關于如何吸引群眾參與文物保護工作的探討

摘 要：博物館是承載文物的重要保護基地，提升文物的管理水平是博物館必須不斷致力發展的事項。但是，由于我國地大物博，國家財政支出上有一定的局限性，很難對各省市縣的文物保護工作做到兼顧。在這樣的情況下，博物館為了提升文物保護的力度，必須要積極動員社會力量，鼓勵每一位群眾擔當起維護維護的文物的工作職責，通過這樣的方式來緩解博物館文物保護經費與人員緊張的現象。本文從群眾參與文物保護的必要性出發，并提出切實可行的意見，推動我國人民參與文物保護的力度。

關鍵詞：文物保護 吸引群眾 探討

前言

文化是保證中華民族可持續發展的重要保障，是振興民族的重要動力。而文物作為中華五千年的文化的濃縮，是不可多得的不可再生資源。想要保證中華民族這張厚重的文化名片能在現代社會中得到良好的弘揚與保護，博物館必須切實加強文物保護的工作力度。其中，博物館利用自身的文化資源來吸引人員參與進文物保護工作中不是為一種有效的方法。

一、文物實行群眾保護的理由

（一）文物保護隸屬于國家

文物是先人智慧成果的體現，在不斷的淵源流傳中得到得到了弘揚與發展，同時中國的世世代代也伴隨文物的歷程不斷繁衍。文物作為中華民族的智慧結晶，在流傳過程中，其思想精髓不斷的滋潤了每一位后輩[1]。國家是我們賴以生存的大家庭，每一位人民在這個大家庭中都應充分發揮主人公的意識，切實來維護國家的利益，對于文物這般有利于我國提升中華兒女精神與人文水準的產物，中華兒女必須要切實的發揮自身的力量保護文物能夠不斷的流傳下去。

（二）文物分布的廣泛性

針對不能移動的文物分布單位來說，我國省級的保護單位有7000余家，縣級的文物保護單位有6萬多家，其在全國的分布具有分散零散的現狀，對于博物館的保護工作提出了嚴峻的要求。相對于繁重的文物保護工作來說，全職與兼職的文物保護工作人員數量寥寥，唯有積極的吸引群眾參與進全國各地的文物保護工作中，才能起到眾人拾材火焰高的效果。

（三）《文物保護法》決定了每位群眾的義務

我國在2002年中頒布了有關規定即一切組織、組織與個人都有依法保護文物的義務，正是這樣的規定，明確了每一位工作中人員對文物保護應該承擔的責任，換言之，文物不僅僅需要群眾觀摩與學習。還需要觀眾切實參與進文物的保護工作中來。

二、吸引群眾參與文物保護工作的重要方式

（一）增加公共教育服務空間

想要積極的激發群眾參與文物保護的熱情，博物館應該合理的設置其展示與服務空間。博物院是群眾城市生活中的一片幽靜之地，為人們提供了豐富的歷史資源與文化。但是往往流于表面的文化交流很難與群眾產生深刻的互動，為此工作人員切實需要在博物館的展示空間與收藏空間之后，建立公共服務空間，保證讀者突破時間與地域的限制，通過多種便捷在線媒介來了解博物館文物的不同面層，來提高群眾對博物館文物保護工作的向往與熱情。

（二）開辟文物修復空間展示

文物由于保管不當或所處環境的影響會產生霉變與腐蝕的現象。這些潛伏的危害對文物的價值造成了嚴重的損毀，為此，文物修復人員也為文物保護投入了大量的心血。經過最近風靡中國的“我在故宮修文物”的紀錄片可以看出，我國群眾不單單對文物的參觀與展覽有濃厚的興趣，同時對文物的由來以及修復工作有著濃厚的興趣，為此，文物修復記錄片經過廣泛的傳播后，有越來越多的人想參與進文物修復的工作中來[2]。通過為群眾開辟文物修復的空間，對于吸引群眾參與進文物保護工作當中不失為一種有效的方法。博物館可以通過展示青銅以及陶瓷等珍貴文物的修復流程，使群眾能深刻感受到文物的來之不易，通過這樣的方式來增加群眾的責任感，并不斷的感化越來越多的群眾，來推動博物館的文物保護工作。

（三）舉辦多種活動吸引公眾

博物館日常的氣氛往往過于單一、刻板，為了有效提升人們對博物館的關注力度，博物館可以在日常的生活中積極開展與文物有關的主題活動，通過與群眾相互交流互動的方式，來保證群眾轉變對文物保護的刻板認知，在豐富的文娛活動中加深對文物保護工作的正確認知，從而在社會中形成蔚然成風的文物保護風氣。例如，博物館可以根據當下熱播的古裝電視劇為基點，開展對應年代的文物展示活動，并對影視劇中任務穿著的服飾等元素進行展示與剖析，通過這樣的方式拉近博物館文物保護與群眾之間的具體，通過這樣的方式，激發群眾文物保護的主觀能動性。

（四）與學校合作

為了有效激發學生對文物保護工作的熱情，博物館可以積極的與學校進行合作，引領學生在課余生活中走進博物館，通過展示博物館文物的深刻內涵，來加深學生對文物的認識。同時，學校為了提升學生對文物保護的熱情，可以將歷史課程轉移到博物館中，通過對某一文物的歷史背景進行講述，來引申出更為復雜的歷史故事，通過這樣的方式，來激發學生對文物保護的熱情。

結語：龐大的文物保護工作對國家以及博物館提出了更為嚴峻的要求，為了切實提高文物的保障力度，博物館需要切實激發群眾的熱情，通過展示文物的修復過程、設定特色主體開展文娛活動、積極與學校合作的方式全面激發每位群眾對文物保護的熱情，保證文物能在群眾的積極參與下得到良好的保護。

參考文獻

[1]劉楚珊.淺談如何吸引大眾參與博物館的文物保護工作[J].大眾文藝，2016，04：51.

[2]王麗敏.淺談文物的社會保護問題[J].文物春秋，2009，06：47-49.

作者簡介

張志蕊1986.03，女，滿族，籍貫：河北省秦皇島市，職稱：文博助理館員，學歷：本科，研究方向：文物保護管理與宣傳。