愛的技巧

孫永娟

父母的愛可以說是世間最純粹、最無私的感情。在孩子的成長中，我們每每發現，只擁有愛真的是不夠的，甚至是洞察力也不足以勝任，好的父母需要學習人性的技巧。這里所說的技巧是在愛的基礎上的正確的方式與方法，而不是市儈的、功利的。

父母與孩子的愛，除了本身的生命連接和發自內心的直覺感受之外，更多的是父母語言的表達。海明威說過：“每一個人都需要有人和他開誠布公地談心。一個人盡管可以十分英勇，但他也可能十分孤獨。”這句話尤其適用于孩子們，孩子很簡單，卻又很復雜。從某種意義上說，兒童成長是一個非常復雜的社會現象。很多時候，父母嘔心瀝血，孩子卻一天比一天地讓父母難受，甚至痛苦。由此可見，即使父母愛的力氣很大，角度不對、方法不對，孩子的成長也不會順暢。由此，愛的技巧就體現在我們如何用語言去表達愛，如何在有情緒的時候用語言去表達關心等等。

父母必須選擇最適當的溝通方式，幫助孩子成為一個品質高潔的人，一個有著憐憫心、敢于承擔義務的人，一個有勇氣、充滿活力、正直的人。

首要的是，父母與孩子溝通的時候，必須是要建立在尊重、理解、共鳴的基礎上，如果沒有了這一點，萬千技巧都不會起作用。

再有，我們要針對孩子們的感受作出反應，而不是針對其行為。

當孩子們處于強烈的情感中，他們聽不進任何人的話，他們不會接受任何安慰，也無法接受任何建設性的批評，他們只希望我們能理解他們心理的感受，能感同身受。此時，父母千萬不要分析孩子的行為，只需說出孩子的感受，與孩子在一起。

第三、毫無效果的對話就是說教和批評。

說教和批評，最容易讓人的內心產生距離和怨恨。即使家長沒有好的建議，比起說教和批評，傾聽孩子的任何一種意見或議論或抱怨，效果會更好，方法也更正確。因為這其中包含著對孩子誠意的尊重。

第四、如何稱贊孩子。

每個人出生在這個世界上時只有微量的、甚至沒有自我認同感，我們是在別人詮釋我們的過程中才逐漸明了自己是誰。因此稱贊、肯定是特別重要的。但贊美是把雙刃劍，反面就是不停的“你太棒了”、“你是個好孩子”，這也會對孩子造成焦慮，甚至會助長孩子的依賴性，甚至產生防御心理。

因此稱贊孩子的時候，我們不要對孩子的品格、身體或精神進行贊美，孩子不喜歡被評定。只要夸獎孩子的努力與成就就足夠了。父母要用描述性的語句，比如孩子幫你洗碗，父母無益的稱贊：你真是一個天使。有益的稱贊：謝謝你洗了碗，它們都閃閃發光了，看上去又像新的一樣了。 父母最好使用這種描述性的語句贊美孩子，孩子會由此得出積極的結論：我的勞動不錯，受到了贊賞。孩子可以從與父母的對話中，自己對自己進行做出一個結論，也許還會事后默默的重申，孩子在內心重復實現的、積極的陳述，很大程度上使得他們對自己及世界抱有積極的看法。

與孩子溝通的方法很多，恰當的愛的語言的運用，會使父母的養育變得輕松快樂。吉諾特的《孩子把你的手給我》三本套裝書，會幫助您解決與不同年齡段的孩子的溝通問題。作者用生動的故事、具體的案例把父母與孩子的對話一一展現在讀者面前，引人思索。第三本書，還介紹了教師如何與學生進行溝通，這也適用于家長與孩子的溝通。這三本套裝書，是值得父母必讀的，不僅給予我們與孩子溝通的方法，也會啟發我們成人之間的溝通方式的改進。