更具觀賞性以及更具沖擊力的舞蹈作品，更加容易打動觀眾，舞蹈技術技巧處理應運而生。舞蹈藝術家在編舞構思階段，應當把握全局，根據劇情的發展以及人物情緒變化的需要來創作整個作品的舞蹈情節，要把舞蹈技術技巧運用到作品中去。

在進行舞蹈創作的時候務必要把握住舞蹈技術技巧的使用以及轉換。務必要有個清醒的認識，我們對這些舞蹈技術技巧處理的根據是什么？舞蹈動作的目的是什么？舞蹈動作應當從作品劇情出發，應該從角色人物出發。

四、舞蹈技術技巧的科學化

（一）抓住特點，加強技巧訓練的針對性

舞蹈技巧的訓練，除了完成學校達標規定的訓練內容和項目之外，還應當根據不同的訓練對象的實際情況和特色，有針對性的安排訓練項目和內容進行訓練，使這門課有更強的針對性。

考慮到技巧訓練的專業性質，以及在將來的舞臺上所扮演的角色不同，根據男女生理結構的異同，非常有必要分清楚男女班各自的訓練側重點。例如男生翻騰"跳躍等類技術技巧動作，應當強調動作的爆發力和滯空時間，強調反應能力，注重力道；而女生在練習翻騰"跳躍類技巧時，似乎更應注重協調性，強調美感。

（二）抓住要點，注重訓練的科學化

抓要點的科學化訓練是舞蹈技巧訓練邁向更高臺階的一種標志，能否抓住要點、能否進行科學化的訓練主要在于舞蹈教師的作用。在進行舞蹈的教學與訓練時，不能簡單的停留在教授舞蹈技能的層面，而是要注重學生在舞蹈訓練中的情感體驗，通過情感體驗來激起學生的審美意識、藝術感受與創造性思維，這些是舞蹈教育區別于一般文化教育的地方，是舞蹈專業人才培養的一個部分。

五、結語

在社會經濟不斷發展的同時，人們的精神追求與審美意識不斷的提高，做為一種具有審美特點的藝術形式，舞蹈對于豐富人們的生活起到了很好的作用，同時人們對舞蹈的審美需求也在不斷的提高。技術技巧對于舞蹈表演效果的提升能夠起到很好的作用，舞蹈演員對技術技巧的應用能力在一定程度上決定了舞蹈表演的成敗，所以對于技術技巧的把握、了解與實際運用就十分必要。

在進行舞蹈教學時，要抓住不同學生的不同特點，根據他們的性別特征、身體特征進行有針對性的技巧訓練；此外，在進行訓練教學時，還需要抓住相關要點，以科學化的手段進行訓練。在這樣的模式下，技術技巧在舞蹈表演中才能更加有效的發揮作用，才能更進一步的提升舞蹈的表演效果，從而滿足人們日益提升的審美需求。

【參考文獻】

[1]范雪.古典舞表演中“技術技巧”對演員的重要性[J].藝術科技，2016（03）：205.

[2]陳利.論技術技巧在舞蹈中的重要性[J].大眾文藝，2016（01）：182.